小学生读三字经有感【汇编35篇】

小学生读三字经有感(通用35篇)

小学生读三字经有感 篇1

我的家乡福州位于东海之滨,又叫“有福之地”。我们福州四季如春,瓜果飘香,物产丰富。我们福州特产是鱼丸,它的味道可口,非常好吃。我非常喜爱我的家乡。

我住在仓山区,又称“台南明珠”。我们福州最美丽的风景区就数鼓山了。它不像武夷山那样壮丽,也不像黄山那样陡峭,但是非常美丽、秀美。福州最美丽的街道就是步行街了。

街道两旁绿树成荫、鲜花盛开,还有许多新建的高楼大厦。福州有个小小的岛,它就是“中洲岛”。“中洲岛”是不夜城,到了夜晚,岛上人来人往、灯火通明,热闹非凡。福州最著名的两座大桥就是解放大桥和三县洲大桥,它们对促进仓山区和台江区的文化交流起到很大的作用。

福州有许多名胜古迹和许多新建的高楼大厦、立交桥,站在高处一看,到处是绿树,到处是现代化建筑。

每当夜幕降临时,万盏灯火大放光明,街道上的汽车一辆接着一辆,像一条发光的长龙,一座座高楼大厦嵌着像宝石一样的五颜六色的灯,这五彩缤纷的灯光倒映在闽江水里,构成了一幅美妙的图案。

小学生读三字经有感 篇2

最近我们学习了《一诺千金》,课文主要说的是:作者小时候,碰到一个男生向她借两元钱,这个男生天天夜里帮菜家推菜,终于攒足了两元钱,并最终如期归还。还有一次,我冒着大雨到车站接一个朋友,可他却没来,我失望而归,但看见两个少年遵守了互相的约定,在雨中相会。

诚实是金,而黄金有价,但诚信却无价。诚信比黄金更贵重,诚信是高尚品格,有了他可以为人们带来无穷无尽的财富,但诚信并不是黄金。

今天,我读了一则故事,它带给了我无数震撼。一位一贫如洗的男生向一位女生借2元钱,2元钱相当于女生2个月的零钱,经过一番犹豫,终于同意了!时间一天天过去,女孩心急如焚,怕自己受骗了,在第五天夜晚,男孩奇迹般出现在了女孩家门口,并如约还了2元钱。因为男生有着诚实守信的好品质,最终成就了一番伟业。

曾经,诚信对我来说似乎盖上了一层面纱,隐隐约约的。我觉得人的一生并不需要有太多的诚信,能办到就一定办到,办不到就算了,而今天我才发现自己大错特错。因为拥有了诚信一切才皆有可能,有人说过:“人际关系最重要的,莫过于诚信,诚信在社会上是无往不利的一把剑,走到哪里都应该带着它。”我坚信只有得到他人信任,办事才会有成功的源头;也只有自己做到讲信用,别人才会逐渐相信你,会放心把大事交给你自己做,如果你一而三再而三地欺上瞒下,诚信将会随着风远逝,到时再后悔也为时已晚,人生最宝贵的东西你都失去了。你还会是个有用之人?像文中的男孩一样,向他学习守信的品质,向他学习为了如约还钱付出的努力,此时,我们会为男孩的高尚品质所自豪,获许看看我们自己,而我会觉得跟男孩相比我的确自叹不如。

6年前的某一天,妈妈为了让我有另一门特长,花二千多元,给我精心购买了一个古筝,并且我承诺我一定会好好学,绝不半途而废。妈妈相信了我,从此我便埋头苦练,一开始,兴致很好,学什么会什么,我当时觉得:“我就是这块料,将来一定学有所成。”但这一切都成为泡影了,6年后的一天,我正式放弃古筝了,我违背了当时所许下的诺言,我辜负了妈妈对我的信任。自此以后,我一旦对妈妈说我要学某一样东西时,妈妈永远都是这么一句话:“你是发自内心想学的吗?”而每次,我都没问得哑口无言,是啊,第一次我欺骗了妈妈,第二次妈妈当然不会信任我,只有一诺千金才会让他人无条件相信你,因为信任和行动是并存的。

信任就像一片叶子,在他来临之际,必需牢牢抓住他,等他飘到地上,你再蹲下去拣时,获许已经被人踩碎了,你已经无法拥有这美好的东西了。

没有诚信,快乐不长久,地位难以保存,竞争也会失败。诚信,是做人根本,让我们每个人都讲信用吧,因为遵守诺言就像保卫你的荣誉一样。

小学生读三字经有感 篇3

盼星星,盼月亮,我终于盼到了去北京的日子,我们拉着行李坐上大巴,来到上海虹桥机场,刚一下车,我的头顶上就飞过一架大飞机,还在天空中画出了一条长长的弧线,我们拿着登机牌上了飞机,飞机朝着北京飞去。

到了北京。我一下飞机,就感觉到一股冰冷刺骨的气流扎进我的身体里,我差一点被冷的尖叫起来。我往远处望去,所有河面都结了厚厚的冰,像一个个现成的溜冰场。坐在巴士上我看见汽车玻璃上结了美丽的冰花,有的像花朵,有的像小绵羊,还有的像一只只小狗,让我一个在南方长大的孩子领略了不一样的冰冻世界。

说到吃,全北京最有特色的是烤鸭,北京的全聚德烤鸭最出名,导游说烤鸭有三种吃法,第一种:鸭骨头可以煲汤,汤跟鱼头汤一样白,汤喝起来非常鲜美。第二种:鸭骨头椒盐,吃起来还特别香脆呢。第三种:就是烤鸭的最美味吃法,它用蒸好的面皮,加点黄瓜、京葱、面酱卷起来吃可美味了,原来鸭也是有那么多吃法呀!

北京要玩的景点实在太多了,天安门、万里长城、天坛、鸟巢、水立方……最好玩的算故宫,那里真的是宏伟壮观啊!听导游介绍,故宫在古代是皇帝的家,里面面积可大了,共有八千多间房子,五道城门。每间房子的居住功能和居住的人也不同,有专门给皇帝住的寝宫,还有给皇后妃子住的后宫六院,也有太子公主们住的地方,皇帝的家真大呀!

这次北京之行,我看了皇家建筑,看了名胜古迹,看了四合院,看了现代都市化北京的繁华,唯一遗憾的是没有时间去清华大学走走,北京旅游真的很开心呀!

小学生读三字经有感 篇4

以前,我一直觉得自己是超人。因为从记事起,我好像总是轻松地就能学会小伙伴们总也学不好的各种技能,几乎很少有失败的经历。一次次的小小成绩,让我逐渐的骄傲,骄傲的结果就是失败!这不,就在今年的暑假,学游泳经历的失败,真让我刻骨铭心!

