宣传委员的职责是宣传国家或学校重要文件或重要会议的指示与精神，组织班里的同学学习先进人物的先进事迹与精神。学而不思则罔，思而不学则殆，下面是编辑为大伙儿分享的宣传委员工作岗位职责【通用4篇】，欢迎参考，希望对大家有所启发。
乡镇党委宣传委员是乡镇从事宣传思想工作的领导者和组织者，负责党的理论、路线、方针政策在本地的学习宣传和贯彻；负责社会宣传和舆论引导工作；负责规划布置农村思想政治工作和农村社会主义精神文明建设等诸方面工作。面对现在的农村体制和不断出现的新情况、新问题，应该如何当好一个合格的乡镇宣传委员，做好宣传思想工作？在1年多来的宣传委员岗位摸索中，我认为必须做好以下三个方面：
一、加强学习，明确职责，要充当好“三种角色”
乡镇宣传委员自身的思想政治素质和理论水平的高低影响着乡镇宣传思想工作的成效。
因此，我认为，作为乡镇宣传委员，最根本的就是要坚持不懈、毫不放松地加强学习，不断用理论和实践来丰富自己，努力做到“四勤”，勤学、勤思、勤讲、勤写，达到“四会”，会学、会思、会讲、会写的目标。围绕大局，服务人民，以改革创新的精神，做好引领思想、引领舆论、引领风尚的工作。
然后，在工作中充当好“三种角色”：一是喉舌和耳目。作为乡镇宣传委员要全面准确地宣传党在各个时期的路线、方针、政策，使之为全镇干部群众所认识、掌握，从而转化为巨大的精神力量；配合乡镇的中心工作开展宣传思想教育工作，创造良好的思想舆论环境和社会条件，保证各项中心工作顺利进行；宣传乡镇的成就、经验和典型，推动各项工
作；加强调查研究，使宣传工作如何更有效地为经济建设服务，分析研究各个时期干部群众的思想热点、疑点、难点问题，抓苗头，正确引导社会舆论。二是参谋与助手。乡镇党委宣传委员是党委开展宣传工作的参谋助手，应经常及时向镇党委反映工作情况，提出宣传思想工作和精神文明建设的意见和建议，为镇党委决策提供依据和参考，并认真组织实施镇党委所决定的每一项宣传工作与精神文明建设任务。三是协调和服务。建立起齐抓共管的、开放型的、社会化的宣传工作体系，形成群众性的宣传工作网络。作为宣传委员要协调与各部门的关系，调动社会各方面的力量，为乡镇中心工作服务，为基层服务。
二、争取领导重视，凝聚宣传合力，要处理好“四种关系”
乡镇宣传委员要积极争取党委主要领导对宣传思想工作的重视，树立“大宣传”理念，要充分整合乡镇党委班子抓宣传思想工作的力量，不断壮大队伍，加强投入，增强齐抓共管宣传思想工作的合力。因此，在实际工作中，要求乡镇宣传委员要处理好四种关系：
一是要处理好与上级主管部门的关系。乡镇宣传委员既要服从乡镇党委的统一领导，又要自觉接受上级宣传部的业务指导和管理，因此，乡镇宣传委员要主动与上级宣传部沟通工作联系，争取上级宣传部门对种好自己“责任田”的帮助与支持。
二是处理好中心工作与本职工作的关系。乡镇宣传委员
必须贯彻党委的意图，使自己的工作自觉地服从和服务于党委中心工作。但是，任何一项中心工作都有宣传引路、思想领先的要求，宣传委员在执行中心工作时，不能忘记本身的职责，要有意识地把本职工作结合进去，或分解出来，通过自己卓有成效的协调与组织去做好宣传工作，保证和促进党委中心工作的顺利完成。
三是处理好挂点村（居）委工作与本职工作的关系。作为乡镇党委成员，除了作好本职宣传工作外，要服从乡镇党委中心工作的分工安排，还要挂钩村（居）委，所以必须注意处理好全局与局部的关系，要注意寻找宣传工作和其他工作的契合点，把所挂点村（居）委变为自己宣传工作的`“试验田”，在这里创造宣传工作典型经验。
