初一读书心得有感500字（通用20篇）
从《名人传》一书中，我知道了，世上的英雄有两种，第一种是通常所称的英雄人物。那种凭借强力，在虚荣或个人野心驱策下的英雄，这只能给人类酿造巨大的灾难。另一种也就是正真的英雄，那只不过是“人类的忠仆”，但却具有伟大的品格。之所以伟大，是因为他们能倾心为人类和社会服务。他们和我们一样，经受着生活的各种洗礼，甚至遭受了超越常人的磨难，但他们依然为我们留下了宝贵的艺术和文化遗产。无法解脱的痛苦又何尝不是另一种生命的养料，这正好应验了一句名言：“痛苦是有益的，因为至少我们没有作恶。”
要想成功，就必须要有惊人的毅力和不屈不挠的精神，正如萧伯纳所说的：所谓天才人物指的是具有毅力的人、勤奋的人、入迷的人和忘我的人。《名人传》中描述的三位英雄都是为了寻求真理，创造真、善、美的不朽杰作而现出了毕生精力。这又让我想起了一位名人——哥白尼。
哥白尼生活的那个时代，科学还不是很发达。那时候，人们大多数认为“天主”主宰着宇宙，“天主”创造了人和万物，明月星辰都围着地球转。
经过多年不懈的观察和研究，哥白尼大胆地_了地球中心说。他认为：地球不是宇宙的中心，它和其他行星一样都是围绕着太阳运行的，而且地球还在不停地自转着。一些宗教人物当众挖苦哥白尼，哥白尼对此付之一笑，反唇相讥道：“天体地运行丝毫不会因为这些笨蛋的嘲笑或尊敬而受到任何影响。
哥白尼的日心说在近代科学的发展具有划时代的伟大意义。他为了追求真理，耗尽了毕生精力。
“童年”对我而言是一个美妙动人的词。在那个人生时期，世界如此奇妙一切的一切，都有未知的兴奋和想象力的翅膀。孩童清澈的眼睛，会看到许许多多神奇的生灵，就像“神笔马良”，用他们想象的画笔，为世界增添种.种奇幻的色彩，即使你无法理解。在他们还没有被打磨，被包裹的心里，也会展现自己最真切的渴望和最真挚的爱意。
主人公就自有一个世界，一个具有“影子生灵”的世界。他的影子能与他人的交换，能交谈，能行动，带给他意外、麻烦，但也有很多可贵的东西。年幼的他面对父亲的离开，想到的是“自己不够好，留不住父亲”，看到母亲的伤心，感受着母亲无微不至的照顾，并没有让他怨恨或遗忘父亲。父爱才是他最渴望的，这种渴望大过父亲对他们母子的“抛弃”所产生的负面情绪。这就是孩子呀，柔软而又不记仇，纯真又让人心疼。 克蕾儿真像一个天使，“又聋又哑”的她让主人公很有安全感，还拥有大提琴般的笑声如此动听，更难能可贵的是她对待主人公纯粹的心，他们如此契合，那海边短暂的快乐时光，让她期待了4年，她认真的对待了这一段缘分。而主人公，在最初的激情与动心后，就将这一件美丽的小事忽略了。就如文中所说“人们常常把一些小事抛在脑后，一些生命的片刻烙印在时光尘埃里，我们可以试着忽略，但这些微不足道的小事却一点一滴形成一条链子，将你牢牢与过去连在一起。”时间会让我们遗忘不好的，凸显美好的事物，更何况是记忆中的珍珠。随着时光的打磨，它越发璀璨，在某个时间，它的光芒与美丽将不可忽视无比动人。这也就造就了主人公在有优秀的现女友和朋友的侧目中，还是毅然决然去找回那个灵魂伴侣，即使预料到结果很有可能不尽如人意，还是情不自禁想去寻找。
主人公一直在错过，在他的家庭完整时，因为他的特别，他的隐秘世界以及其他，没有和家人真真正正，完完全全的一起享受那段时光，突然之间，父亲的离开让他措手不及，他的心被父亲牵动着，忽略了一直在他身边的母亲，之后又忽略了克蕾儿，忽略了苏菲.......因为工作，因为自己，忽略了母亲，直到母亲去世，一切为时晚已。也许，其实，我们也一直这样，渴望没有的，怀念失去的。不说这是否正确，但好好对待现在拥有的，勇敢追求渴望的总是没错的;将就，踌躇不前，而又不甘心，带来的只有遗憾与伤害罢了。 无论是主人公，母亲，父亲，吕克，克蕾儿，苏菲等等一切人，都有温情的闪耀点。虽然他们都有自私的一面，但谁不是这样的呢!不完满的生活中有，快乐和温暖一直存在!
