张桂梅老师的先进事迹心得体会(推荐12篇)

张桂梅老师先进事迹心得体会(精选12篇)

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇1

20多年来,翟树全默默地践行着“案结事了、胜败皆服”的司法理念,坚持“调解优先,调判结合”的原则,以化解矛盾纠纷、维护社会稳定为目标,自觉地将调解贯穿于审判工作的全过程。他致力于钻研调解艺术,针对不同矛盾的特点、不同的当事人,采取有效的调解方式开展工作,使许多反目成仇的当事人握手言和,实现了法律效果与社会效果的统一。学习了翟树全同志的先进事迹后,感触很深。翟树全同志的模范事迹和崇高精神,体现了一名共产党员的高尚情操,彰显了我们党的先进和优秀。作为一名普通的共产党员,我一定要以翟树全同志为榜样从现在做起,从自我做起:

一、要学他忘我工作的奉献精神

学习翟树全,就是要学习他秉公执法、情系为民的公仆情怀;淡泊名利、清正廉洁的优秀品质。工作中,面对纷繁复杂的矛盾纠纷,翟树全同志始终能够把人民群众的利益得失放在第一位,不断摸索、积累了丰富的调解经验,最大限度地实现了案结事了,赢得了群众的信赖。哈拉海法庭辖区范围大,农村人口多,群众文化水平不高,法制观念相对单薄,易因婚姻家庭等细微琐事产生矛盾纠纷。在处理这类问题时,翟树全耐心听取双方的理由,深入了解案情,用公正的审判服务群众。他的真情唤醒了当事人的理智,因为他付出的温暖化解了当事人之间的矛盾,就是再苦再累也值得。

二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风

翟树全同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他顾不得照顾家里的亲人,一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像翟树全同志一样,用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质

翟树全同志脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他对待工作不是做表面文章,更不是为了个人私利,而是怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

翟树全同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他的人格魅力激励着我们不断前进,而他所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以翟树全为榜样,认真对照检查自身存在的不足,切实改进提高工作标准,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,兢兢业业做好自己的本职工作,不断提高业务水平,在自己的岗位上奉献自己的青春。

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇2

近日,贵州省委组织部追授龙增刚同志“全省优秀共产党员”称号,并号召全省广大党员干部向龙增刚同志学习,学习他崇高的政治品格、公仆情怀、实干精神和高尚情操。

他信念坚定、对党忠诚,一丝不苟落实党组织决定的政治品格值得我们学习。龙增刚,男,布依族,1968年5月出生, 1989年1月参加工作,1990年10月加入中国共产党到2019年8月13日去世, 始终如一把党的事业高于一切,始终牢记入党时的誓言“对党忠诚”、“全心全意为人民服务”宗旨,始终视事业如生命,在生命最后时刻仍然不忘我的工作,他的离世,是为党和人民的事业鞠躬尽瘁死而后已,重于泰山。

他心系群众、一心为民,真心实意为群众谋利益,心甘情愿与群众共甘苦的公仆情怀值得我们学习。龙增刚始终认为“人民的事再小的事情也是大事”,在基层一线,他带领干部群众建水库、修公路、抓发展、创和谐,造福了一方百姓,得到了人民的信任和爱戴。他心中始终装着群众,群众就是一切工作的中心,为群众公心处事, 从不偏袒,从不利用手中权力为亲友办私事,从不违背原则打招呼,从未向组织提过任何困难和要求,始终以一名优秀共产党员的标准严格要求自己。

他爱岗敬业、鞠躬尽瘁,对待事业和工作“安专迷”的实干精神值得我们学习。26年来,他始终以饱满的精力,为党和人民的事业“只争朝夕”忘我的拼搏实干精神,在乡镇工作期间走遍所在乡镇的家家户户,在机关工作期间走遍全县99个村,一摞厚厚的工作笔记记录着龙增刚与群众情浓于水的“鱼水情”,他在平凡的岗位做出了不平凡的业绩。