暑假里的我和妹妹,经常幻想着能变成两条在水中快乐游泳的鱼。于是,客厅里的沙发,卧室里的床,就成了我们眼中的“江河湖海”。我们游戏中经常在这些“江河湖海”中搏击风浪。可是真正的游泳,我们从来还没接触过。爸爸要开始休年假了,这一次,我和妹妹想做两条“快乐鱼”的梦想终于要实现了吧。

准备去游泳的前几天,我上网查找了很多初次游泳注意事项,还和妹妹在电脑前随教学视频认真的练习了多遍“无水游泳”姿势,直至我们都感觉到已经成了游泳专家。然后迫不及待的找爸妈请求早些去游泳。爸爸妈妈虽然笑着问我还记得“纸上谈兵”的成语吗,但是仍然买好了游泳所需要的各种用品,泳衣,泳帽,泳镜,鼻塞,耳塞,样样齐全。戏水活动,走起!

那是暑假当中的一个周末,我们全家来到了戏水乐园。尽管有爸爸的保护,但是当我的双脚和身体真的进入泳池的时候,眼前飘荡的水似要把我吞没,一种莫名的恐惧感让我乱了方寸,网上学来的技巧和游戏中的美好感觉在那一刻统统的飘到了九霄云外,连最难看最实用的“狗刨式”游泳法我都用不上,最后不管爸爸怎么鼓励,我还是逃上了岸,说什么都不敢跳下去了。

这次游泳尝试宣告失败,让我更加深刻的理解了什么是“纸上谈兵”,和“纸上得来终觉浅,此事绝知要躬行”的含义。

小学生读三字经有感 篇5

今天,我和姐姐、弟弟、爸爸、妈妈、姑姑一起去了海洋馆,我非常兴奋。

来到门口,我和姐姐迫不及待的跑去买票,那的人很多,天花板上挂着许多大鱼真吓人!

我们来到热带雨林,首先看到了一个大瀑布,我和姑姑从石洞上面的吊桥过了这个大瀑布。过了大瀑布,就是鱼的天下了,那里鱼很多,有电鳗、血鹦鹉、刀片鱼……它们的名字非常奇怪。

我们又看见了江豚、海豚、白鲸庞大动物。不过,如果说最厉害的水下动物鲨鱼是必不可少,鲨鱼有一种叫护士鲨个头很小,它应该是鲨鱼里最小的种类吧!

小学生读三字经有感 篇6

在一些国家,资本家或生产单位的经济人为了追求高额利润,任意向自然界排放各种有害物质,严重污染环境,特别是大气和水源的污染,造成社会公害,引起许多疾病,使广大人民的健康和生命受到严重威胁。对水源的污染有多种,其中“水俣病”就是举世闻名的日本公害之一。“水俣病”于1953年首先在日本九州熊本县水俣镇发生,当时由于病因不明,故称之为水俣病。1950年在水俣湾附近渔村中,发现一些猫步态不稳,抽筋麻痹,最后跳入水中溺死,当地人谓之“自杀猫”。1953年水俣镇发现一个生怪病的人,开始只是口齿不清,步态不稳,面部痴呆,近而耳聋眼瞎,全身麻木,最后神经失常,一会酣睡,一会兴奋异常,身体弯弓,高叫而死。1956年在这个地区又发现五十多人患有同样症状的病。经过对病的调查和研究,在1962年才确定水俣病的发生是由于汞的环境污染,特别是常期食用被污染的鱼和贝类引起的甲基汞慢性中毒。这是从水俣镇的工厂排放的氯化甲基汞污染海域,使鱼和贝类中毒造成的。继水俣镇之后1963年,日本新泻县又有大批自杀猫、自杀狗出现。1973年在有明海南部沿岸的有明町等地又发生了水俣病。据报导这三次发病人数共计900多人,实际上在日本受害人数远远超过这个数字,仅水俣镇受害居民已有一万人左右。汞俗称水银,它广泛应用于许多工业部门。汞及其化合物都是有害物质,尤其是汞的烷基化合物的毒性更大。汞及其化合物可以通过呼吸或消化系统进入人体。无机汞进入人身体后,含汞浓度最高的是肾脏和肝脏。有机汞在人脑中蓄积最为显著,其次是肝和肾。汞中毒后的临床症状即如“水俣病”症状。造成水污染的工业公害除汞外,还有酚、氰类、铬、砷及某些重金属盐等物质。这些物质从工厂及科研单位排放出来,造成了严重的水污染。从而对人类造成的危害在国内外都时有发生。因此在发展国民经济,加快四个现代化的进程中,一定要注意保护人类赖以生存的环境,防止污染,使人类在优美、舒适的环境中生存发展。同学们,保护环境从我做起,让我们建造一个美好的新家园吧!

小学生读三字经有感 篇7

今年这个春节过得很特殊。因为,新冠肺炎病毒疫情牵动着全国人民的心。

春节期间,电视中,网络上每天都有播放新冠肺炎情况,这种病毒传播性特别强,除密切接触传播外,空气飞沫也可以传播哦!这的确让人感到十分可怕。尽管,新冠肺炎病毒来势汹涌,在危难之际,不少90后选择“逆行”,无数年轻人挺身而出,奔赴抗击疫情一线,选择与家国共难关。印象最深刻的是一个90后女孩、武汉大学人民医院东院区神经内科护士~单霞,为避免交叉感染,节约穿防护服的时间,她剃光了及腰长发,她说:“头发没了可以再长,现在首要问题是保护好自己的同时,尽力量去救更多人。”她的一番话深深地感动了我。

如今,病毒疫情还未结束,全国各地除了医生、药店、公安、保安、环卫工人一直坚持在一线工作外,那我们学生不能正常开学上课、还有餐饮行业、娱乐场所……现都不能正常营业。虽然,我们不能上一线出一份力,但也不能给我们的白衣天使及国家添麻烦啊!此次疫情严重,特殊时期,我们要老实待在家,春节不串门,保护自己,同时也是保护亲朋好友,这就是对国家、对社会的最大贡献。同时,也要注意自己的个人卫生哦!

在这次战疫中,我明白什么是“一级响应”,那就让我们一起打败这可怕的新冠肺炎病毒吧!加油武汉!加油中国!