我读了一本书，名字叫《居里夫人自传》。
居里夫人原名叫玛丽·斯可罗多夫斯卡，祖籍波兰，她出生在1867年11月。玛丽从小生活在一个充满学习味道的家庭，成绩总是第一，每一样功课都比别人学的好。但是，当她想努力学习报效祖国时，她的祖国波兰却在俄国的统治下，备受压迫，当时的波兰政府甚至规定学校不许讲波兰语。因此，她心里暗下决心，无论以后到那里，都要好好读书，为祖国波兰争光。
居里夫人从小就胸怀大志，一直在为她的理想做准备——长大后，全力投入科学研究中，成为一名科学家。
居里夫人青年时，经过几年做家庭教师的艰辛，她存钱去法国读书。但因为她实在太穷了，钱只够交学费，所以一直没能吃饱饭。有几次，饿得都昏迷了但还是醒来继续看书。虽然同住的姐夫总是关切地问她：“要不要休息几天?”居里夫人却每次都摇头：“不用了，谢谢!”在她的心中，所有的时间都为了大量吸取知识，因为她是如此热爱科学。
大学毕业以后，居里夫人和她的丈夫一起，通过不断的实验，历经千辛万苦，发现并命名了元素“钚”和“镭”。因财力有限，没有好的实验室，只有在及其恶劣的大棚里，在夏天热得像烤箱，冬天冷得像冰箱的屋子里，几年如一日，经过千千万万次的提炼，提取了十分之一克纯“镭”。
通过了科学界的认可，并最终获得了诺贝尔奖。而居里夫人，并没有因为获得了巨大的荣誉而自满和享受，她把首先发现的“钚”按照祖国波兰的发音进行命名，完成了她一直以来为祖国争光的梦想。作为一名科学家，她不为金钱和地位所诱惑，一心一意钻研科学，这多么令人敬佩呀!
看看居里夫人，再想想我自己，有着如此优越的生活条件和良好的学习环境。可很多时候，我都把时间浪费了。所以，我以后上课要认真学习，多动脑筋，上课认真听讲，认真完成老师布置的作业，我也希望将来成为一名科学家，为世界人民造福，那么就得从现在做起，努力向居里夫人学习。
手里的书本还没有放下来，心中的思绪早已放飞，也许，从居里夫人身上，我真的应该好好学习点什么，那么，就从今天开始把!
刚放暑假时，妈妈在网上给我订了一套《查理九世》。
文中的主人公：墨多多， 虎鲨， 娆婷婷， 扶幽，查理四人一狗。讲述了：他们一起经历的惊心动魄的冒险 这本书里的墨多多，也就是男主人公，以前只不过是一位遇到难题就会害怕的男孩子，但经过这一切后，他逐渐成为一个冷静的孩子。而他的三个最要好的小伙伴也是这样的，在一起患难与共。而这一切的导火索是一只名叫查理九世的“绅士狗”，而就是这条狗在一次又一次的斗智斗勇中，逐渐成为了其他三个孩子心中公认的老大!他们挖出了两个私自贩卖文物、动物的犯罪团伙，了一个在大家心里笼罩了几百年的疑团……说起来，他们这只“小小飞虎队”的“战功”还真不少呢!放眼现在，科学的进步加快着人们奔跑的脚步，我们以前古老的千古之谜。
冒险中可以明白人世间的真理，冒险中可以养成良好的品质，人只需要有敢于冒险的信念，那么就会在困难面前不低头，不气馁，就会取得意想不到的收获。现在的我们都过着安逸，舒适的生活，缺这种精神。我觉得这种品质很可贵，值得宣扬。 大家一起来看一看吧!很好看哦!
