为了确保事情或工作有序有效开展，常常需要预先准备方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案要怎么制定呢？下面是小编精心为大家整理的冬令营方案通用9篇，希望大家可以喜欢并分享出去。
智慧蓬外，西部高地；智慧教育名扬川中大地，智慧学子领跑五湖四海。应广大家长朋友的强烈要求，20XX年蓬外“趣味”冬令营应时而生。
一、指导思想
冬令营为校内国际冬令营，聘外教团队担当国际活动课程，选聘精英教师担当国内活动课程，选聘爱心妈妈精细服务，精选、开辟高端、独具特色的活动课程，挖掘、培育孩子的多种兴趣爱好，让孩子度过一个充满生命意义的寒假。
冬令营以学生“文化宽厚善思好学”为基础，以“思维启迪言行智慧”为核心，以“能力全面高贵儒雅”为目标，致力培养能融入社会“金领”圈子的精英人才。
二、组织机构
组长：李雪琴（负责全面工作）
副组长：黎容胜（负责总体宣传策划）
蒋康（负责课程设置及具体人员安排）
罗青松（负责教师队伍风气的评估和人员的选拔）
卢辉（负责招生工作及家长服务）
执行组长：赖文（负责活动的具体策划和实施）
执行副组长：姚文芳（负责后勤物资保障）
陈帅（负责具体的宣传工作）
刘宁文（负责协助课程的设置）
雷明（负责全面的督导工作）
成员：各年段主任、班导老师、生活主管、校警队长、食堂团长、各部门职员（负责各部分分工工作的具体落实）
三、七大特点
1、夯实基础善思好学
每日必修“海量阅读、魅力数学、五化英语、魅力艺体”，让孩子在享受快乐活动的同时，夯实基础，拓展视野，培养好学、会学、善思的习惯。
2、足量运动身心健康
啦啦操、滚铁环、打陀螺、障碍接力、穿越火线、人生电网、团队拓展、创编游戏等保证每天运动量，培养团队竞争。传统童年游戏，传承智慧与快乐。
3、特色活动涵品养慧
以“能力全面、高贵儒雅”为目标，精心挑选、开辟独特活动课程。高尔夫、车模比赛、真人CF大战、西餐文化、爱心糕点、美食烧烤、购物狂欢、科学试验、童年游戏、拓展活动、C语言编程等培养未来高层精英人才。
4、精品活动锻造能力
孩子不是缺少爱好，二是缺乏发掘。演讲与主持、交际舞、球类、花样跳绳、陶艺、春联书法、艺术手工、创意游戏等，在专家引领下快乐学习，激发潜能兴趣，促使能力全面发展，丰富幸福人生。
5、电影晚会购物狂欢
每晚经典电影赏析，既是真善美的视觉感受，又是心灵的教育提升。孩子们自主管理、常规习惯、课堂思维将换来“智慧成长币”，用它去享用美食烧烤、购买新年礼物。同时优化自律、善思、智慧的性格品质，拥有追求幸福的人生智慧。
6、欢乐探秘幸福远足
探秘侏罗纪公园，认知历史变迁，户外远足磨练意志，融合团队。
7、名师齐备贴心服务
学校配备最强的管理者阵容、精英学科教师、爱心生活妈妈。智慧启迪、追求时效、耐心辅导，全程、全员、全方位守护孩子的健康成长。
四、组建方式
1、时间：20XX年1月25日晚—20XX年2月3日下午
2、收费标准：720元/生（含教材资料费、外教费、住宿、生活费和拓展训练费用）
3、报名时间：20XX年1月5日—20XX年1月24日
4、招收名额：200名（报满为止）。
5、咨询电话：（卢老师）（赖老师）
6、报名地点：蓬溪县外国语学校学生财务室
7、招收对象：1—7年级学生。
五、人员津贴
1、按照最高标准配置，参营教师不参与学校其他事务。
2、每个参营学生按照班导_____元，副班导_____元返给各班；校外参营则每生按_____元返给招生老师（必须是冬令营全款的学生才参与返款）。
六、冬令营具体人员安排
七、冬令营日程安排
