有关春节主题活动方案优秀4篇

春节是中国一个古老的节日,也是全年最重要的一个节日,如何过庆贺这个节日,这就需要一个方案了。以下是人见人爱的小编分享的有关春节主题活动方案优秀4篇,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。

春节活动方案 篇1

一、活动目的:

为了加强公司员工的凝聚力,丰富公司文化生活,表达公司对员工节日的关怀与问候,同时给新员工们一个展示自己才华的舞台,使大家开开心心,快快乐乐过好年春节。

二、活动主题:“放飞梦想,希望无限”(暂定)

三、活动地点:咸宁温泉

四、活动参与主体:公司全体员工及各级领导

五、活动主持:、、

六、活动方案:(共分两部分,共计2个半小时左右)

(一)优秀员工表彰大会

1、书记上台为我们作工作总结时间:10分钟

2、科长为我们宣读表彰决定,并对优秀员工进行表彰 时间:20分钟

3、优秀员工代表发言 时间:5分钟

4、请总上台为我们讲话 时间:10分钟

(二)春节联欢会

1、开场大合唱“祈祷” (表演人数10人) 时间:5分钟

全场灯光熄灭,表演者每人手上托一支小红烛走入会场,现场营造出一种温暖沁心的氛围,同时将观众的注意力吸引到整台晚会上来。

2、主持人上场(暂定2女1男): 时间:1分半

开场白

男:当我们满怀喜悦的告别20xx,我们收获最多的是“成长”,懂得最多的是“成熟。”

女2:在即将过去的一年里,我们拆迁公司全体员工只争朝夕、奋力拼搏,创造了喜人的业绩;展望即将到来的一年,我们希望无限——

男:此时此刻,就让我们在这里同叙友情、分享喜悦,品味拆迁公司这个大家庭的温暖。

女1:今天,光临我们晚会现场的领导有: ,让我们以掌声对他们的到来表示热烈的欢迎!

女2:首先,

3、 男声独唱“上海滩”(表演者:) 时间:5分钟

串词:

4.独舞“我爱你中国” 时间:5分钟

5.互动小游戏 (扬长补短) 时间:6分钟

男:下面我们来进行一个游戏,游戏的名字是:扬长补短。游戏挑选六个人,三男三女,分成三组,每一组由一男一女参加。游戏的规则是这样的:男士背起女士,男士用纱巾蒙住眼睛,由女士来指引路线,路上摆放一些椅子设置路障,地上还会分

放上气球和鲜花,遇到椅子须绕行,气球须踩破,鲜花须拾起,交给女生。最先到达终点的获胜。我们将有一份精美的礼品送给你,希望大家勇跃参加。

6、有奖知识问答比赛(有奖形式,赛题见附一) 时间:15分钟

串词:

刚刚大家游戏开心之余,也运动了身体,现在让我们再来运动一下我们的大脑吧!

在我们的问答比赛开始前,我首先宣布一下竞赛有关规则:

(1)比赛分为必答题、抢答题四种题型,各参赛选手应按照不同题型要求答题。

(2)参赛选手不得携带任何文字资料上场。

(3)参赛选手在答题时要语言清晰,逻辑严谨,表达流畅。

(5)每道必答题、抢答题的答题时间不得超过30秒钟,否则视为违例,不予加分,每位选手在答题结束时,以“答题完毕”作结。比赛完毕得分最高者,我们将有一份精美的礼品送给他

知识竞赛现在正式开始,首先我介绍一下参加第一组的代表队和参赛选手。

必答题:要求指定选手独立回答。答题正确加10分。

下面进入紧张激烈的抢答时段。抢答之前,我再强调一下抢答规则:参赛选手在抢答时,必须等我宣布完抢答题全部内容,并说“开始”后才可举手抢答,否则视为违例,并扣除相应分数。下面,请各队选手抢答。

7、 小品(表演者:、等) 时间:6分钟

8、女声小合唱“一千零一个愿望”(表演者:)

9、邀总上台表演 时间:5分钟

串词:

下面,让我们以最热烈的掌声有请我公司的总带头人:总为我们表演一个节目,好不好!大家掌声有请!

10、邀李书记上台表演 时间:5分钟

11、 舞蹈“春风流水”(表演者:6人)时间:5分钟

串词:

12、游戏“盲人过障碍”(道具:遮眼布、三米长绳三根)时间:6分钟

为我们献上了轻盈的舞姿,让我们再次以热烈的掌声对他们表示感谢!接下来……

游戏规则:现场请三位参与者,让他们看好绳子的不同高度,做到心中有数怎样通过,可让他们事先尝试一次,然后由工作人员为三位蒙上眼睛,一个人一个人地通过三根不同高度的绳子(其实在蒙上眼睛的同时,绳子已经被撤掉了)

13、诗朗诵 时间:6分钟

14、男声2重唱(表演者:) 时间:4分钟

串词:

不知是谁发明了音乐,从此世界变得多采;不知是谁第一个拿起的吉他,唱起了歌谣。美妙的音乐,悠扬的旋律,嘹亮的歌声,满腔的热情,醉得生活丰富多彩。希望下面这一个由带来的“ ”能给予我们精彩的完美诠释。

15、主持人致闭幕词:

男:梦想是金,希望是银,希望和梦想是生命中无与伦比的`宝贵财富,有梦才有希望,有梦才有实现的可能;让我们用歌声,笑声,等待你我精彩的人生!朋友们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧!

女:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴!公司在领导们的带领下,各项工作业绩都更上一层楼,今天的晚会到此结束,明年再见!

春节活动策划方案 篇2

新春“满100送150”、清仓过大年春节活动方案营销企划处年春节即将到来,为回报广大顾客让顾客购得最实惠、最好的年货,商场将推出“满100送150(年货券)”、“大清仓,过大年”促销活动,以此送给消费者真正的春节大礼。

春节活动方案:满100送150(年货券)

1、活动时间:xx年x月x日——xx年x月x日

2、活动内容:活动期间,在商场累计购物满100元、购买童车满200元、购买照材类、小家电商品累计300元,可获得大家庭年货券150元;购买大家电类商品累计1000元,可获得商场年货券100元(超市、黄金、手机、裘皮等特殊商品除外)。

3、年货券分配比例(全部为购物券):

1)年货券:除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

2)压岁券:限在初一至初七期间使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

3)元宵券:限在正月十五使用,除黄金、手机、裘皮等特殊商品外,在商场均可使用。

4)烟酒糖茶券:仅限于烟、酒、糖、茶类商品。

5)礼品券:仅限商场内使用。

6)翡翠券:仅限商场及珠宝宫使用(黄金、铂金除外)。

4、赠券使用规则:

1)赠券只适用于商场内,复印无效;

2)赠券需对等消费或按比例收券;

3)赠券不能兑换现金,现金部分不循环累计赠券;

4)现金消费退货时,需将赠券或等值现金一并返还;

5)赠券消费,在活动期间退货时,赠券与现金一并退还顾客;

6)赠券消费,在活动过后退货时,赠券与现金一并退还顾客。

春节活动方案 篇3

一、活动背景 :

节日是一种文化现象,春节更是如此。春节在中华民族传统文化语境下,是最隆重的节日。它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动,与宗教、祭祀、庆典、聚会等相联。传统的春节,有关于“年”兽、万年创建历法、熬年守岁、贴春联、赏冰灯等各种传说;有扫尘、春联、门画、倒贴“福”字、守岁、爆竹、拜年、看大戏、闹元宵等习俗;有腊八粥、年糕、饺子、元宵、春饼等食俗;还有大年初一不扫地、不走后门、不打骂孩子、相互祝贺新年万事如意等风俗…… 春节文化历经几千年,质是不变的,这个质就是源于生养我们的“文化之根”。春节文化的魅力,使春节成为最有凝聚力的节日。每当春节来临,背井离乡的游子都纷纷赶回家中与亲人团聚,每年一度上亿人次的“春运”高潮,说明了春节在中国人心中的地位。与春节相关的年俗,早已由一种礼仪渐变为一种打在每个中国人身上的烙印、一种融入每个中国人血脉的习

惯、一种浸入每个中国人骨髓的文化因子。

二、活动方案:

活动目标: 1、了解过年是中华民族最隆重、最盛大的传统节日,也是每一个华夏儿女最期盼的日子。让学生较全面地了解与新年有关的知识,从形式上的过新年到走近新年、研究新年,进而了解春节的

由来、礼节及相关习俗。

2、自己到超市、饰品屋、节日礼品屋等进行调查,上网查询有关资料,培养学生收集整理资料并根

据资料进行分析问题,解决 问题的能力。

3、感受过年的热闹与快乐,在活动中培养学生彼此间的沟通和人际交往能力,增强社会参与意识。

活动人员:四(1)(2)班学生

活动时间:

活动准备:1、活动前,有关人员搜集并摘抄春节的神话起源、习俗等相关知识。

2、教师准备一些不同民族、不同国家的春节的知识。

3、为学生提供有关的网址和书籍。

《民俗风情》刘以林主编 北京燕山出版社

《风俗趣闻》高志峰编 广西民族出版社

《中外节日丛话》 卢正言、尚志明著 上海书店出版社等

活动课时:6课时

三、活动实施

阶段一:分组确定研究项目(准备阶段)

(一)观看“春节”音像片断,引出课题“春节习俗”。

(二)提出可以研究的相关问题:

1、关于“春节习俗”你了解多少?