打开《水浒传》的第一页，赫然映入眼帘的是毛主席的题词：《水浒传》是一部投降主义的书。
我怀著崇敬的心情读完了《水浒传》这部惊心动魄的文学名著。我感动著，为108将“替天行道”的壮志;我热血沸腾著，为英雄们的豪迈事迹;我悲叹著，为英雄们的.悲壮命运;同时，我也疑惑著，为这108将的首领宋江，宋江究竟是一个怎样的人物呢?
我觉得，宋江不能算得上真正意义上的英雄。他既没有武松打虎、鲁达拳打镇关西的壮举，也没有赫赫有名的战功，他的名声远扬只在于他具有一个“政治家”的谋略。作者故意让梁山泊原首领晁盖死去让宋江继位，因为只有他才能“磨得人心一样平”。这不连脾气暴躁的黑旋风也都心甘情愿地叫他哥哥。宋江将他政治家的天赋发挥的淋漓尽致，使108将上下一心，攻下祝家庄，打败高太尉。读到这些故事情节，让人不得不佩服宋江的政治家的谋略。
但宋江只是一个“偏安”的政治家，他喜欢名正言顺，而不是一辈子窝在山上当强盗，于是，他选择了“招安”。他带著自己的兄弟同方腊互相残杀，结果好汉们死伤大半，他也自身难保。
宋江想过安稳的日子，但是他忽略了他的兄弟们作为好汉的脾性，难道他不知道朝廷早视他们为眼中钉肉中刺，期望早日除掉他们吗?梁山好汉们与朝廷决一死战，这样他们才能死得其所呀!宋江的投降主义直接导致梁山泊的悲剧。不知他临死之前是否也觉得痛心悔恨?
在这里，对宋江妄加评论，我是在觉得有些惶恐。但是我觉得，宋江的思想和举动对于我们的人生或许有一定的启迪，那就是：不要对你的敌人妥协，也不要屈从于威胁和利诱，否则就会付出沉重的代价。
《童年》形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年。阿廖沙父母双亡，而新家庭中，却有脾气暴躁的外祖父，自私自利的舅舅。疼爱他的，就只有外祖母了。其实，阿廖沙的原型就是高尔基本人，高尔基正是借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。
阿廖沙所处的那个时代，与现在相比，实在是困苦。
今天，我们这些小孩大都被父母宠着。想要什么，就给你什么。回家还有大鱼大肉等着你品尝。如果有人欺负你，爸爸妈妈会毫不犹豫地为你打抱不平。阿廖沙却没有人为他打抱不平，因为欺负他的是他的长辈;他没有大鱼大肉，它们都在沙俄达官贵人的肚子里。
然而，他却顽强地走了过来。并且始终保持着一颗善良，充满的心。最终，他成为了伟大的文学家。
现在我们美满的生活，比阿廖沙那个时代不知好多少。但就这样的生活条件下，却屡屡发生一些不好的事。有的孩子因不满父母批评就离家出走;有的孩子因家中禁网，就偷钱上网吧;有的孩子为了显摆“身份”，在校园里持强凌弱
看到这些，我真想把他们放到黑暗的沙俄时代，让他们体验体验什么叫做“生活”。
在黑暗时代，高尔基挺了过来。而我们这个“光明时代”，有些人却没有挺过来。污水中的心，竟然比净水中的心还要干净?这值得深思。
当我再次翻开不知翻开过多少遍的《波丽安娜》的时侯，就有了一种想法，写一篇读后感。
本书的主角是一个11岁的女孩，她叫做波丽安娜。在她的脑子里，几乎没有难过、伤心、不高兴这些词。她每一天都乐观，优雅地生活，她还有本事把任何不幸的事情，通过自己心灵的过滤，转化为高兴的事情。她的快乐不仅自己享用，还不忘与他人分享。在小说中，波丽安娜改变了一个小镇的人们，在现实中，波丽安娜一定程度上改变了美国人民及我们中国和其他国家的男女老少。
她真是一个神奇的女孩!