八、各板块具体工作要求
其他：
1、请宣传办在1.25日前设计制作出“高大上”的智慧币。
2、请各板块负责人在1.25之前通过学校采购把所需物资筹备到位。
为了更好的开展高淳校园足球运动，加大宣传和推广校园足球，增强学生体质健康水平，鼓励并培养更多品学兼优的足球后备人才，使青少年学生度过一个快乐、健康的假期生活，根据学校工作安排，将于今年寒假开展为期一周的足球冬令营活动。
一、组织单位
主办单位：江苏省高淳高级中学
协办单位：江苏省高淳高级中学体育组
二、冬令营主旨
足球冬令营旨在积极开展校园足球运动，让更多的足球爱好者接受到专业的足球训练，树立团队合作精神，提高健康意识，挖掘潜能、培养团队的协作能力，增强兴趣爱好，快乐健身，健康生活。提高学生的身体素质，掌握足球技能，丰富学生的假期生活。使学校的体育教育工作，运动队建设与训练更加适合学生的发展。
三、冬令营参营对象
足球校队，及足球社团部分积极同学。
四、活动时间和地点
时间：20xx年1月26——20xx年1月30
地点：高淳高级中学足球场
五、装备要求
1、参加冬令营活动的教练员、运动员在活动期间，需着统一足球冬令营标识别服装。足球鞋，饮用水，毛巾等用品自备。
2、训练装备统一购买
六、活动内容
（一）训练营活动
1、运动伤害的预防与急救知识讲座。
2、足球训练、比赛、规则。
七、其他
1、报名参加冬令营的学生，必须认真阅读并填写学校下发的告家长书，并将家长签字的回执1.25前交至体育组。
2、参加学生必须体检，身体合格方可参加冬令营。
3、本次冬令营免费参加，高一学生走训式，家长要叮嘱子女注意出行安全。
4、联系人电话：陈红云
为推动我校足球运动的发展，提高我校的足球运动水平，促进我校“全国青少年校园足球特色学校”建设，让初中学生走进校园近距离感知高中氛围，激发学生的学习与训练兴趣，经学校校委会研究决定，特举办20xx年“博兴二中足球冬令营”。
一、报名资格
品学兼优，素质全面，在足球运动方面具有特长和发展潜力的初三学生均可申请。
二、报名方式
学生需进行网上报名，报名采用电子邮箱或微信报名方式，报名时间：20xx年2月1-9日
三、资格审核
学校根据学生报名的基本信息进行审核，确定参加足球冬令营的学生名单。初审合格学生，学校将回复电子邮件或微信“您已通过我校足球冬令营审核”。
四、日程安排
1、报到：学生需提交所在学校证明信、教练推荐信或自荐信于20xx年2月23日下午到博兴二中教务处报到，报到时提交一寸蓝色免冠照片三张。
2、活动时间：2月24日至28日，上午：8：00-11:30，下午：2:00-5:00。
3、活动主题：健康运动阳光未来
4、活动内容：
（1）参观校园、教学设施、办学条件。
（2）介绍我校的发展历程和取得的优异成绩。
（3）足球知识专题讲座。
（4）世界杯、奥运会比赛视频。
（5）游戏。
（6）足球科目的训练。
（7）单项技术竞赛、教学比赛、邀请赛。
（8）专家指导。
（9）足协领导指导。
5、表彰：2月28日，根据学生的综合表现择优评定获奖学生，并颁发“博兴二中足球冬令营优秀学员”证书，获得“博兴二中足球冬令营优秀学员”的学生可作为我校体育特长生招生时的重要参考依据。
6、离校：2月28日下午离校。
五、活动要求
1、身体健康，无心肺或其他疾病史，能适应高强度、大运动量训练的要求。
2、有意外伤害保险。
3、带好足球运动装备，运动装备符合足球训练的要求。
4、遵守博兴二中足球冬令营的相关规定，做到不迟到、不早退、有事要请假。
5、注意交通安全、生活安全、训练安全。