小学生读三字经有感 篇8

今天是三八妇女节,我送给了妈妈一个惊喜。

我用我的零花钱买了一副耳坠送妈妈,因为如果我买戒指或项链的话,都没有爸爸送她的好,当然耳坠也是。但是妈妈喜欢耳坠,当我把耳坠送给她时她十分惊喜,脸上乐开了花,妈妈对我说:“谢谢你!”然后就抱着我直亲。我又给妈妈亲自带上了,虽然妈妈的耳朵有点发炎了,但是还是坚持戴了一整天。

今天,我们还去了南京博物院,在非遗馆里我还亲手做了一个荷花灯送给了妈妈呢。

今天,我们太开心了,我要让我的妈妈以后每一天都像今天这样快乐。

小学生读三字经有感 篇9

又是到了三八妇女节,这天我不但要祝妈妈节日快乐,还要祝奶奶、姑姑、阿姨们以及漂亮的姐姐们节日快乐、开开心心,总之我希望全天下的妇女们在三八妇女节这一天,幸福、开心。

回到家。我把自己所存的压岁钱,让爸爸陪我去商场买来妈妈早已经看中的一款戒指和项链,我想妈妈看了一定会非常喜欢。

果然不出我所料,等妈妈下班回来我把礼物拿给妈妈,并对妈妈说:“妈妈祝你节日快乐,今天我买回了你上次喜欢的银戒指、银项链,等再过几年我给你买金的,等我长大挣大钱了我给你买钻石的……”

妈妈这时早已笑得合不拢嘴,快速的八戒指和项链带上,在镜子面前左照照、右照照,那高兴的样子像是一下子中了五百万……

看着妈妈幸福、满足的样子,我才懂得了原来爱父母也是需要用行动去表达的,爱与亲情是这么的美好快乐。

妈妈我爱你,三八妇女节快乐。也祝全天下的妈妈妇女节快乐。

小学生读三字经有感 篇10

今天晚上,我和往常一样吃了两碗饭,吃得饱饱的。饭后,轮到我帮着干家务,我的任务是擦桌子。|||我先把桌上的碗筷收拾起来,拿到厨房的水池里,再绞好毛巾开始擦桌子。我把桌上的一小堆一小堆垃圾聚拢在桌子的边上,然后让外婆帮助我拿着垃圾桶。我呢,就把垃圾往垃圾桶里抹。我首先把大的垃圾抹进垃圾桶,接着再抹小的垃圾。然后,我重新搓干净毛巾,让外婆帮我绞干后,再抹一遍桌子。抹了三遍后,终于擦完桌子了!看着干干净净的桌子,我的心里美滋滋的。

小学生读三字经有感 篇11

这几天,我看了一本叫《十万个为什么》的书。它主要讲科学的内容。我很喜欢看《十万个为什么》,最喜欢里面关于核武器的这一篇,我来给你讲讲吧!

核武器的威力可大了,能在很短的时间里炸毁一座城市,所以非常危险。比如二战时期日本战败,就是给美国扔了核武器(原子弹),那片土地连草都死了。核武器在现在的世界上是禁止使用的。在太空中有卫星在探测核武器的存不存在,一旦发现,就可以及时得到情报,作好相应的防护措施。

每当我看到这一篇关于核武器的故事,我就心惊胆战。核武器如此危险,我们应该避免世界上任何国家使用核武器。现在听说有的国家在抢夺北极和南极,因为把核武器存放在那里的冰层下面,卫星就探测不到了。这些国家真是居心何在呢?一旦核武器不小心被引爆或泄漏,那将要死多少人呢?(比如近去年日本福岛核泄漏影响了很多地方。)

核武器一旦爆炸或泄漏,世界的环境也会因此而改变。多么可怕啊!我们中国人没有想做这种事,我很自豪,我是一个中国人!我觉得应该禁止核武器的生产,这样才能更好地保护地球!

听了我的介绍,你觉得核武器很危险吧!

小学生读三字经有感 篇12

寒假早已经结束,我怀着复杂的心情写下这篇文章,心中有怀念,也有义无反顾。我不禁感叹,现实就是现实,竞争就是残酷,不由得我们丝毫怠慢。就在这中学生活的第一个假期,我又是怎样度过的呢?

以前我一直觉得最后的寒假顶多就是一个黄金周,不过还好老师开恩,我们一共休息了十几天。虽然在这些天里玩得不畅快,学习也不可能突飞猛进,但也算是悠闲自得,无风无险,也许是暴风雨前的宁静吧!虽然几乎天天呆在家里,但总算是修身养性,生活充实,就当是养精蓄锐等着迎接挑战吧!

寒假对于我们来说,目的只有一个――做好的自我调节。

在大家都在抱怨中国教育制度腐朽的时候,我却想得很现实,教育制度不可能应我们而改变,与其花时间在抱怨上,不如多看看书,多做做题。是呀,为什么太多时间在抱怨,太少时间在学习,现实就是现实,脱离了现实也注定被社会所淘汰。

这些天里,通过电话,通过网络,通过走家串户也了解到有一大部分同学都在努力学习,努力迎头赶上。从班上成绩的排名也看得出,在这样一个争分夺秒,你追我赶的最后时刻,没有常胜的冠军,也没有绝对的败将。大家都不服气地为自己的未来而努力,自然这样的竞争就变得格外激烈,格外精彩。当旁观者是懦夫的选择,只有真正的勇者才不畏惧挑战。这样的社会要求人人不一定是强者,但一定要成为勇敢,因为如果连自己都事先放弃了,那就“回头无岸”了。真正的勇者想必就是这样吧!

寒假过去了,我的目标变得更加明确。

小学生读三字经有感 篇13

最近,我看了一本名叫《骆驼祥子》的名著,这是一本出于名家老舍笔下的经典书籍,此书反映了民国时期人性的险恶,把乡下人变成险恶的人;但也突出一些人的善良。

这本书的主要内容是:祥子是一位从乡下为谋生来到城里的人,他的工作是拉车,他三年后终于买到了属于自己的车,但不久后被军阀拉走。之后,他又受到虎妞的诱惑,对祥子的身心给来磨难,虎妞给祥子买了辆车,但不久后卖掉给虎妞办丧事。祥子暗恋小福子,小福子之后却轻生。从此,祥子变得堕落,做尽了坏事。

一位淳朴的乡下人,在城里受尽折磨后,终于变成一个堕落的人,人性变得险恶。这反映民国时代城里有些人的险恶败坏,把一个个善良的人失去自我。

其实,生活中也有不少像祥子的事情:在民国时期,也有这样的人,他原本是个农民,他把自己种的农作物拿去卖。不料,搬运过程中被伪善的城里人给下了泻药,被一个蛮横人家给刁难,于是心存怨恨去报复其他人。

民国时期,是中国最混乱,人性最险恶的时期,部分人为强行满足愿望,进而欺负其他人,人性变得扭曲,许多无知的乡下人正是被他们所欺骗,所欺负。使他们从一个本性善良的人,成了一个道德败坏的堕落人士,祥子受陷其中,受到人性的冲击,他的事迹实在让人唏嘘,让人仔细思考。我们应该要好好治理社会的风气,不要重视这样的败坏社会。

祥子的事迹让人唏嘘,他周围的败坏风气令人厌恶,民国时期的社会是最失败的社会,这样的社会谁不厌恶呢?让我们一起树立良好的社会风气吧!