每当我遇到挫折得时侯，一想到波丽安娜，就会坚强挺过;每当我遇到不幸的事时，都会像波丽安娜一样转化为高兴的事。
书中的每一个故事都十分吸引人，它教会了大家如何乐观面对人生。
我们的生活很精彩，其实小小的昆虫也有无比精彩的生命。如果不信，那就去读读法布尔《昆虫记》吧。
法国作家法布尔通过数十年的观察研究，用生动活泼的语言，详尽地记录了奇妙的昆虫世界中，各种昆虫的`体貌特征、生活习性、生存技巧、繁衍、死亡。
其中我最喜欢的章节是关于“圣甲虫”。它不但完整地描述了圣甲虫的外形，而且还拟人化地描绘了圣甲虫找粪便、做粪球和推粪球等一系列的动作和故事。比如“圣甲虫会争先恐后的挤到最前面，有的梳耙表面的粪便，有的往下挖，来寻求更好的粪便。圣甲虫在推粪球时，常常会有”热心的合伙人”来相助，可它真正的目的不是帮助，而且想抢走原主人的粪球；当粪球推着推着不小心被固定在大头针上，两只圣甲虫就合力从粪球底部拱，可是大头针太长，圣甲虫拱不出，就立刻放弃，因为它们想不出更好的办法了……”
这是一本昆虫的佳作——它吸引我走进了神秘的昆虫世界，就像书中所说的，昆虫也是地球上生物链不可缺少的一环，昆虫的生命应当得到尊重。看了这本书，让我喜欢上了昆虫。
星期日妈妈给我买了一本书，名字叫《查理九世》，是一本探险故事书。
我很喜欢探险故事，很好奇里面的故事会是怎样的，所以我赶紧翻开书看。
这本书里讲了一个冒险队，在他们的旅行的途中遇见了一个患渐冻症的小男孩，渐冻症是一种可怕的疾病，患了这种病的人的身体会渐渐的失去知觉，而到了最后当全身都没有知觉的时候，那就是死亡的时候了。冒险队决定要帮助这个小男孩，他们听说有一种生命树可以治疗百病，于是他们带上这个男孩，开始了寻找生命树的冒险之旅。
他们在旅途中遇见了许多的危险的事情。有活死人的追杀，还被会动的植物缠住，住等等。对了我还忘了告诉你们，这个冒险队的头儿是个叫查理的小狗，它通过身上的一个变声器跟其他的人交流。查理非常聪明，每次都能带领其他人脱离危险地地方。
最后他们在一个堡垒的地下找到了生命树，患病的男孩得救了!
这本书的故事很惊险，也很曲折，让人拿起来就舍不得放下，我可是一口气读完的。我非常佩服故事里的冒险队，他们不但善良、聪明、坚持，而且还非常的团结。真希望我也能成为他们中的一员。
这本书的作者是雷欧幻像，听说每一本《查理九世》都是作者的一个噩梦。这套书一共有26本左右，每本大约有195页。它既是探险类的，也是侦探类的，还是恐怖片一类的。
这么多本书中，给我印象最深的一本是《恶灵栖息的乌鸦城》。主要讲了：在假期里，墨多多住在他姑姑家——一个令人感到恐惧的 “乌鸦城”。于是，他叫来了DODO冒险队的其它成员一起来探险。每当夜幕降临，乌鸦就会遮天蔽日地飞过来，笼罩了一切。墨多多和他的伙伴们一起努力，终于解开了一个个不解之谜。
让我感到最可怕的地方是：墨多多和伙伴们走进了地道，在大厅中立着四根柱子，上面刻着可怕的魔王。他们一副凶神恶煞的样子，手中提着血淋淋的刀，嘴角向上挑着。让我毛骨悚然。
让我感到最惊险的地方是：墨多多和小伙伴们要从很深很深的古井中央爬出井口，在井的左侧有扶手。就在墨多多马上就要爬出井口的时候，他抓的那铁块突然掉了，吓得我屏息凝神。
我之所以喜欢这本书，首先是因为这本书的故事情节很惊险，一环紧扣着一环，使我忍不住接着往下看。其次，是因为故事中的人物都很善于观察、发现，从中，有一句富有哲理的话使我受益匪浅：眼睛是上天赐给我们的最好礼物，我们要学会观察，肉眼观察世间万象，心眼看清万物本质。
通过看这套书，让我懂得了“欲要看究竟，处处细留心”的道理。
《西游记》主要讲了唐僧师徒四人，一路上历经千辛万苦，遇见了许多妖怪，才上了西天，取得真经的故事。《西游记》主要讲了四个人物：唐僧——严守戒律，顽固执着；孙悟空——爱憎分明，有勇有谋；猪八戒——搬弄是非但有憨厚淳朴，机智勇敢；沙僧——任劳任怨，尽职尽责。
我最喜欢的是孙悟空，他勇敢，机智，法师高超，在他一路的保护沙僧并帮他取到真经时，他便成为我心目中的英雄。他忠于自己的师傅，对于师傅的驱赶他并没有记恨于师傅，而是尽力的去保护师傅，这也是成为我心目中的原因。