6、有条件的学生家长可以接送。
六、特别说明
1、本次足球冬令营不收取任何费用，我校统一安排午餐，餐费、交通费学生自理；中午需要休息的同学自带被褥，学校统一安排宿舍午休。
2、欢迎初中学校领导、足球教练员、家长来校交流指导。
3、教练员：
许涵老师：毕业于曲阜师范大学体育系，专职足球教练员。
王荣光老师：毕业于山东师范大学体育系，专职足球教练员。
系方式
咨询电话：许老师：
八、未尽事宜另行通知。
略
一、活动主题：感受童年、快乐共享
二、活动目的：丰富孩子们的课外生活，加强家长与老师的联系，增进家长与小孩之间的感情，促使荷小二年级二班能更好的成为一个具有凝聚力的团结的大团体。
三、活动时间：xxxx年xxxx月xxxx日
四、活动地点：xx
五、活动临时组委会：xx
六、活动组织步骤：
1、通过在群里发信息，想参加活动的，12月5日早九点前，把人数报给xxxx或xxxx（手机发信息格式：小孩名字+（包括家长在内参加人数）+联系电话），及时统计，以方便采购
2、各采购员负责采购烧烤所需物品；
3、经费收支（先由各采购员先垫付采购，到时按人头数平均收取，xxx、xxx负责收取，经费的收支情况在活动后通过QQ群向大家公开）；
4、安全问题，车辆自备、安全自负。
七、活动内容安排：
1、xxxx年xxxx月xxxx日上午10时前到xxxx;
2、10时至15时烧烤、包饺子、酿豆腐、窑红薯；
3、下午15时气排球赛、拔河赛，地点：老鸭山庄球馆；
4、下午17时以后，各回各家，各找各妈！
八、注意事项
1、本次活动由于在户外，车辆自备、安全自负。各家长要对孩子监护，制止一切不安全行为，避免发生意外事故。
2、活动中不要独自离开活动现场，有事要提前走必需征得xx的同意。
3、同学们之间或家长们如果发现同学们行为不安全，每个都必需立即阻止。
4、烧烤时同学们注意防火，不要玩弄打火机，不要在非烧烤处点火，玩火。
5、烧烤时注意人不要站在下风口，防止烟熏，及飞出的火星很容易烫伤人。
6、烧烤时要注意安全，个人包括衣物与烧烤炉保持适当距离。
7、烧烤时要注意没有烤熟的食品不要吃。
8、由于这次活动是在户外进行，自备防蚊虫药。
九、其他
录像及照片：活动全程的录像及照相由xxx爸爸负责，并在活动结束后编辑好，上传到二班Q群空间。
为了丰富同学们的业余生活，让同学们开阔视野、放松身心、增长知识，同时给同学提供参与集体生活、锻炼与人融洽相处能力的机会，我校明年继续组织冬令营活动，现将具体事宜通知如下：
一、活动安排
1．上海冬令营
a．时间：春节前（暂定1月29日腊月二十出发），七天（如乘坐高铁或飞机可能缩减一天）
b．费用：由各校区确定
2．武汉冬令营
a．时间：春节后（暂定2月8号正月初一出发），七天（如乘坐高铁或飞机可能缩减一天）
b．费用：由各校区确定
3．邯郸安阳冬令营
a．时间：春节后（暂定2月9号正月初二出发），五天
b．费用：由各校区确定
远方邯郸冬令营
二、具体行程
以活动预备会下发的《活动说明》为准。如某组活动因气象、水文、交通、票务或其他非学生本人方面原因不能进行，届时费用将全额退还。以上名额分配可能根据实际报名情况进行调剂。
三、报名条件：
1、远方活动仅限本校学生通过相关测试选拔后参加，不对社会开放。
2、无旷课记录，无频繁迟到记录，无频繁吃零食记录。
3、活动出发时仍然在我校就读。
4、文学二级期中测试成绩在及格分数线以上，分数线以网上公布为准。
5、身体健康，不严重晕车，无呼吸系统慢性疾病，无心脏病史。
6、能提供本人身份证或户口页原件。（建议办理身份证。）
