聚餐邀请函(优秀8篇)

邀请函一般包含主体部分和邀请函回执。在日常生活和工作中,我们会经常接触到邀请函,相信很多朋友都对拟邀请函感到非常苦恼吧,下面是整理的聚餐邀请函(优秀8篇),如果能帮助到您,小编的一切努力都是值得的。

邀请函的范文 篇1

尊敬的老师:

您好!

为了使我们学生更好地把握学习的方向,提高学习效率,增进师生友谊,我班将于2x年xx月xx日下午第三节课后在我班举办主题为“树立学习目标,提高学习效率”的师生学术交流会。特邀老师您参与,我们热切期望您的到来。

主办单位:

活动地点:

活动时间:2x年xx月xx日下午17:00整

邀请人:

篇二:培训班专家(老师)邀请函模板

尊敬的_______老师:

为提高我区______人才的业务技能和实践水平,增强_______工作的设计和制作能力,促进全区______质量的提升,我__拟邀请您与2x年_____月_____日_____就“________”为_______培训班做专题授课。

特此邀请,真诚地期待您的光临!

时间:

主办方:

邀请函 篇2

尊敬的xxx:

您好!我院拟在5月9日(周日)晚7:30在大学生俱乐部(食堂四楼)举行第一届模拟招聘大赛。特邀您作为本次活动的嘉宾,届时欢迎您的光临!

外国语学院20xx年xx月xx日

邀请嘉宾名单:

学工处领导校团委领导

人文管理学院学工办老师药学院学工办老师临床医学院学工部老师

口腔医学院学工办老师公共卫生学院学工办老师研究生学院学工办老师

国际教育学院学工办老师护理学院学工办老师基础医学院学工办老师

邀请评委名单:人文管理学院赵邦老师(评委)

招就处领导

邀请函 篇3

各位圈友:

首先感谢您们加盟《未来企业家》圈子,成就事业实现理想是我们大家共同的追求!圈子的开辟是为了集思广益,借鉴学习。

成功需要信息的支持!个体获得的信息是有限的!如今的学习不仅仅局限于书本!所以我们十分渴望获得来自您的信息支持!

成功的定义很广泛,每个人都有不同的追求!但有一点我们是相同的!那就是我们都渴望成功!渴望实现自己的人生抱负!

相互交流!借鉴!学习!无疑是走向成功很重要的因素!特此!圈子管理员向大家发出诚挚的邀请!请将您的真知灼见与我们一起分享!充分展示您的风彩!让更多的人受益!谢谢!

邀请函 篇4

各位亲朋好友:

公元XX年XX月XX日是XX(名字)xxxx岁生日,届时将举行大型生日宴会,特邀请xxxxxx(名字)光临共同欢庆。我生日之际是我快乐之日,您光临之时是我幸福之时!静候光临!

时间:xxxxxxxxxxxxxx

地点:xxxxxxxxxxxxxx

(如果有专车接送,写明接送时间地点)

邀请人:xxxxxxxxxxxxxx

时间:xxxxxxxxxxxxxx

邀请函范文(精选7 篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

我院第_____届社团文化节开幕式暨社团发展交流论坛将于_____月_____日下午_____:_____在新教学楼_____教室开幕。本届文化节以“_____”为主题,鼓励各学生社团在校风建设年从自身做起,以踏实的求学态度,良好的学习风貌创新社团工作。通过文化节的推动逐步在全院社团上下形成“鼓励原创,独立思考,勇于实践,善于创新”的社团学习氛围。

本届社团文化节由我院团委主办,学生社团联合会、各学生社团承办。开幕式当天学院还特别邀请其他高校优秀学生社团前来交流。

欢迎老师、同学们莅临指导!

活动邀请函 篇6

尊敬的 同学家长:

您好!

首先感谢您对我校的信任,把您的孩子送到我校学习。光阴荏苒,您的孩子已在广圩中学这个大家庭里学习和生活了半个学期。为了让您全面了解您的孩子在校学习、生活等情况,进一步加强家校的联系与沟通,形成家校教育的合力,促进您的孩子健康成长,我校高一年级谨订于20xx年12月13日(星期六)上午9:30在学校召开家校联谊会。诚挚邀请您在百忙之中抽出时间莅临我校,届时我们将真诚与您沟通,共同搭建家校合作的平台。

我们相信,您的积极参与会大大促进我校各项工作迈上新的台阶。我们真诚期盼您的参与,恭候您的到来。

单位:xxxx

日期:xxxx年xx月xx日

关于邀请函 篇7

20xx年端午节即将来临,为体现公司对员工的关怀,使员工感受到节日的欢乐气氛,人力资源部特申请给公司全体员工发端午节福利礼品。发放具体方案

一、发放对象:

公司全体员工

二、发放时间:

暂定为5月30日

三、采购时间:

暂定为5月29日

以上妥否,敬请领导批示!

批准: 审核: 申请人:

活动邀请函 篇8

尊敬的家长:

您好!

早期阅读是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。阅读是一条从听到的语言通向看到的语言的路,是听说向读(看)写的转变过程。0~8岁是语言发展的敏感期,特别是进入幼儿园以后,随着他们接触诗歌、歌曲、图画、故事谜语学习经验的增加,他们对语言文字的感受力和兴趣也日趋增加,从而产生了早期阅读的愿望和要求,早期阅读成为他们的内在需要和权利。也就是说,学前儿童能够阅读、应该阅读和必须阅读,才能符合社会和个人发展的需要。因此,新《纲要》明确指出:“要利用图书、绘画和其他多种形式,引发幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣。”

让孩子爱上阅读、在阅读中成长、在阅读中体验真善美、在阅读中习得新方法、获得新经验、在阅读的世界中享受童年的快乐是我们家园共同的愿望与任务。

各位家长,为了让孩子扬起阅读之帆,快乐远航,我们特举办家长学校讲座《让孩子爱上阅读》。

时间:20xx年xx月xx日中午12:20~1:20

地点:xx

参与对象:小班家长(愿意参加的家长请在班级博客中留言报名)

活动要求:参与活动的家长请带上一本您认为适合孩子的阅读材料,我们将以游戏的形式进行好书推荐分享活动或者准备一个您和孩子一起阅读的小故事。

我们期待您的光临,期待与您的互动、与您的分享!

邀请人:

20xx年xx月xx日

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