他们在去取经的'路程中遇到了九九八十一难，虽然他们遇到了困难，可却没有放弃，而是勇敢的去拼搏，最后取得真经让我联想到了执着、不畏艰难、锲而不舍的精神。他们这种精神难道不是我们学习的榜样吗？想想自己，在做事情有时候遇到点困难就逃避、放弃，这怎么行呢？我们为什么不像他们一样遇到困难就勇敢的去面对呢？不管我们做什么，不管成功还是失败，我们都要用心地去完成它。如果在学习中，也有着这样的精神，这样的态度，可以让知识学得更加扎实。
作者吴承恩展开丰富的联想告诉我们：美好的事业并不是一帆风顺的，总是要遇到一些困难的。就像我们学习数学一样，在课堂上当场做题目的话觉得简单，可写到作业上的题目只是拐了个弯我们就不会做了，遇到不会做的题目不是退缩，而是认真思考，寻找答案，一但想到坚持、勇敢的唐僧师徒，就可以下定坚持不懈的决心，向胜利的方向冲去。
在暑假中，我有幸“认识”了一位伟大而励志的人物，她就是居里夫人， 历史上第一位获得诺贝尔奖的女性。 居里夫人可谓是近代科学史上的一个奇迹。她的一生中充满了奇异的经历。 她容貌秀丽，但却出身贫寒，但她却以常人难以想象的勇气与毅力谱写了史无 前例的科学篇章，对人类作出了不可想象的巨大贡献，但从居里夫人的女儿艾 芙·居里笔下得知，居里夫人并不把自己看作“着名科学家”，也不把这些事 情告诉女儿们。
她在简陋的条件下，经过三年多的坚持和努力和终于提炼出了 镭，为人类作出了巨大的贡献，也让不看好他们的那些人给以沉重的打击! 在我心中，居里夫人最耀眼闪亮的是勇气和毅力。居里夫人的一生可谓是 充满崎岖与坎坷，但她就只是靠这两个字才会成功。
她在永恒的奉献中度过了 后半生，这件事不得不然人佩服。但令人极惋惜的是她完成历史交给她的任务 后就辞世了，把这科学的重任托付给了未来，托付给了这世界。 玛丽·居里我最钦佩的女性。她让我懂得了，只有付出辛勤的汗水才会有 丰厚的回报!
本书的首位译者傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是，“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们承受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族” “一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”——贝多芬
“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托尔斯泰
“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈，他渴求爱情;他充满着希望。
其实它一直在阐述一个道理!一个宿命最终还是结束在一个人质地坚硬的生命中!
今天，我读了《三国演义》中的草船借箭。
这则故事讲得是：周瑜嫉妒诸葛亮的才能想陷害他，就命令诸葛亮十天内造好十万支箭，诸葛亮却说只要三天就行了，第一天和第二天都没有动静，直到第三天起了大雾，诸葛亮带领士兵乘着满载稻草人的船出击草营，并击鼓呐喊，曹操生性多疑，怕有埋伏就命令弓箭手用箭射退他们，于是曹营万箭齐发，可都落在了诸葛亮设的稻草人身上。直到诸葛亮准备回营时，曹操才才知道自己上当了，可诸葛亮早就带着十几万只曹操的箭船回营了。
读了这个故事让我知道了诸葛亮是个上知天文，下知地理的军师，他能预测三天后必有大雾，这不是知识渊博吗?如果没有丰富的天文和自然知识，又如何能做出如此准确的判断呢?以后我也要博览群书，勤学好问，学而不厌，争取能像诸葛亮一样神机妙算。
《草船借箭》也是出自于《三国演义》，说的是蜀、吴两国联合攻打魏国期间发生的一件事情。周瑜和诸葛亮一直不和，周瑜便让诸葛亮在几天时间之内造出几万支箭。没想到的是诸葛亮假装去攻打魏国，让箭全部都射在草船上，这样就可以不费吹灰之力就得到了很多支箭。
我认为诸葛亮是一个十分聪明的人，他可以用自己的智慧使想让他下不了台的周瑜聪明反被聪明误，让他输得心服口服。
在整篇文章当中，我印象最深刻的就是周瑜看到诸葛亮借回十万支箭的那一段，周瑜看到了他借回了这么多支箭，不禁对他佩服得五体投地。是啊!既然早就已经知道他那么聪明，为何还要他下不了台呢?