他公道正派、清正廉洁,甘于奉献、严于律己的高尚情操值得我们学习。“政者,正也。其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。无论在担任县建中镇镇长、镇党委书记,还是在担任县委组织部常务副部长,龙增刚同志都是一如既往办事公道,从不偏袒,清正廉洁,严守党章党规,甘于奉献,始终践行“三严三实”,把47岁年轻而又宝贵的生命献给了党的伟大事业。

“以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失”。龙增刚以他崇高的政治品格、公仆情怀、实干精神和高尚情操给予我们榜样和正能量。我们应当自觉成为讲政治规矩和政治纪律实践者,学习党章党规,学习系列讲话精神,严格按照党章要求自己,坚定理想信念,牢记全心全意为民服务宗旨,充分发挥党员先锋模范带动作用,以实际行动,在“守底线、走新路、奔小康”的征程中建功立业,作龙增刚同志式的合格党员。

延伸阅读:市总工会组织学习龙增刚同志先进事迹

12月11日,都匀市总工会组织召开干部职工会议集中学习龙增刚同志先进事迹,会议由党组书记、副主席刘照信主持。

会上,全体干部职工深入学习了州委州委组织部《关于开展向龙增刚同志学习活动的通知》(黔南组通〔2019〕92号)文件精神,认真回顾了龙增刚同志的生平事迹,并围绕向龙增刚同志学什么、怎么做的主题展开了讨论。

会上刘照信书记提出几点要求:全会党员干部职工一是要将学习龙增刚同志先进事迹作为一项重要政治任务来重视,自觉参与各种集中学习和专题讨论活动,扎实学习深刻领会龙增刚同志信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的精神本质,做到学深学透;二是要将学习龙增刚同志先进事迹与学习贯彻国家书记系列重要讲话精神、与践行“三严三实”结合起来,将学习龙增刚同志先进事迹、用龙增刚同志精神作为一项长期活动贯彻日常学习生活始终,在我会形成学典型、扬正气、作贡献、当表率的良好氛围;三是要把此次学习活动与工作实际联系起来,将学习成果转化为干事创业的激情和动力,不断增强工作能力和服务能力,扎实推进机构编制管理和全面小康创建各项工作。

通过学习,全体党员干部职工深深被龙增刚同志的先进事迹和崇高精神所感动,纷纷结合各自工作实际,畅谈了学习感受,表示要以龙增刚同志为榜样,深入学习他坚守信念、对党忠诚的崇高品格,学习他一心为民、恪尽职守的担当精神,学习他忠于事业、鞠躬尽瘁的高尚情怀,学习他清正廉洁、永葆本色的整治品质,并把学习成果转化为服务群众、推进工作的自觉行动;在今后的工作学习中,以龙增刚同志为镜子,对照查找自身的差距和不足,进一步坚定理想信念、增强宗旨意识、提升党性修养、深化党性锻炼,扎扎实实、兢兢业业做好本职工作,努力做龙增刚同志式的好党员、好干部。

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇3

11月19日,云南大学党委书记林文勋以“从时代榜样中汲取精神力量和人生启迪——学习张桂梅老师先进事迹”为题,与同学们同上一堂思政课。

林文勋说,今天我们在这堂思政课上共同学习张桂梅老师的先进事迹,共同去感受榜样的力量、时代的精神,并以此激励我们见贤思齐、敦品励学、立志成才,把自己的人生融入国家民族进步与社会发展之中,与时代同步伐,与祖国同命运,共同成长进步,做-事业的建设者和接班人,做担当民族复兴大任的时代新人。

林文勋说,令我们骄傲和自豪的是,张桂梅老师是我们的校友,曾就读于学校职业与继续教育学院的汉语言文学专业,她在《我的云大》这篇回忆文章中写道:“20__年,44岁的我又负笈昆明,走进了神圣的知识殿堂——云南大学。用知识充实自己,为社会、为别人多做那么一点事情,始终是我最大的愿望。也就是因为有这样的心愿,一直向往的云大成为我的又一个母校。”她还写道:“母校情、师友情、同窗情,融汇成一股磅礴暖流,浇筑了我的心灵……云大三年学到的知识、得到的收获,让我积蓄了更大的力量,迸发出更多更持久的热情。”张桂梅老师以云大为傲,云大也以张桂梅老师为荣。作为云南大学的杰出校友,张桂梅老师以她的实际行动,践行了“会泽百家 至公天下”的云大精神和“自尊 致知 正义 力行”的云大校训,为广大青年学子树立了学习的榜样。

