高中地理是一门系统的、综合性的、实践性的自然科学。它的主要任务是研究人类活动与地理环境的关系，的小编精心为您带来了高一地理必修二重要知识点优秀3篇，您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
影响城市形成的区位因素：
1.自然因素(河流、地形、气候、矿产资源)
2.社会经济因素(经济水平、交通区位、生产方式、政治、历史、宗教、旅游、科技等)。
(1)河流：具有供水功能和运输功能(古代特殊的防卫功能);一般在河流起止点(源头和河口不同)、过河点、交汇点容易形成城市，原因是这里地势平坦，水源充足，有大量的人流、物流在此集散。
(2)平原地区城市多，原因是地势平坦，水源充足，物产丰盈，交通便利，有利于城市基础设施建设。
(3)气候：城市大多分布在气候适宜、降水适度的地区。(我国城市分布图)
(4)矿产资源：主要在工业革命以后形成的资源型城市。我国的鞍山、包头、攀枝花、大庆等；美国的匹兹堡，英国的阿伯丁，伯明翰等。
(5)科技城：日本筑波，美国硅谷，中国中关村。
(6)政治职能城市：美国首都—华盛顿；澳大利亚首都—堪培拉；中国首都—北京；巴基斯坦首都—伊斯兰堡；巴西首都—巴西利亚
(7)宗教城市：拉萨，麦加，耶路撒冷等
(8)旅游城市：桂林市、黄山市。
1、物质性—天体
天体：宇宙间物质的存在形式。(属于天体的一部分不叫天体，如：陨星≠流星体)天体：恒星、星云、行星、卫星、流星体、彗星、星际物质。(基本天体：恒星、星云)
2、运动性—天体系统
天体系统形成条件：相互吸引、相互绕转。中心天体：太阳
天体系统的层次性：中心天体：地球河外星地月系卫星：月球
太阳系其他行星系统(行星及卫星)
银河系小行星、彗星、流星体、星际物质等其他恒星系统
注：总星系是目前人类所知道的一级天体系统，也是目前我们仅能观测到的宇宙部分，而不是整个宇宙。半径约为150~200亿光年。
3、八大行星距太阳远近：(太阳)水星→金星→地球→火星→木星→土星→天王星→海王星
4、八大行星分类：类地行星(水金地火)，巨行星(木土)，远日行星(天海)
5、小行星带位于木星和火星轨道之间，即类地行星与巨行星之间。
6、八大行星运动特征：同向性，共面性，近圆性
注：行星绕太阳(恒星)运行，卫星绕各自的中心天体-行星运行。
光照图的判读
(1)判断南北极，通常用于俯视图，判断依据为：从地球北极点看地球的自转为逆时针，从南极看为顺时针；或看经度，东经度递增的方向即为地球自转的方向。
(2)判断节气，日期及太阳直射点的纬度晨昏圈过极点(或与一条经线重合)，太阳直射点是赤道，是春秋分日；晨昏线与极圈相切，若北极圈有极昼现象为北半球的夏至日，太阳直射点为北纬23°26’，若北极圈有极夜现象为北半球的冬至日，太阳直射点为南纬23°26’
(3)确定地方时，在光照图中，太阳直射点所在的经线为正午12点，晨昏线所包围的白昼部分的中间经线为12点，晨线与赤道交点经线的地方时为6点，昏线与赤道交点经线为18点，依据每隔15°，时间相差1小时，每1°相差4分钟，先计算两地的经度差(同侧相减，异侧相加)，再转换成时间，依据东加西减的原则，计算出地方时
(4)判断昼夜长短，求某地的昼(夜)长，也就是求该地在纬线圈上昼(夜)弧的长度，这个长度也可由昼(夜)弧所跨的经度数来推算
(5)判断正午太阳高度角，先求所求地区与太阳直射点的纬度差，若所求地和太阳直射点在同一半球，取两地纬度之差，若所求地和太阳直射点不在同一半球，取两地纬度之和，再用90°-两地纬度差即为所求地的正午太阳高度