通过阅读《草船借箭》，我明白了冲动是魔鬼，不能让自己心生妒火，为了高显自己的地位而去设害别人，更应该自己好好努力，通过自己的双手去换来他人的关注。
本书的首位译者傅雷先生说，“在阴霾遮蔽了整个天空的时候”，他从《名人传》中得到的启示是，“惟有真实的苦难，才能驱除浪漫底克的幻想的苦难;惟有克服苦难的壮烈的悲剧，才能帮助我们承受残酷的命运;惟有抱着‘我不入地狱谁入地狱’的精神，才能挽救一个萎靡而自私的民族„„” “一心向善，爱自由高于一切。就是为了御座，也绝不背叛真理。”——贝多芬
“愈使我痛苦的就愈让我喜欢。”——米开朗琪罗
“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”——托尔斯泰
“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界;他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢迎。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼·罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。生命的沸腾掀起了音乐的终曲。贝多芬渴望幸福;他不愿相信自己的不幸是不可医治的：他渴望治愈，他渴求爱情;他充满着希望。
其实它一直在阐述一个道理!一个宿命最终还是结束在一个人质地坚硬的生命中!
还在一年级的时候，妈妈就经常给我讲居里夫人的故事。从此，居里夫人这个光辉的名字，就深深的烙印在了我幼小的心灵里。
如今，我长大了，我多么渴望更加全面的学习她啊!这回我终于如愿以偿的借到了《居里夫人》这本书，我高兴得差点儿蹦起来，回家的路上，我情不自禁地翻阅起来。
玛丽·居里夫人是波兰人，她的人生旅途充满了坎坷和曲折。小时候，她忍受着亡国之耻。10岁那年，死神又夺走了她母亲的生命，这对玛丽来说，没有比这更悲伤，更加刻苦了。
她忍受着生活的煎熬，经过不懈努力，终于和丈夫彼埃尔一起提炼出了镭。这一伟大的科学发现震惊了世界，荣获了诺贝尔奖。但是，不幸的事又发生了：丈夫惨遭车祸身亡。这给居里夫人带来了沉重的打击，但她又一次挺住了，坚持用顽强的毅力进一步研究，再一次登上了诺贝尔领奖台。
看着，看着，我的心久久不能平静。居里夫人是一位多么值得敬重的女性啊!为了祖国，为了造福于人类，她付出了许多许多。为了工作，她置患肺结核的身体于不顾;为了提炼出镭元素，她在一吨铀盐前，奋斗了3年零9个月。因为长年接触放射性物质，她的身体受到了伤害。但是，所有这些，都被她顽强地克服了。回想起自己在学习中碰到一些困难就烦躁不安，不想克服，不是问妈妈，就是问同学，很少自己解决过一道难题。为这类事不知被父母批评过多少次，但我总觉得无所谓，还振振有词地说什么：“不懂就不能装懂嘛。”今天，我才明白这种依赖行为，是不良学风。为什么居里夫人能成为万世景仰的楷模，为人类做出巨大的贡献?这是因为她从小意志坚强，攻破了学习、工作中一个又一个顽强的堡垒。是的，一个人要想在事业上有所建树，必须从小一步一个脚印的去追求，去探索。居里夫人的身后洒下了许许多多的汗水和心血，而我以前在家里是“小公主”，在学校里是“娇宝宝”，看了《居里夫人》这本书以后，我想了很多很多。今后，我将学习居里夫人的顽强精神，在学习生活的道路上排除万难，阔步前进。