四、报名时间：
测试成绩和及格分数线上网公布后，可以拨打本校区电话报名。报名时需提供与本人户口簿上完全一致的姓名文字和身份证号。每名同学限报一组活动。
五、录取办法：
1、报名截止时间由各校自行确定，之后各校区按照期中测试成绩从高到低进行录取。
2、接到录取通知后24小时内到远方校区办公室交费，逾期未交费者，其出行资格按成绩顺延给其他同学。
3、我校将于出行前召开各组活动预备会，届时所有营员和家长必须参加，不得迟到和缺席。
4、上述任一活动不足40人将予取消，已交费同学可以调换为其他活动或全额退款。
一、指导思想：
为进一步加强学校体育工作，推动学生积极参加体育锻炼，切实增强学生体质健康水平，同时也为了使全校学生度过一个快乐、健康的暑期生活，根据足球工作相关要求，我校将开展足球冬令营活动。
二、工作目标:
通过足球冬令营活动的开展，丰富学生暑期课外体育活动内容，促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高，为校园足球后备人才的培养奠定基础。
三、活动主题:
阳光·健康·快乐
四、活动原则：
张扬学生个性，发展学生特长。
五、招收对象：
原则上为小学三年级以上的学生，不限男女。（40人）
六、活动安排：
12月16日——12月17日，每天上午7：30——10：00
七、活动地点：
校内足球场
八、其他
1、报名参加冬令营的学生，必须填写足球冬令营报名表，冬令营第一天进行简单相关内容测试，身体条件合格者可参加活动。
2、参加冬令营活动的学生服装、运动鞋自备，其他活动器材学校提供。
3、为保证冬令营活动的规范、有序、安全，请家长按规定时间自行接送运动员。
一、活动名称
西岗区第二届(20XX)国防教育冬令营冬令营
二、活动主题
增强国防观念、体验冬令营生活、提高综合素质
三、活动目的
本次活动意在通过对未成年人进行封闭式的军事技术与战术等训练和学习，参观爱国主义教育基地等途径，让学生身临其境，切实感受我国国防现代化建设的伟大成就、祖国山河的秀丽壮美和军营战士自强不息、孜孜以求的工作和学习精神，培养独生子女生活自理能力，养成良好的生活习惯、行为习惯，增强青少年对军人的感性认识，激发青少年爱国热情，强化国防观念，增强民族自尊心，提高学生的国防意识、爱国意识，增强学生的自尊、自强、自立能力，激励学生报效祖国的远大志向，使其从小树立正确的人生观、荣辱观、价值观和国防观。
四、实施单位
大连市西岗区教育局、辽宁省预备役高炮二师一团
五、参与对象
凡思想品德好、学习好、身体健康、无传染疾病的小学现4～6年级学生均可在本校报名。
六、活动内容
本活动营员由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。通过对营员进行封闭式军事训练和军事知识教育，参观爱国主义教育基地、红色旅游景点，一方面让学生身临其境，切实感受我国国防现代化建设所取得的伟大成就、祖国山河的美丽壮观。另一方面使青少年真切地经受三关考验：首闯生活关、苦战训练关、喜过情感关，切实提高广大青少年的国防意识、爱国精神，增强城乡学生的集体主义荣誉感和团结友爱精神，坚定理想信念，发扬爱国和关爱他人的精神。
七、组织措施
1、活动将采取军事训练+军事游戏+军事旅游的综合性模式，整个活动期间，有来自己区军事训练基地的专家严把安全质量关，并有来自武装系统的军事辅导员全程陪护和耐心讲授，让家长放心、让学生舒心，真正体验到艰苦并快乐的军营生活。