小学生读三字经有感 篇14

时间过得真快,一眨眼我已是一名二年级的学生了,但可能平时看书看得少,碰到看图写话,总没有理想的成绩。今天,顾老师让我们介绍自己一本喜爱的书并写上一些理由,我也是在妈妈的帮助下完成了这个作业。

我最喜爱的书是《亲爱的笨笨猪》,这本书的第一个故事就把我吸引住了。笨笨猪上课不认真听,出了好多笑话,他心里老想着吃,可以把O念成大饼,把1念成胡萝卜和糖棍儿,把全班同学和老师都引笑了。接下来玩捉迷藏的时候,笨笨猪傻傻地回答了一句“藏好了”,害得小伙伴们轻易地被汪汪狗找到了,轮到他去找伙伴的时候,却没有人回答他有没有藏好了。看到这里,我觉得笨笨猪真的是笨。

再往下读,我慢慢觉得笨笨猪没有像第一个故事里那么笨了。七个小淘气多、来、咪、发、梭、拉、西,把老师猫咪咪小姐和狗汪汪先生都气走了,可只有笨笨猪,开开心心地和七个小淘气上课,而且是把音乐课,体育课,绘画课结合在一起上,让小鸡们一边唱,一边跳,最后还画出了一副美丽的图画。所以小淘气们都很愿意笨笨猪当他们的老师。

接下来,我又慢慢觉得笨笨猪很有善心,很会为别人着想,乐于帮助别人。他和乖乖熊帮助了好多小动物,他们一起帮驴爷爷盖房子,一起帮助鹿妹妹学会了站起来,学会了走路。帮助狐狸妹妹有了自信心,不再担心别人会嘲笑她,从而跟小动物们一起来欢乐学校上学。还有好多故事都讲了笨笨猪怎么去帮助和关心别人。

最后一个故事欢乐使者,妈妈说,笨笨猪就是这个欢乐村的欢乐使者,他让欢乐村的小动物告别伤心,算计,凶恶,迎来了快乐,和睦,善良!笨笨猪让小灰狼和白兔妹妹成了一对好朋友,让猫咪咪和小老鼠成了一对好朋友,让狐狸先生和鸡妈妈成了一对好朋友……

读完这本书,我觉得我们就应该像笨笨猪学习,学习他的乐于助人,不嘲笑别人,大家感到快乐才是真的快乐!

小学生读三字经有感 篇15

暑假中我读了《史记》。读了这本书,我似乎真看到了繁华无比的唐朝、战国“四公子”受人敬重的局面、秦始皇焚书坑儒的……那才华盖世的管仲、足智多谋的张良、一鸣惊人的楚庄王……他们就站在我面前。但最吸收我的还要属战国“四公子”之一——信陵君。

信陵君魏无忌是魏安王的异母弟弟。他尊重士人。在一个叫侯赢,信陵君非常重视他,亲身前往约请,并且盛情招待。不久,秦国攻打赵国,赵国向魏国求救,魏安王惧怕,不敢收兵,侯赢让信陵君偷收兵符,号令魏军,并许愿当信陵君统领魏军之日,他面向北自杀,为信陵君送行。信陵君遵从了侯赢的话,打败秦军。

读了这篇文章,我领悟道:战国时,士人交往重要规则是“士为知己者死”,信陵君能“仁而下士”,所以侯赢会成为“为知己者死”的士。信陵君胸无过人之智,他能得到侯赢这样的人才,是靠他慧眼识才,靠他对人才的尊重的肉体。

读了《史记》,丰厚了我的学问,开阔了我的眼界。

小学生读三字经有感 篇16

天气渐渐的热了起来,我喜欢玩水,妈妈就给我报了游泳班。妈妈说,游泳既能锻炼身体,又是一种求生的技能,如果我不小心掉进了水里,我就可以自己救自己,而不会被淹了。妈妈给我报了游泳班,游泳班里还有我的几个好朋友,我每天和她们一起到幸福家园小区的游泳池里,跟着教练学习。

第一次下水的时候,我有点害怕,妈妈和教练就鼓励我,要我胆大些,那些阿姨也鼓励我,可是因为水有点凉,我冷的哆嗦,还是不敢把头放进水里。教练告诉我们,要学会游泳,最先就得学会潜水,在妈妈和教练的鼓励下,我只好一次次的把头放进水里。

虽然我才学了几天的游泳,但是我看到那些已经学会了的大哥哥大姐姐们,在游泳池里像小鱼一样的游来游去的快乐的样子,我非常的羡慕。我以后要努力的学习游泳,争取快点学会,好同大哥哥大姐姐一样的自由自在的快乐的在水里游戏。

小学生读三字经有感 篇17

伟大的文学家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经做过这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀,鱼儿上了岸。我喜欢书,所以,我读书!我快乐!

读书是有趣的,它可以开阔你的知识,提升你的眼见。在书的海洋里,是藏着比金子还贵的宝藏的。它令我最快乐的是:足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。

记得那一年秋天的一次经历,才让我真正领会到——书,我离不开它。

那一天,我们几个小伙伴坐在一起比谁看的书多,知道得多。一个小伙伴说:”我知道世界上最长的防御工事是万里长城。“紧接着,一个小伙伴迫不及待地说:”我知道《爱的教育》是亚米契斯写的!“我想了想,站起来说:”我知道地理学是由东汉班固于公元一世纪谱写《汉书·地理志》开始的!“小伙伴们惊讶的看着我。我看见他们崇拜的眼神,不仅自豪感油然而起。从那时起,我和”书“结下了更深的友谊!它,成了我最知心的朋友!

它与我,不仅是朋友,也是我的好老师。例:上课需要的资料,不懂的问题,想了解的故事、名人。都得从它里面挖掘、开发。

它除了能给我知识上的快乐,满足,还能给我心情上的补充。比喻说——漫画书,它也能带给我足足的快乐。它里面有许多好玩的笑话、漫画,每次都令我开怀一笑……

读书之乐,乐在不断超越自己。读书,让我从一本本可爱的书中学会分清”美丑“,识别”善恶“,明辨”是非“。它让我离成长更近,离成熟更近……那一次,我参加了演讲比赛,一点都不紧张,一点都不害怕。我想——这就是成熟的气段吧!

亲爱的同学们,热爱读书吧!因为”书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟栗;因为,读书会使你开心,会使你体会到书的魅力。

朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让书成为你的老师吧!让书伴我们同行!让知识围绕我们吧!让智慧见证我们成长中的快乐!