四是处理好各种宣传工作之间的关系。就宣传工作本身来说，任务很重，宣传无所不包，有时宣传中心一个接一个，这就要处理好各种宣传工作之间的关系，学会“弹钢琴”，既要抓重点工作，又要照顾一般工作，防止出现不抓宣传大事，陷入日常事务忙的现象。总而言之，还要注意抓好当前，立足长远，并把两者结合起来。
三、结合实际，开创宣传工作新局面，要把握好“四个善于”
一是要善于应用理论武装干群，统一思想。着力抓好全镇党委中心组、镇村两级干部群众、党员干部群众三个层面，识等内容，力求在学深学透和注重实效上下工夫，做到不同对象，分类施教，真正做到领导班子深入学、理清思路谋发展；党员干部重点学、齐心协力求发展；农民群众广泛学、统一思想促发展。
二是善于应用文化凝聚人心，引领风尚。加快农村文化阵地的软硬件建设，逐步完善镇村两级文化场所，做好全国文化共享工程设备及农家书屋的管理和维护。按照“三贴近”原则，成立各种文艺宣传队，鼓励农民群众自办文化。充分利用“共享”和“书屋”平台，积极开展各种丰富多彩的群众性文体活动，要善于发现和挖掘富有地方特色的健康的民间文艺和各种艺术，努力推陈出新。
三是善于应用舆论服务大局，推进工作。强化队伍建设，抓好各村（居）文化信息员的管理工作，举办各种类型的培训，培养一批农村宣传文化骨干，提高他们的实际工作水平和能力。按照宣传“三贴近”的要求，结合中心工作，把本乡镇的资源特点、风土人情、物产特色、事业前景、工作成果等向外宣传，发挥应有的激励、导向和阵地作用，全方位多层次搞好宣传工作提高本乡镇的知名度。
四是善于应用文明协调社会，构建和谐。深入开展理论、法律、科技、文化四进家活动及文明镇、村、户等各类精神文明创建活动，以文明创建为支撑，改善镇容镇貌，让文化先行，建设文明新农村。在未成年人中广泛开展爱国主义教育等实践活动，进一步营造良好的社会道德风尚。同时也要加强农村文化市场管理，积极营造扶持健康文化、抵制腐朽文化的社会环境。
宣传委员职责
1、根据每个时期党支部的工作任务，宣传党的路线、方针、政策，做好班级外宣工作。
2、负责班级各项宣传工作的开展，及时传达各项通知。
3、负责收集各种宣传资料。及时与各部门进行交流沟通，了解各种情况，负责收集整理并保管各种工作文件与档案。
4、开支部会议或者班会时协助组织委员做好会议记录。
6、协助信息小组成员对班级开展的各项活动，以信息形式及时向商院和各级培养办上报。
7、协助班委、团支部及其他成员开展班级工作。
_年，本人在工作上奋发努力，作风上务实创新，生活上严格要求自己。三年来坚持加强理论学习和修养，不断强化宗旨观念和创新意识，服务党委中心工作和做好本职工作，做到勤政廉洁，分管工作取得了一定的成绩。现奖一年来的工作总结如下：
一、分管工作
1、强化学习创新思路，抓好宣传统战工作：作为分管意识形态的领导，大力弘扬理论联系实际的优良学风，运用所学的知识指导生动的实践。积极鼓励干部在_上发送和报道我镇的新举措、新动向、新成效。_日报刊登《__》图片等新闻。通过系列报道、多种形式，在全镇形成了浓厚的宣传氛围。较快地完成了党报党刊征订工作任务，迎接了市“家家在行动、塑造新风貌”来我镇新农村建设点开现场调度会。代表县宣传部迎接了市里对营造服务创业浓厚氛围的检查。在如何加强全镇的宣传工作中，着重把握住“四点”，即：抓住重点、突出亮点、关注热点、寻找结合点。通过立足“四点”，镇宣传统战工作取得了上级领导的一致好评。本人在_年被评为全县思想工作先进个人。