2、活动期间将带领营员参观爱国主义景区，使他们充分了解中华民族曾有过的一段屈辱历史，增强其民族责任感，激发起为中华之崛起而奋发读书的信心和决心。
3、本届冬令营夏令营活动的营区设在旅顺正规部队训练基地，由部队教官实施准军事化管理，按部队编制编组营、连、排、班。
4、本届冬令营夏令营活动时间周期为3天，内容为全封闭式基本技能训练、战术训练、模拟射击、军营体验及参观独具国防特色的展馆、战争遗址等。
5、冬令营活动期间由教官及带队老师组成考评组，对营员进行综合考评，每日评分。
6、出发时间：2月23日上午8：00整；出发地点：大连市奥林匹克广场五环雕塑下。
八、活动日程
2月23日行军拉练（3～5公里）、进驻基地，入营编班，分配房间，发放服装，营员与教官互相介绍，开营启动仪式，军营体验、基本技能训练、趣味游戏、学唱军歌、导弹模拟射击2月24日基本技能训练、参观英雄连队、熟悉枪械与模拟射击、野战行军演练2月25日基本技能训练、战术训练参观独具国防特色的展馆、战争遗址、集体合影，营员登车返家
九、学生准备
1、住宿为营区营房，洗漱用品、鞋需要营员自带；
2、学员要自导饮水杯，每天有饮用热水供应。
3、每天安排出早操。
4、每晚由活动办公室及各组团单位负责人、带团人员清点人数、查铺查哨。
5、因不可抗拒因素造成无法实施的项目，由活动办公室另行安排。
6、学生需带腰带一条。
7、家长请于2月25日下午3：30左右在大连市奥林匹克广场南五四路道南接孩子。
十、相关费用
费用包括活动期间住宿标准营房费用、基地用餐费用、行程所列景点门票费用、参观游览车辆费用、全程领队陪护费用、培训费用、组织管理费用、往返路费、军训迷彩服、帽子、手套共计：240元。
十一、活动时间
周期为3天，时间：20XX年2月23日——20XX年2月25日。
十二、报名方式
本届冬令营活动采取统一组织、自愿报名的方式，对象为我区小学现4、5、6年级学生，具有良好身体素质和吃苦耐劳精神的在校学生均可参加。由家长代孩子填写报名表，家长（或监护人）签名同意后，于1月15日16：00前上报孩子所在学校。
为落实培育和践行社会主义核心价值观要求，发挥基础教育领域立德树人的重要作用，弘扬中华民族传统文化，北京数字学校启动了20xx年网上冬令营活动。
一、总体安排
本次活动分为“国学诵读”、“挑战诗词”、“成语PK”、“分享年味”“科学探案”“看大片学英文”等六个版块，将传统文化融入活动中，寓教于乐，“让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去”。
活动时间：20xx年1月31日—2月28日
参与活动方式：
1、网站：访问北京数字学校网站，点击页面“冬令营活动”轮播图，进入冬令营活动专区参加活动。
2、手机APP：访问北京数字学校网站，点击页面右上方导航条“移动数字学校”，扫描“北京数字学校”二维码，或直接点击二维码进行下载并安装，参与活动。
评奖方式：根据参与情况评出优秀作品奖、区县和学校的优秀组织奖
获奖公布：获奖结果将在活动网站上进行公布
宣传途径：教委统一部署、教委微博平台、“首都教育”微信公众号、北京数字学校网站、微信公众账号（BDS5i活动）、新闻中心等媒体
客服电话：（按1转北京数字学校）
二、活动内容
（一）国学诵读
吟咏诵读，衔华佩实，金声玉振，字字珠玑。稚儿勤诵读，音节更琅琅。
诵读是我国传统语文教学的主要读书方法，是阅读教学的主要形式，熟读精思成诵，是我们学习、感受、体验、欣赏的达到全面深入理解文本的一种最简便的读书方式。