小学生读三字经有感 篇18

为了让我身体强壮起来,父母决定让我去学游泳。但听到学过游泳的同学们的诉说,我有点害怕了。

学游泳的第一天,在妈妈的催促下,我忐忑不安的来到游泳池,只见比一个篮球场还大的游泳池展现在我的眼前,泳池里人头攒动。

第一天先要熟悉水性,老师叫我们把手放在池壁,肩要到水中,然后围着池边走动。走进池内,顿时一股清凉使我不由自主的打了个冷颤。同学们都累的筋疲力尽了,可狠心的老师仍然叫我们反复练习。

此后的几天里,老师又先后教了我们蹬脚、憋气、划手。

蹬脚要先把脚收起来,然后翻脚,最后再蹬出去,迅速的夹在一起。通过反复的练习,蹬脚我才用了一天的时间就学会了。

学会了蹬脚,又要学憋气了,第一次蹬脚憋气,我就喝了一大口水,难受的喘不过气来,眼睛也冰酸酸的,后来,我掌握了方法,很快就学会了憋气。

又要学划手了,在地面上学划手,我很快就学会了,但由于胆小的原因,一到水中,我就乱了套,有时甚至连水都不敢下。突然,有一天,老师说要把浮球取掉,一一检查,我一听头脑一片空白,该我了,我迟迟不肯下水,老师见我这样,对我说:“有我保护,没什么可怕的。”听到老师这一番话再想着妈妈对我的期望,我鼓足勇气,跳了下去,啊我浮起来了,浮起来了,我会游泳了。”

学游泳,让我不仅领略了克服恐惧获得成功的喜悦,还品尝了先苦后甜的滋味。

小学生读三字经有感 篇19

与传统的课堂相比,网课教育我觉得更能让孩子们专注度提升。传统课堂上一句悄悄话,一声插科打诨,一点小动作,都可能影响这节课的专注程度,而在家里,没有过多的外界干扰,孩子们学习专注程度反而更加提升了。虽说与老师面对面交流的机会减少了,但当今通信方式如此发达,总会有办法解决的。

而且现在党和国家如此重视当今的教育,老师们也都兢兢业业奋斗在岗位上,并没有因此说一句不耐烦的话,任劳任怨服务着学生,服务着社会,我很感激来自党和国家的帮助,来自老师的无私奉献。

说句实话,百业待兴的时候总需要一束光来照着我们国家前进,奋斗在疫情前线的有医生和防疫人员,遥望祖国未来则有这些园丁的保驾护航。我相信我们终会度过这场难关,迎来美好的明天。再次感谢为我们的孩子辛苦奋斗的二中老师们,您们辛苦了!

小学生读三字经有感 篇20

春节是我国的传统节日。每次过春节,人们总要贴春联、贴福字、放爆竹。你瞧,家家户户都一派张灯结彩、喜气洋洋的景象。

我们家也不例外。我拿起一副春联,粘上胶水整齐地贴在门上。爸爸又将“福”字倒贴在门上。姐姐也在屋里忙碌着,她先拿起几只红灯笼,挂在屋子里;又把一串小彩灯贴在墙上。小彩灯一闪一闪地,好像一颗颗正在眨眼的小星星。

吃完年夜饭,我和哥哥、姐姐一起出去放烟花。哥哥打开打火机,点燃了导火线。只听“啪啪啪”几声,一条火龙直冲云霄,一朵美丽的“菊花”开放了。它们五彩缤纷,一会儿变红、变黄;一会儿变绿、变青;一会儿变蓝、变紫。一朵朵烟花有的像银蛇飞舞,有的如金光四溅,有的像天女散花,有的如孔雀开屏……真是美丽极了。这时,姐姐又拿起一个“大花炮”,平放在地面上,用打火机点燃。“轰”地一声,它也飞向深蓝的夜空。它时而像一朵娇艳的红牡丹,时而如一朵美丽的大黄菊,时而似一朵动人的紫罗兰。

小学生读三字经有感 篇21

今天是个永远难忘的日子,全校同学集体到世纪欢乐园游玩。大家一个个高兴地像个打地鼠,窜来窜去。日记日记200字

一路上,大家吃着校长奶奶分发的美味可口的小食品,一边幻想着世纪欢乐园的样子。有的人说可能像城堡,有的说可能像魔宫,还有的人说像芭比啦宫殿……大家众说纷纭,高兴地不亦乐乎。可真正到了目的地,才发现它远比我们想象的还要绝伦。

到了欢乐园,首先玩了激流勇进,真是惊险而刺激。第一个缓坡并没有让我害怕,等到了第二个高坡,着实让我冒了一身冷汗,心都好像一点也不好玩,累得我腰酸背痛的。

最后,我们坐了惊险刺激的海盗船,可爱的青蛙跳,高空漫步的彩虹桥……

不知不觉中集合的时间到了,大家还陶醉在快乐的游玩中,我们恋恋不舍地离开了欢乐园。

多么开心的一天啊,多么值得我回忆和留恋的地方。

小学生读三字经有感 篇22

春天来了万物复苏。花儿开了,树枝抽出了嫩芽,鱼儿也在水里又来又去。这一天,天气晴朗,风也很大,是个放风筝的好日子,于是,我们一家三口来到桐泾公园放风筝。

我们来到桐泾公园时,已经有很多人在这里放风筝了。这些风筝五颜六色,既像一朵朵在天空中绽放的花儿,又像是一只只在天空中自由飞翔的小鸟。我们找了一块比较空旷的地方,开始放风筝。我们慢慢地将风筝送上了天,风筝越飞越高,越飞越高。就当我们的风筝要超越飞得最高的“企鹅”时,意外发生了。我们的风筝的线与一只“老鹰”的线缠在了一起。于是,我们的风筝与“老鹰”同归于尽了。

我们捡起风筝,重新将风筝送上了天。可是这次不知怎么回事,风筝线突然断了,风筝飞走了,还好没飞远,很快,我便将风筝捡了回来。

第三次将风筝送上天时,老天不给力了,一阵风也不刮。尽管我费了九牛二虎之力,风筝还是以一个“优美”的姿势重重地摔在了地上。

等了一会儿,风又刮了起来。于是,我们十分顺利地将风筝送上了蓝天,并且越飞越高,最后超越了飞得最高的“企鹅”,别提有多高兴了。

夕阳西下,时间不早了,先前放风筝的大部队都回家了,我们也依依不舍的离开了桐泾公园。

这一天,我玩得十分开心。

小学生读三字经有感 篇23

又一个难忘的夜晚,20__年8月24日20点,在运动员们奋力拼搏了16个日日夜夜后的荣耀之城---北京,饱赏了奥运会带来的奇迹与喜悦,奥运大捷,第二十九届奥运会降下帷幕,当神圣的奥林匹克会旗与五星红旗高高飘扬时,中国人的真诚与热情化为了灿烂的焰火。

倒计时在29…11的时候,全场群情激昂,雷鸣般的掌声经久不息,当倒计时读到零时,灿烂火焰喷发,在空中形成巨大的圆,象征着北京奥运会圆满结束,为北京奥运画上完美的句点。此刻焰火、音乐、欢乐声交织成欢乐的海洋。

演出开始了,“相聚”揭示崭新的历史。许许多多的云南舞蹈演员为我们送上了第一道“云南菜”他们变化莫测,摆着整齐的阵型形成了一朵美丽的花又变成了闪光的圆,空中击鼓响彻云霄,双人击鼓一上一下,一千多名银铃舞者迎着天鼓翩翩起舞,柔美清脆的银铃闪动着璀璨的光辉…盛典的北京,欢乐的北京,欢乐的相聚,友谊的相聚,优美的旋律激荡起欢腾的热潮。运动员们各自举着国旗入场了,他们脸上都挂着灿烂的笑容,升希腊国旗,奏希腊国歌,纪念希腊圣地为奥运发源开拓。奥运五环旗降下了,北京市长热情洋溢地挥舞着旗子把它交给了国际奥运会主席雅克罗格先生,之后又交给了伦敦市市长的手中,奥运大旗将永远飘扬。