谈到读书，以前确实有这个习惯。自从成人妻人母后，好像这个习惯离我越来越远，但是读书后那种如获至宝的满足感却依然亲切。我一直坚信一本好书是良师是益友是启明灯。
近几日，调皮的女儿总是缠着我给她讲故事才肯睡觉。无奈之下，我只好信手拿起一本《格林童话》摸着宝宝柔细的头发开始讲起《灰姑娘》的故事。其实我读书的时候早就接触过这篇故事，但是今天观后的感觉却不一样，究竟什么原因，我也说不出来，可能是当年我是母亲的女儿，现在我是女儿的母亲吧。我欣然地跟女儿一起分享了这个故事。
梦想。每个女孩心里都有一个梦想，都向成为众人瞩目的美丽的公主。就像女儿经常天真的问我：“妈妈，我美吗?我象公主吗?”虽然她并不知道公主是什么，但这也许就是女孩的天性。通过这个故事我告诉她，只有善良、勤奋的女孩最终才能实现成为公主的梦想，女儿睁大眼睛认真地说：“妈妈，我知道了。”我也会心的笑了。
朋友。灰姑娘很想去参加舞会，是没有礼服和舞鞋，在鸽子、斑鸠等小鸟朋友们的帮助下，灰姑娘如愿地参加了舞会并最终与心爱的王子走到了一起。听完故事后，女儿主动地跟我讲：“妈妈，小鸟们真好，她们是灰姑娘最好的朋友。”我说：“是啊，宝贝，灰姑娘成为美丽的公主离不开小鸟朋友们的帮助，所以你以后是不是也要多交一些朋友并帮助她们呀?”女儿使劲地点了点头，我高兴地亲了下她。
爱心。继母对灰姑娘的恶毒虐待，看上去确实是不可原谅的低格调的东西，连不谙世事的女儿也不喜欢继母。但是作为母亲的我却有另外一种感触，客观地来看，《灰姑娘》中的继母严格来说并不能算是坏人，她也是出于对自己亲生女儿的疼爱才做出那些坏事的。她本来的出发点依然是亲情和母爱。我个人觉得人性的柔软和温情应该是时代的主流，而不是一味的职责和丑化，关键是我们看问题的角度。
故事讲完了，女儿满足地酣然入睡了。合上书，心中一股突然颤动，捋了一下，竟然是我久违的童心。我笑了，默默许愿晚上做个好梦。
教师是人类灵魂的工程师。如今的教师已不仅仅是简单的"传道授业解惑者"更是学生完美灵魂的塑造者培养有道德有思想有才能有潜力的学生是我孜孜以求的理想。
从教二十余年所教学生逾千看着他们学习成长感受他们的欢笑泪水体味他们的成功挫折我深深地体会到肩头的责任：教师是一项神圣的职业它能成就学生梦想国家的未来人类的进步。读罢《给教师的一百条新建议》犹如醍醐灌顶要塑造学生首先要塑造教师自己的灵魂。
塑造自己的灵魂教师要正确定位职业。首先要把教育作为享受把奉献作为乐趣。用乐观无私的`心态看待我们职业便会从中发现无尽的快乐汲取工作的热情收获成功的喜悦。"甘心服务众生如同令人敬仰的人他们用服务获得价值来提升自己。"这就是教师无私而高尚的人格。"心手同一神色坦然带着那些感人的喜气他们把阳光带给所有人因而他们的心中也是阳光。"这就是教师平和而真实的快乐。
其次要把教师演变成领袖畏惧转变成爱戴。时代在进步学生的思想更成熟见识更丰富观念也更超前仅仅用严格的管教难以使他们心悦诚服。毕竟教师与学生之间"猫捉老鼠"的关系早已过时了。
面对更有主见的现代学生亦师亦友的关系才更利于对他们的指导。要让学生们心甘情愿地接受领导只有不断提升教师自身的学识与人格魅力赢取学生们的钦佩以领袖的身份指引学生踏上正确的方向用人性化的方式进入学生内心"引导心灵与精神的提升"。不怒而威师生融洽。"人性化的教师是温暖的如同阳光；人性化的教师是灵动的如同甘露。"这样美好的教师足以征服每一个学生。
看了《傅雷家书》之后，我受益匪浅。