“国学诵读”服务是北京市教委为深化教育领域综合改革，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，结合《北京市中小学语文学科教学改进意见》，推出的一项在线教育服务。
“国学诵读”服务以符合当前移动互联网应用习惯和受中小学学生欢迎的移动终端+分享、评价模式为应用呈现形式；同时，通过歌华有线电视云平台，可实现移动终端与电视屏幕播放联动，营造诗情画意的服务体验。
参加方式：学生可通过“国学诵读”手机或PC机客户端或歌华有线电视云主页，在“推荐篇目”中检索自己感兴趣的诗篇（目前，“国学诵读”收录了小学阶段语文课文的'全部古诗词），观摩教材的示范诵读（诵读音视频同时可以在电视机呈现），观看完示范诵读之后可以开始自己的诵读，学生可选择保存、保存并分享或重读，保存后，作品将进入所在班级和全市相关诗篇的诵读列表并按成绩（点赞数）进行排行（也可选择分享到微信朋友圈）。学生还可通过“班级空间”和“诵读排行”中欣赏其他同学的诵读作品，并给以点赞。
评分方式：按照点赞排名
组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）
注：“国学诵读”服务详细介绍和客户端下载、使用指南可访问北京数字学校网站，进入“国学诵读”页面查询，也可通过歌华有线数字电视主页“教育”栏目，进入“国学诵读”页面查询。内容参见“国学诵读”专题方案。
（二）挑战诗词
中华文学，博大精深，古诗词更是文学中的瑰宝。还记得我们所学的古诗词吗？看看你能背出多少古诗词。将上百首古诗词，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中理解和记住名师名句，引导学生、家长和社会共同关注传统文化，让经典嵌在脑子里、融入血脉里，成为中华民族文化基因，不断传承下去。
组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别。
评分方式：系统自动评分
（三）成语PK
在中华民族五千年的传统文化中，成语是汉语中的璀璨明珠，是中华民族语言的瑰宝。每一个成语背后都有一段传奇轶事、历史典故。
将上百个成语，采用游戏闯关的形式，让学生在游戏中提升母语素养，通过这些历史成语去了解中华民族悠久的历史、高超的智慧和历久弥新的语言文字。
组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别。
评分方式：系统自动评分
（四）分享年味
xx“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年”
xx“二十三糖瓜儿粘，二十五磨豆腐，二十六炖大肉，二十八把面发，二十九蒸馒头，三十晚上熬一宿，大年初一扭一扭”
以白家庄小学“年文化”课程导入，从迎春节（腊月二十三至腊月二十九）、除夕、初一到初五、正月十五等四个春节时间轴说起，讲述腊八蒜、包饺子、年夜饭、守夜、拜年、逛庙会、破五等老北京的年俗文化。
开展线上线下相结合的“年俗地图探宝记”活动，腊八北海取冰，冰窖胡同等，跟随着微课中探宝队队长的一个个任务，去寻找老北京曾经的习俗吧。
作品要求：可以拍一张春节全家福，拍拍我家特色年夜饭，晒晒过年的家内外装饰（福字、对联、窗花等），聊聊家乡的特色习俗、服饰和饮食、节日里的老玩意、年俗地图探宝等。要求图文并茂，作品需为原创，契合主题，内容积极健康，语言通顺，文字不超过1000字。
格式要求：图片可为单张，也可为系列（不超过10张），每张图片应搭配不超过100字的文字介绍，单张图片大小不超过2M。