忆往昔,峥嵘岁月稠,“回忆”节目引导快乐的回忆,书写最美的祝福,回忆同一个世界,同一个梦想。回忆惊心动魄的十六天,鸟巢上空出现了8月8日后的十六天运动员拼搏的身影,感人的场面。

接着又是“狂欢”节目演出。八架旋转飞杆摆荡跨越,数十辆光速飞轮流动穿梭,弹跳飞人在钢架上奔腾翻转,银铃舞者穿梭环绕,欢庆鼓车载歌载舞,迎宾大道锣鼓齐鸣,满场光华,充满神奇的北京到处荡漾着难舍难分的惜意与眷恋的深情,使人流连忘返,中国文明与世界文明激情相拥,奥运精神永载千秋,和平、团结、友谊、进步、和谐的歌声震撼天宇!

下一届的奥运会是在伦敦举行。闭幕式上有很多的表演,还有烟花,今天的烟花五彩缤纷,像许多花儿开放一样,真美啊!闭幕式就像欢乐的海洋。我永远都不会忘记这一时刻的。让我们为下一届奥运会加油,创造出更好的成绩!

“这是一届真正的无与伦比的奥运会”。

小学生读三字经有感 篇24

今天,妈妈给我安排了一个小任务。

任务就是把自己做作业的桌子擦干净。我拿了块抹布,就勤快地擦了起来。擦呀擦呀,我擦好后,我想把所有的凳子、桌子都擦完,那等会儿,妈妈看看我把所有的凳子和桌子都擦得干干净净,肯定很开心!我一会儿擦桌子,一会儿擦凳子,我都忙不过来了。这时妈妈走了过来,看见我把凳子和桌子擦得闪闪发光。妈妈说:“好孩子,长大了,会帮妈妈减轻负担了。”我说:“那当然,我已经10岁啦,我把这些凳子、桌子都擦了好几遍,才闪闪发光呢!”

今天我十分高兴,因为受到妈妈的表扬。

小学生读三字经有感 篇25

岁末年初,一场突如其来的疫情蔓延开来。为了阻断新冠肺炎疫情蔓延,我们不得不过起居家隔离的生活。清晨,我站在阳台上,隔着玻璃,仰望着蓝天下自由翱翔的小鸟,心中羡慕无比。

“青皮萝卜嘞,谁要下来拿!”熟悉的声音在院子里回荡着,我拉开窗户,映入眼帘的是年迈的门卫爷爷正解着系麻袋的绳子,一个个水灵灵的青皮萝卜从麻袋中滚出。他抬起头看见我,朝我招招手,说:“小朋友,下来拿萝卜啊,这是我家菜地产的。”帽子和口罩遮住了他的表情,但他的声音是那么亲切悦耳。我连忙招着手笑着回答:“好。谢谢爷爷!”门卫爷爷家住农村,他当志愿者的儿子,经常向我们小区捐赠蔬菜。在居家隔离的日子里,我们时常吃到门卫爷爷家的新鲜蔬菜,那感觉比吃山珍海味还要美。在居家隔离的日子里,小城每天都演绎着封城不封爱的故事。下了网课,我疲惫地站到阳台上,隔着玻璃俯视着空旷的街道,一辆白色环卫车进入了我的视野。

车停在路边,一位身穿桔红色衣服的环卫工人从车中走出。他从写有“消毒水”的水箱里麻利地抽出一根水管熟练有序地朝隔离设施喷着消毒水。帽子遮着他的头,口罩捂着他的脸,胶手套和胶鞋护着他的双手和双脚。我不知道他是谁,但我知道他也是疫情的逆行者、“钢铁侠”。

在居家隔离的日子里,我深切感受到环卫工人的平凡与伟大。闲暇的时候,我喜欢悠然地坐在阳台上,隔着玻璃,惬意地晒太阳。不经意间望见远处十字路口的一群戴着口罩值守的民警和志愿者,心中充满敬意。为了有效阻断疫情蔓延,他们不分昼夜,不顾寒冷,舍小家,顾大家,忘我坚守,他们心中只有祖国安康、人民安康。他们和白衣战士一样,是疫情阻击战中最可爱的人。在居家隔离的日子里,我看到了一群勇士正守護着我们的安全。被疫情困居在家,虽然生活有些单调,但我每天都被感动着。“不出门,不添乱,我为国家做贡献。”为了尽快战胜疫情,我会和这些勇士们一起战斗。

小学生读三字经有感 篇26

8月17日早上,天气晴朗,万里无云,小鸟在树上唧唧喳喳的叫着,我们迷迷糊糊的就起床了。吃完香喷喷的早饭,齐叔叔开着车,拉我们去八达岭长城玩。路程遥远,我在车上甜蜜蜜的睡着了。等我醒来的时候,我们就已经到了八达岭长城。听爸爸妈妈说我们还经过了水关长城和居庸关长城。

我们先从停车场坐了免费的绿皮摆渡车直接到了八达岭的脚下。我们买了3张门票,就进景区。里面人山人海。我们先到了好汉碑。妈妈给我拍了几张照片,非常漂亮,我喜欢的不得了。我们翻越了好几百个台阶,就上了长城。在长城上,一会儿台阶很陡,一会儿坡度很大。正印证说的话:“山高长城就高,山陡长城就陡。”走呀走,爬呀爬。突然,爸爸问我说;“豆豆,我来考考你。为什么长城北边的墙高,南边的墙低呢?”我想了想说:“因为北方敌人来。”爸爸高兴地说:“答对了!”我们边看美丽的景色,边照美丽的照片。我们还经过了像城堡一样的小房子,真漂亮。妈妈还给我们买了3个北京老冰棍。真好吃!我津津有味的吃着,真想再买一个吃。

逛完长城后,我们又坐着齐叔叔的车来到了十三陵(定陵)。在景区里有两棵树竟然长在了一块,而且都是古树。之后,我们到了地宫。地宫里曾经安葬着明朝一个皇帝和他的两个妻子。好多游客都向他们的棺椁投钱。地宫里还有古代的汉白玉椅子和一些香炉,漂亮极了。我们参观完后,就急匆匆的赶到了和叔叔约定好的地方。叔叔就开车把我们拉回了首都北京市区。今天的旅游就结束了。

小学生读三字经有感 篇27

光阴似箭,时间在滴滴答答的钟声中流逝。岁月的风铃在校园中回响。一眨眼间,六年的小学生活即将结束。每次想到这里,我的心如波涛汹涌的大海,久久不能平静。一瞬间许多美好的回忆都浮现在我的眼前:运动场上留下过我们矫健的身姿;语文课上回响过我们朗朗的读书声;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些生活的缩影,将在我的记忆深处永存。

六年级(3)班,52个同学在一起,这便是缘份。我们一起为班级争光,一起玩耍,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的友谊是说忘记就可以忘记的吗?