《傅雷家书》是傅雷先生写给出国在外学习的儿子傅聪，傅雷用自身经历来教自己儿子做人的原则、对艺术的修养、以及如何对待生活的问题，这些家书凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深厚的爱。
其中，让我影响最深刻的是傅雷说过的“世界上最有力的论证莫如实际行动，最有效的教育莫如以身作则；自己做不到的事千万勿要求别人；自己也要犯的毛病先批评自己，先改自己的。”还有傅雷先生在听完儿子的协奏曲钢琴部分录音后，并对他儿子提出了自己的'看法，并且劝导儿子不要为了技巧而烦恼，要静下心思考。
傅雷先生通过这种平等的倾心交流方式和儿子谈艺术，会让儿子一天比一天长进。傅雷先生的可贵之处，还在于他教育儿子的同时，总要将自己摆进去，引导儿子认真对待自身的不足。
我一直认为爱子之情是人之常情，但傅雷对傅聪的爱却没有沦为那种庸俗的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位，正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但为儿子树立了一个严肃认真、一丝不苟的榜样，让儿子听其言，又学其行，成才道路上才会稳步前行。
这让我不禁想起了自己的父母，想起了他们的谆谆教导，他们不是什么伟人，也不像傅雷那样说出立身处世的大道理，但他们做什么事都会为我着想，为我考虑，为我打算，这一切的一切都是为了我。
浓浓的亲情总是令人感动。《傅雷家书》让我懂得了做人的道理，同时也让我感受到了傅雷是用心诠释什么是父爱，用文字诠释父爱。
读完《巨人的陨落》一段时间后，想着，还是写点什么吧，否则，用不了多久，这本书的影响就会消失殆尽。
“世界是属于勇敢者的，所以世界是属于我的”这本书从不同的国家，不同的阶层来揭示了第一次世界大战的面貌，读来，似有些许无奈。
一、关于社会阶层的认知。
有时，非常不愿意承认社会阶层之间的差距，但是，越来越感觉到原生家庭在每个人身上的烙印。茉黛，贵族出身，思想叛逆，与贵族的理念相悖，为女性权益积极奋斗，属于思想开放、追求独立的新一代贵族女性的代表。艾瑟尔，工会领导人出身，在革命统一战线时，彼此的知己和好朋友，而当意见发生分歧时，就暴露出无法调节的矛盾和阶层局限性。茉黛已经习惯了发号施令和唯我独尊，或许，从内心深处，艾瑟尔也不过一直是她的管家和随从，是应该听命于她的。而真正可以做到互相理解，互相支持，互相依赖的，还是在同一背景下生长起来的同一阶层。
二、关于年轻人的价值取向。
改变其文化，统治其思想是最好的革命手段，在一战期间，包括很多年轻的贵族，又对战争有多少了解，有谁去思考过战争是否正义，战争的原因及目的，只是在军国主义的鼓吹下，以作为一名战士而荣耀，年轻不当兵似乎就是做了什么让人耻辱的事情，正是因为媒体的鼓吹，让太多懵懂无知的青年踏入了一条不归路。最震撼的一个镜头就是一个美国士兵的死亡，而他死亡之后的五分钟随即发出停战命令，拿他的牺牲价值何在?而在和平的当代，依然是浮躁的价值观作祟，人们一切向钱看齐的时候，又有多少清醒之人可以执着的为了自己的梦想而努力呢?
三、关于自我成长
书中有几个女性形象非常明显：茉黛，艾瑟尔，罗莎，奥尔加。奥尔加是一个富商的女儿，从小在父母亲的严格保护下成长，或许不懂什么叫人生疾苦，她所面临的最大的困境或许也不过是偶尔严厉的父亲，但，很失败的是，她的不学无术，因为不学无术所以显得异常的愚蠢。罗莎，一位独眼美女，当智慧的光芒散发时，一切身体的缺陷都悄悄消失不见。无论如何变革，独立的智慧从来都是夺人心魄的美丽，既如此，又如何可以不成长?