作品评审方式：线上和线下相结合的评审方式
组别：小低组（一二三年级）、小高组（四五六年级）、中学组和教师组四个组别
承办单位：朝阳区白家庄小学
（五）科学探案——探案漫画、探案故事
科学探案，就是让学生化身“小侦探”，从兴趣出发，结合生活实际（如“一位自称是鸟类专家的人说，乌鸦是一种很典型的候鸟，你觉得他值得信任吗？”“一位老伯伯说他刚刚采摘的棉花被人偷走了，你能猜出来案件发生在何时吗？”），运用数学、科学、信息技术及其他学科的科学知识探究案件真相，并在探究过程中学习新的科学知识和案件预防基本常识，增强安全自护意识，最终成长为有责任的小公民。
参与活动方式：你可以用画笔绘制探案漫画，也可以用缜密的思维编写探案故事，让同学们跟着你的画面或故事来获得“科学探案”知识：人脸识别、心理测谎、足迹探查、指纹识别……如何保护和记录案发现场？案发现场调查员可以通过怎样的痕迹侦查，作案手法，从而分析出案件真相？
漫画作品示例及格式要求：
探案漫画，需要体现探案情节，让读者能看懂探案过程。
三年级5班袁宝儿设计的“声波识别器”侦探利器
三年级5班袁宝儿
“声波识别器”侦探利器
三年级5班袁宝儿设计的“声波识别器”侦探利器
格式要求：画在纸上或者电脑绘画均可，图片可为单张，也可为系列（不超过10张），提交时，纸质版拍照上传，每张图片应搭配不超过100字的文字介绍，单张图片大小不超过2M。
故事作品示例及要求：
探案故事，需要创作探案故事的人物、故事情节、故事的起因，结果。让读者跟着故事的发展走近探案情节。
格式要求：故事字数不限，情节吸引人。
例：亨特欠了莫里亚蒂一万英镑十年不还，莫里亚蒂忍不住就杀了亨特。他为了销毁证据，把外衣脱了把刀扔了。之后自己有装成第一发现死者的人，引来了柯南和警察。警察找不到犯人想改天再处理案件，小学生雪莉站了出来，说通过指纹www.baihuawen.com能此案，经验证后发现枪伤有莫里亚蒂的指纹，莫里亚蒂最终被抓。
探案的迷局究竟是如何打开的呢？……
作品评审方式：线上和线下相结合的评审方式
承办单位：北京市海淀区中关村第二小学
（六）看大片学英文
观看经典英文视频片段，和同学一起PK，看谁在最短的时间内听出的单词多。
评分方式：系统自动评分
三、时间安排
1、准备阶段（20xx年11x20xx年1月）
主要包括活动方案的策划、网站开发、活动宣传等
2、启动阶段（20xx年1月下旬）
拟定于20xx年1月27日x29日某一天上午8:30点在朝阳区白家庄小学召开20xx年网上冬令营启动仪式，会期半天
3、网上活动（20xx年1月31日x2月28日）
面向全市中小学师生开通冬令营网站，活动正式开始
4、总结阶段（20xx年3x4月）
总结冬令营活动成果，表彰先进区县和学校、优秀个人
北京市教育委员会
一、活动主题
阳光 合作 运动 七彩少年我能行
二、活动目的
1、以“体验快乐、学会沟通、增进亲情”为活动目标，熔炼团队意识、磨练个人意志、挑战自身极限、发掘无限潜能。
2、以“感受冬天、戏冰滑雪、亲子活动”为拓展项目，帮助学生建立自信、积极的心态，学会坚强与承受，不因失败而轻言放弃；学会交流与沟通，体会合作与关爱的力量。
3、以“自然、家乡、冰雪”为教育载体，激发学生融入自然、热爱家乡的情感，挖掘、培养孩子的多种兴趣爱好，让学生度过一个充实、快乐而有意义的寒假。
三、活动内容
滑雪、高山雪圈、冰上碰碰车、冰车等。
四、活动特点
1、聆听自然 体验冰雪 温暖亲情
“亲子冬令营，共度好时光”。寒冷的冬日，让孩子和家长共同融入冰雪世界，一起享受冰雪乐趣。亲近自然、发现自然、探究自然，与冰雪深度互动，尽情释放童心野趣。感受暖暖的亲情，品味浓浓的欢乐，让幸福和笑声精彩整个寒冬。