我永远忘记不了,我的听写成绩总是一团糟,可是老师从未放弃过我。老师总是鼓励我,教导我,在您的.鼓励下,我的听写终于有了进步。您对我的帮助我怎能忘怀?

在母校的教育下,我们得到了许多。我们得到了许多朋友,得到了许多新知识,使我们成为彬彬有礼的学生。我们得到了许多美好的回忆和难忘的往事,更多的得到了今后为人处事的指南针。但是我们现在就要毕业了,蓦然回首,仿佛督促我们的老师,鼓励我们的师长,还有可爱的校园,都要从我们的歌声中消失。

如今我们就要毕业了,老师的教诲,我们琅琅的读书声,同学们的欢笑声,都还围绕在耳边,在我最后留校的几天,看一看可爱的校园,看一看教导我们的师长,珍惜最后几天相处的日子。

光阴一去不复返,我们永远记住师长的教育,做个有作为的人。

小学生读三字经有感 篇28

故宫,是古代建筑的珍品,也是古代艺术的瑰宝。今年暑假,我有幸到故宫参观,亲自感受了一番故宫的独有风韵。

远远地望见故宫,只见它气势不凡,占地非常广,不难看出这是一座古代宫殿。

走近故宫,便有一种庄严的感觉。大门只有一道高高的门槛,听别人说,古代人家的门槛越高,地位就越高,如此看来,皇帝的地位还真是至高无上呀。再走近几步,我便清晰地看到大门上写着两个雄健的大字——午门,爸爸告诉我,古代人们常说的“推出午门斩首”指的就是这里。古代皇族迷信地认为在自家家中绝不能斩首,所以才要推出午门。

走进故宫,建筑几乎都是对称的,而且处处是龙,台阶上、房檐上、扶手上雕刻的全都是龙,个个神态逼真,栩栩如生,千姿百态,让人眼花缭乱,目不暇接。城墙是朱红色的,据说这象征着荣华富贵。

再往前走,各式各样的宫院又映入眼帘,给我印象最深的是永和宫,宫殿富丽堂皇,宫门口两侧分别站立着两只石狮子,其中一只脚踩绣球,另一只脚踩一只小狮子。离石狮子不远处有一只大金炉,上面的金子好像被人用利器划掉了似的,露出了一层铜,听导游说,皇帝的原意是要造一只金炉,可那时的大贪官和珅却偷偷地用铜造了一只铜炉,外面涂上了一层薄薄的金子来以假乱真,至于炉子上的划痕,是后来被侵略者用刀剑刮下来的。听完这段历史事迹后,再看那只金炉,它好像在默默地诉说着和珅与侵略军的贪婪与无耻,让我的心里升起一丝气愤与不平。

故宫的最后一宫便是赫赫有名的御花园,其中有许多老树,它们依旧那样挺拔,好像一位老人,目睹了历史上的种.种变迁。

走出故宫,我的心情很坦然,我不仅敬佩它,而且为它感到骄傲。

故宫,是历史的重现,是古代劳动人民勤劳与智慧的结晶,它不仅美丽,而且有深厚的历史底蕴。故宫不仅象征着荣华富贵,也记载了历史的屈辱,激励着下一代人要努力学习,建设祖国。

小学生读三字经有感 篇29

四月,学校的活动也很多,学生、老师都很忙碌。周一下午,学校进行了诗歌朗诵比赛,参加的学生都是高中各年级的学生。学校规定每个班最多只能报三个学生参加比赛,在正式比赛之前,学校就已经进行了初选,让一些朗读的比较好的学生继续参加比赛。有很多同学比赛的时候朗读的是徐志摩的诗《再别康桥》,“轻轻的我走了,正如我轻轻的来,我轻轻的招手,作别西天的云彩……悄悄的我走了,正如我悄悄的来,我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”

这首诗是新月派诗歌的代表作品,全是描述了一幅流动的画面,构成了一处处美妙的意境,细致入微地将诗人对康桥的爱恋,对往昔生活的憧憬,对眼前无可奈何的离愁表现的淋漓尽致。学生在朗诵的时候也生情并茂,充满了感情,当你听着学生们朗读的时候,仿佛自己已经站在康桥上了,回想着过去的点点滴滴。

这次诗歌朗诵比赛还有一个亮点就是有同学朗诵的是古体诗,其中让我印象深刻的是一位学生朗诵的杜甫的诗《茅屋为秋风所破歌》,“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅……床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝……”,这首诗是杜甫旅居四川成都草堂期间创作的,体现的是诗人忧国忧民的崇高的思想境界。

学生刚开始朗诵的时候,我就被他的声音深深地吸引了,因为这位学生的声音条件特别好,很有磁性,而且朗读的时候让人有一种沧桑感,和这首诗的主题相辉映。这次诗歌朗诵比赛,学生都表现的非常好,让老师和学生们都发现了很多人才,元氏四中果然是卧虎藏龙的地方。

小学生读三字经有感 篇30

小学生活离我已有快十年的时间了,想起还陪伴在自己身边的几个小学同学,感慨时间过得真快,我们已认识好久了。从最陌生的人到现在无话不说的好闺蜜、好兄弟,都是时间和感情带给我们的回馈。翻出小学毕业时的相册,能叫上名字的屈指可数,只认得当时玩得最好的几个同学和老师。或许多年后我们在街上偶遇,也未必会认出彼此,名字还要在脑海里回想好久……

我的.小学生活不似其他学生一样,因为我是转学过来的,也可以说是插班生。我三年级才加入这个新的环境和集体,一切陌生的人和事都让我充满了恐惧和害怕,不敢和别人说话,每次下课的时候总会有班上的同学用好奇的眼光看自己,挺不自在的。课间时候也是自己一个人看着他们玩耍,用现在流行的网络语言来说就是“热闹是他们的,我什么也没有。”

时间的流逝让我们很快的便熟悉了彼此,我有了新的同桌,她常常帮助我,有什么好吃好玩的都带着我,让我感受到了温暖和被人照顾的感觉。而我们的缘分并没有因为毕业而消失了,我们的友谊一直持续到了现在,成为了彼此最熟悉的陌生人。虽然我们没有任何的亲缘关系,但我们不似亲人却胜似亲人。

校服、红领巾、少先队员……都成为了我们回不去的日子,一幕幕回忆闪现在脑海里,读书声、笑声、嬉戏声成为了童年时候最美妙的声音,而我们也是童年里最幸福、最快乐、最无忧无虑的小孩儿。