2、文化、教育工作形式多样。为了丰富群众文化生活，我镇积极参与县组织的各项活动，举办了_镇一系列文体活动。协同本镇农民作家，省作协会员李磊以固院敬贤为主题出版了“和美之村佳话谱”。本镇农民戏团“龙凤剧团”也多次在省、市、县各报刊刊登。文化站改建圆满完成并已投入使用，还聘用了专门的人员进行管理。结合文化“三下乡”活动，全镇共放电影_x场次，送戏共8场次，并争取到省杂技艺术表演团到我镇固院社区表演。镇老年协会还自发组织老年健身队。积极向上争取各种有利于丰富我镇文化生活的项目。如“村村响”工程于本月18日在全县率先开播。通过大家的努力，我镇被评为_年度全县文化工作先进乡镇。同时还加强教师队伍的培养，促进全镇教育事业健康发展，妥善解决贫困家庭子女读书难等问题。另外在去年分管的新农合工作中被县评为_年度新农合先进乡镇。
二、驻片工作(_x)
驻片工作总结为“苦中有乐、乐在其中”。在群众中吸取经验，在思索中得到总结，在竞争中体会乐趣，在相处中体会友情，虽苦犹甜。前两年我驻上焦、联星、永丰三个村。三年来在驻村干部和各村书记主任的支持和共同努力下围绕镇中心工作，进村入户深入群众中发现问题和解决问题，做到言行一致，说干就干，圆满的完成了各项工作任务。
三、勤政廉政，注重发挥表率作用。
牢固树立科学发展观和正确的政绩观，求真务实、真抓实干。经常性地开展批评与自我批评。工作上坚持原则，重实际、说实话、务实事、求实效。
三年来，虽然本人在各方面都取得了一定的成绩，但离党和人民群众的要求还很远，在今后工作中一定按党员的标准严格要求自己，尽职尽责，做好自己的工作，老老实实做人，勤勤恳恳做事。
尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：
大家好！
根据同学们的推举，由我继续担任宣传委员，为此我感到非常荣幸，同时也非常感谢老师、班委和同学对我的信任和支持。
我担任宣传委员已有两个学期了，在过去的两个学期中，虽然取得了一些成绩，但还是做得不够好，还有许多的方面需要改进。以下就是我改革的”宏伟计划“：
一、提高参与度，组建一个强有力的宣传团队—”〇九之星宣传队“。宣传工作是展示我们班级良好风貌的最佳手段，同学们参与的积极性非常高，所以我欢迎所有愿意参与宣传的同学都来加入”〇九之星宣传队“。
上周已有彭欣然、王嫣、易天舒、李双旻、唐一维、刘萧葭等七名同学已经加入了”〇九之星宣传队“。我们共分三个组，第一组为宣传策划组由我、彭欣然负责；第二组为教室布置组，由王嫣、唐一维负责；第三组为板报宣传组，由易天舒、李双旻、刘萧葭负责。
二、扩大宣传阵地，展现我们班的良好风貌。具体做法是在我班走廊做个”0901作品展示栏“，定期展示我们班的出色文艺、美术等作品。第一期的内容是我们班小组宣传小报的出色作品，敬请期待。
三、自加压力，提升宣传质量。我们通过讨论，并经班主任和班委同意，确定我们的目标是每次的板报在年级排位前五，并按具体所得名次实行奖罚。获年级前三名，所有参与人员分别在五维中的”审美与表现“这一栏中加三、二、一分；得倒数前三名，分别扣三、二、一分；四至十四名，不赏不罚。
各位同学，你或许不一定参加我们的团队，但你没有理由不维护我们班的形象，为了共同打造出一个优美的学习环境，希望大家继续支持我的工作、支持我们团队的工作。如果你认为我或者我们团队还有需要改进方面，希望你在第一时间告诉我。我相信有你的支持，我们一定会实现我们共同的目标。
谢谢大家！