2、挑战自己 强健体魄 感悟人生
冰雪运动锻炼平衡感，强健体魄，提高注意力。踏着雪板穿梭在冰雪世界，宛如精灵一般展示着青春与活力，让孩子们挑战自己极限，在冰雪中感悟大自然海纳百川之包容，享受人与自然亲密接触之宁静，体会面对人生曲折坎坷之勇敢。
3、特色活动 锻造能力 涵养品性
依托“高山雪圈”等独具特色的活动课程，开启思维、激发创意、锻造能力，在意趣中体验，在活动中信任，在磨练中励志，在挑战中成长。
五、活动组织
为加强冬令营活动的组织领导，学校特成立冬令营活动领导小组，确保活动顺利进行。
总指挥：
营 长：
副营长：
队 长：
安全员：
学校事先制定安全预案，和学生家长签订《安全责任书》，家长和学校各留一份。（《安全责任书》内容附后。）
六、活动安排
1、活动时间：1月26日上午9:00——下午1:00
要求学生、家长及带队老师7:30准时在学校操场集合。
2、活动地点：xxx冰雪大世界（大有经济开发区）
3、活动准备：营旗（学校旗手） 中队旗（各班级旗手） 冬令营口号标语参加活动人员标签（年部安全员）照相（李春丽 禹海龙） 摄像（杨瑷嘉家长） 学生才艺表演等
4、分组情况：营员分成红黄蓝三队，四年级为红队（队长：张主任），五年级为黄队（队长：佟校长），六年级为蓝队（队长：万涛老师），每名队员胸戴红黄蓝三队营员号的标签。工作人员贴好职务标签，家长贴好学校校标。营员熟记本队口号，红队：“阳光 合作 运动 七彩少年我能行”；黄队：“我运动 我快乐 七彩好少年”；蓝队：“战冰雪 斗严寒 豪气冲霄汉”。
5、乘车要求：租用5台大巴车（车上贴有编号），上车前按班级整队集合，每个班级拿队旗，学校旗手拿校旗。学生和家长排队按号有序上下车，记好车号，来去要乘坐同一辆车，每辆车上都有带队老师和车长，在车上听从车长老师的指挥，做到文明乘车。乘车时车长老师可让学生进行自己介绍和才艺展示，学生事先做好准备。
6、到达活动地具体安排：
（1）到达冬令营地点后学生和家长有序下车，按年部集合，进行一个简短的开营仪式。
主持人：张永明 李春丽
①营长讲活动要求
②副营长做动员讲话
③学生代表讲话
④三队学生呼本队口号
⑤冬令营所有成员合影留念
⑥三队分别合影留念
（2）开营仪式结束后营员在工作人员的安排下进行亲子活动。活动中要听从工作人员指导，注意安全。
（3）预计在12:30，营员在《兔子舞》的乐曲中集合，学校还安排了一项神秘的小活动，相信会给孩子们带来一份惊喜，会给孩子们的冬令营之旅增添更美好的回忆。
（4）活动结束，营长做活动总结，并评出“最佳合作小队”、“最具活力小队”和“最佳亲情小队”，营员们再次呼出自己的口号。
（5）返程时间：1:00
七活动延伸
（1）内容：举办冬令营征文活动
（2）要求：所有营员都要参加，结合本次冬令营活动主题及自身活动见闻、体会，自拟题目，自定内容，完成征文，用稿纸工整书写，返校日交给班主任老师，参加学校的征文比赛，再择优参加教育局征文大赛。
为使冬令营活动顺利开展，学校高度重视，精心组织，周密部署，多次召开领导班子会和带队老师、班主任会进行研究并落实，制定安全预案，和家长签订安全责任书，对学生进行安全教育，提高学生的安全防范意识。相信这次冬令营活动一定会带给孩子们一次特殊的体验，这将是一次快乐之旅、安全之旅、亲情陪伴之旅，二小的学生在活动中一定会表现出他们健康、阳光的精神风貌。愿孩子们高兴而去，满载收获而归，愿冬令营之旅给孩子们的寒假生活留下美好的回忆！