小学生读三字经有感 篇31

假期是我最快乐的时光,因为可以做许多平常因为某些原因不做不了却一直想做的事,也算是对自己的一种放纵。然而这个假期,却让我内心受到了触动,我不再感到轻松。我一下子有了一些学习的沉重感。

那是回到老家的一周以后。那天,我和往常一样与暂住在奶奶家的表姐一起看电视。表姐突然跟我说她今天晚上有事,会晚点回来,让我和奶奶先吃饭,不用等他了。我听了,心不在焉的“哦”了一声,表示知道了

到了晚上,表姐果然没有回来。吃饭的时候。饭桌上只有我和奶奶两个人,不免有些沉闷。吃着吃着,我忽然一抬头,看到奶奶面前的饭和菜竟一口没动,想了想。以前没吃吃饭的时候也是,奶奶总是看着我吃。自己则是等我吃完以后才动筷子,以前一直没注意,今天便觉得很奇怪,就问到:“奶奶。你怎么不吃呀?看我干吗?”奶奶听了。先是一愣,才回答我说:“我还不饿,大孙女先吃。”“为什么每次都是我再吃。这回我不吃了,你先吃。吃完我再吃。”我那股钻牛角尖的劲上来了,稍有些不服气的说道。“快点吃。听话,等会菜就凉了。

大孙女吃饱了,就有力气学习了。到时候考上一个好大学,我就高兴!”听了奶奶这些话,我有些不屑,就不再说话,埋头吃起饭来。而奶奶仍然和原来一样,等我离开饭桌后。才吃起饭来,饭后我坐在桌子前学习,奶奶坐在我旁边,看着我,说了一句:“这些字我都不认识了。上学好啊。大孙女要是能考上大学,呵呵,我就高兴啊。”我听了这句和吃饭时一模一样的话。却没有多不在意。反而想起了我爸爸和大姑,他们小时候家穷,上到高中就不上学了,奶奶刚刚那话,不仅仅是单纯的希望我考上大学。而是对后辈的一种希望啊。

就在那一刻,我心里不再反感奶奶让我好好学习的话,我从那句话中读出了奶奶的爱,读出了奶奶的期盼,我觉得我的身上有了一种对奶奶爱的责任感,这种责任感以前从未有过,它让我更加勤奋,更加努力。

小学生读三字经有感 篇32

夕阳西下,五彩的晚霞泼洒在干净的校园,多美啊!今天,偌大的校园只有我一个站在校门口等妈妈来接我回家。

突然,从远处“沙沙”地滚来一个白色的“幽灵”,在我的脚边停了下来。我正想弯腰去捡,可转念一想:这又不是我的责任,要是被别人看见还以为是我丢的呢,到时候就算我跳进黄河里也洗不清了!“滚开”!我抬起脚来踢了它一脚,多一事不如少一事。

可这时,那张脏兮兮的家伙,随着风“哗哗哗”跳起了舞来,还跳到了我们四年级的包干场地。要知道这场地是我们值日生辛辛苦苦扫干净的。顿时,我的心里燃起了一团莫名之火,我气喘吁吁地跑过去,一把抓起地上的那张纸,又匆匆地跑向垃圾箱,狠狠地把纸头丢进了垃圾箱里———“看你还敢不敢再猖狂!”

“陈艳,你在跟谁说话?”

“妈妈,你来了!”我转过身,看见妈妈来了,高兴地跑上了妈妈的汽车,把刚才捡垃圾的事情告诉了妈妈。妈妈夸我做得对,保护环境,人人有责。

听了妈妈的话,我的脸上反而感觉到火辣辣的。

小学生读三字经有感 篇33

今天,妈妈给我买了一本《三字经》。我可开心了,回到家,我一口气就读完了。

其中,令我印象最深刻的是“香九龄,能温席;孝于亲,所当执。”

它的意思是:东汉时有个叫黄香的人,从小就非常孝顺。他九岁时,常常在冬天父亲还没上床睡觉之前,自己先躺在冰冷的床上,把被子温热了才请父亲睡觉。夏天他就先用扇子把席子扇凉了,才请父亲歇息。

读到这里,我惭愧地想:我和黄香相比,真是天地之别呀,生活中的我,放学回到家,就一屁股坐在沙发上看书,过着“饭来张口”的生活,从来没有想过为父母分担一些家务呀。爸爸妈妈平时既要上班,又要无微不至地照顾我,多么辛苦呀!

可是,我却没能象黄香那样孝顺父母。我要好好向黄香学习,多帮爸爸拖地,帮妈妈洗碗……做自己力所能及的事情。

《三字经》教会了我做人的道理。

小学生读三字经有感 篇34

翻开那本尘封已久的相册,那里面记载了我们许多童年的趣事,也记载一些痛苦的事。但不论是痛苦的,还是快乐的、有趣的……那些照片都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对于我来说非常珍贵的老照片。照片中的我和幼儿园的同学把手中的同学伸向蔚蓝的上空,迎接那一年的校庆。

记得,那是准备校庆的时候。由于年龄关系,我们要离开幼儿园,离开亲爱的老师。小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就连校庆也是闷闷不乐的。老师伙伴们明白这将是在幼儿园的最后一个校庆,为了让学校气氛活跃,有的家长还买来烟花与伙伴们共庆。老师们与师生唱起了大家都熟悉的校歌。都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。这一天,大家都累了。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。老师们千叮万嘱,希望我和其它伙伴们勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。在那个晚上,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和伙伴们兴奋的把手迎向天空。就在那一刻,相机留下了这永恒的美丽瞬间。从家长们的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还存在;即使,海枯石烂,那深情的一刻将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不仅记下了我儿时的笑脸,还记下了幼儿园灿烂的夜空。

小学生读三字经有感 篇35

放寒假后,妈妈说中央十套百家讲坛预告寒假将开播由上海复旦大学钱文忠教授主讲的《三字经》节目,妈妈说:这是我们国家的国学经典,你先读读,等开播后,咱们再一起学。

我读了一遍后,觉得读起来虽然琅琅上口,还是有一些不太明白。

终于《三字经》开播了,遗憾的是,因为春节串亲,有两讲没听。听过的几讲中让我最感动的有:融四岁能让梨,虽然孔融让梨的故事我很早就知道,但是经过教授系列的讲解,我才觉得真是很值得我去学习,我们平时在家里,吃好的穿好的,从不知礼让父母和他人,不知 为父母做些力所能及的事,这种自私自利的性格比起孔融和黄香真是太惭愧了。还有朱熹写“桃”字的故事,朱熹小时候练字,书写“桃花潭水深千尺”的诗句时,不慎将“桃”字写错,父亲看了后写到:“心正则字正,心不正则字不正也”。朱熹看后自觉地把“桃”字重写了1000遍,正是他这种认真对待错误的态度使得朱熹成了南宋时期著名的哲学家、教育家。

现在,我已经喜欢上《三字经》了,我希望在学习《三字经》的过程中,不断改变自己,做一个品学兼优的孩子。

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