2 、对于“春节习俗”你还有什么感兴趣的问题?(春节的来历、饮食文化、文学艺术、民间美术等等)

3、把提出的问题进行归纳整理,为下一步作准备。

(三)学生分组确定研究问题

1、分组讨论要采用何种研究方法(上网查资料、调查等)。

2、教师进行适当的引导、帮助。

3、确定研究专题:

(1)回溯历史渊源——春节的来历

(2)流落民间的饮食文化——包饺子、年夜饭

(3)春节的传统风俗习惯——办年货、扫尘、贴春联、拜年、放鞭炮、接财神

阶段二:各小组展开研究计划(实施阶段)

(一)每个小组分头行动,通过不同的方法,不同的途径最终获得所研究问题的结果。(小组成员分工协作)

第一组:春节的来历调查小组。春节由来与传说组的同学根据自己的计划开展活动,有的上网查阅资料,了解春节的由来与传说;有的走向图书馆,搜集关于春节的资料,最后进行加工整理,供大家欣赏。

第二组:饮食习俗调查小组。 该组成员在组长的带领下周末到食品批发市场、各大超市,了解春节期间人们的购物情况。

第三组:春节风俗习惯调查小组。该组成员了解春节前后最受人们欢迎的春节饰品,如中国结、红灯笼、对联、窗花、大红“福”字、鞭炮。第四组:春节新想法调查小组。

(二)各小组整理归纳研究成果。

阶段三:信息交流会。(展示阶段)

1、交流研究成果。

各小组可由1名学生向其他学生介绍本组获得的成果及过程中的一些方法,同时出示相关资料,并介绍资料的来源。

2、归纳总结各组的研究成果,并展示。

(1)研究“回溯历史渊源”小组搜集了春节的来历,春节相关的典故等,并以资料的形式进行展示。

制作手抄报。

(2)研究“流落民间的饮食文化”小组,主要研究“年夜饭”、“水饺”、“年糕”的来历、程序及象征意义;

传统菜肴的象征意义及取菜名的学问等。

(3)研究“春节的传统风俗习惯”小组,主要研究的是传统春联的制法、写法、张贴的讲究及春节灯谜的由来。以及拜年的吉祥用语,还给大家展示精彩的对联,送上全组同学对大家新年诚挚的'祝福。

四、活动评价与反思

这次综合实践活动密切联系学生实际,突破了教材和学校的局限,拓展了学生的知识领域,了解到了许多过年的知识,形成了一定的查找、搜集、整理信息的能力,并且能将自己的活动成果以新颖的方式向更多的人展示。

1、培养了自主学习能力。此次活动充分尊重了学生的爱好及兴趣,为学生自主性学习开辟了广阔的空间。从主题的选定到小组成员,从制定计划到调查研究,教师只是对各组成员进行必要的指导,没有包办代替的现象。

2、为合作学习提供了广阔空间。合作学习作为重要的学习方式之一,调动了学生学习的积极性。课题的研究以小组合作的形式进行,组内成员分工明确、各负其责,同时又是协同互助,形成一个有机的整体。

3、学生的动手能力大大提高。活动中,学生不是讲台下被动的看客,而是活动的主人。他们可以根据需要自主寻找资料,根据活动内容制作主题手抄报报;可以通过询问父母了解饺子的做法,自己动手包饺子。

有关春节主题活动方案 篇4

一、活动目的:

为提高广大学生体质,创社文明、健康、活泼、和谐的校园文化生活。让学生积极投身到积极、健康的户外运动中去,做一个健康向上、充满活力的好学生。

二、活动时间:

元旦前(具体时间另定)

活动地点:

本校操场

三、参加对象:

每班每名学生至少参加一个项目,每人最高限报两项。

四、活动内容:

踢毽子、跳短绳、20米托球跑迎面接力赛、30米背后双手持球跑迎面接力赛、轮流过跳绳比赛、拔河比赛

五、活动方法:

1、踢毽子(一至三年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流踢一分钟,以总数多少决定胜负。

2、20米托球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生手持羽毛球拍,上面托住乒乓球迎面接力跑,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

3、30米背后双手持球跑迎面接力(一至三年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,学生双手持篮球或排球于背后迎面跑接力,球从哪里掉下就从哪里捡起继续比赛,以先完成比赛的班级获胜。

4、跳短绳(四至六年级学生)

每班选8男8女参加比赛,每人轮流跳一分钟,以总数多少决定胜负。

5、轮流过跳绳比赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

各班依次排成一路纵队,(其中2人负责摇绳,中间可换两人摇),其他同学依次跳过长绳,不段轮换,在8分钟时间内以过绳人数多为胜。

6、拔河赛(四至六年级学生、两男两女四位家长、班主任)

每班选10男10女参加比赛,以把对方拉过规定控制线为胜。

六、评奖及注意事项:

1、设团体奖项。各班在自己年级之间比赛,评选出各项年级一二等奖,(其中一年级一等奖两个班,二等奖三个班)

2、请各班

3、各班做好安全、纪律、环保教育,活动期间不得乱跑,观看有秩序,加油方式文明合理。

七、裁判员:

临时通知调配

八、组建家长摄影团。

每个班级选派一位家长,组成本次活动的家长摄影团,要求能拍摄下本班最精彩的镜头。照片全部上传到学校班级博客中,班主任再选择最好的5张上传到FTP、少先队文件夹中,以班级名命名。

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