林文勋指出,张桂梅老师是我们学习的榜样,她用实际行动生动诠释了共产党人的初心和使命,生动诠释了传统知识分子的优秀品质和价值追求,生动诠释了人民教师的使命与担当。他围绕以上三方面讲述张桂梅的事迹、剖析张桂梅的精神、对同学们提出学习要求。

林文勋在讲课中提出,在面对世界百年未有之大变局给教育带来深刻变革的今天,学习张桂梅老师,还要深刻领会教育发现人和塑造人的本质,要在学习的过程中实现自我教育,从而实现更高质量的发展。他说,同学们要以自我教育去达到认识自我、完善自我,并最终超越自我。这样,就不会虚度大学光阴,不会虚度青春年华。

林文勋最后寄语全体云大学生:典型就是榜样,榜样就是力量。榜样在激励着我们,时代在召唤着我们,党和人民在期待着我们,新时代需要奋进者、开拓者、奉献者,我们要见贤思齐、敦品励学,以青春之我、奋斗之我,在新时代勇立潮头、坚定理想、锤炼品格、练就本领,为中华民族的伟大复兴贡献青春力量、书写青春华章。

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇4

当初给女儿取名陈薇,一是陈李坤喜欢花草,二是在他眼里“蔷薇花虽然普通,但花期很长能开半年,且有一股暗香”。“唐代诗人杜牧曾经写道:朵朵精神叶叶柔,雨晴香拂醉人头。”陈李坤说,“说的就是蔷薇,低调不张扬,不管风吹雨打始终能够怒放。”

陈李坤一直坚信,陈薇会在这个春天回到兰溪探望他。

老人家清楚地记得,女儿最近一次来看他还是两个月前,也就是20__年元旦前。当时,陈薇在兰溪呆了2天,也让陈李坤满意地享受了2天的天伦之乐。临走,父亲问她:“啥时再回来?”陈薇说是年三十。哪承想1月25日大年初一,陈薇就率领军队专家组乘专机奔赴武汉前线紧急驰援。从那天起,陈李坤便盼望着疫情早点结束。因为他知道,一心扑在事业上的女儿只有等疫苗研究有眉目了才会坐下来喘口气。

“陈薇向来是认真严谨的人!”陈李坤说。本次出征,虽然父女间都来不及告别,但他明白,女儿既然出发了,便会争分夺秒奔向胜利的彼岸。

之后女儿的行踪,陈李坤都是断断续续从新闻里得知的。1月30日,陈薇团队的帐篷式移动检测实验室已经开始运行,应用自主研发的检测试剂盒,配合核酸全自动提取技术,核酸检测时间大大缩短,加快了确诊速度,有力推进了疫情防控工作。陈薇在接受央视《新闻联播》采访时说:“疫情就是军情,疫区就是战场”。

至今,陈薇和她的团队一直坚守在武汉一线,没有回过北京,“争分夺秒与病毒赛跑”。

接受央视采访时,陈薇表示:“疫苗作为用于健康人的特殊产品,对疫情防控至关重要。我们力争在最短的时间内,将我们正在研制的重组新冠疫苗,推向临床、推向应用,为打赢这场疫情防控阻击战提供坚强的科技支撑。”

与陈薇一样,陈李坤也坚信:“我们一定能打赢这场疫情防控阻击战!”

这份信心,来自他对女儿的了解。

从小,陈薇便是“学霸”。1984年从兰溪一中毕业,1988年浙江大学本科毕业,进入清华大学攻读硕士。求学之路,顺当得从来没让父母操过心。

1991年清华毕业,她被特招入伍,进入了军事医学科学院,从此信守自己对这份科研工作的承诺。20__年初,陈薇赴美进修,毅然婉谢了年薪10万美元的高薪挽留,提前回国挑起了研究室的工作重担。很多年以来,她一直在生物安全领域的“无人区”探索,曾经用超过十年的时间,成功研制首个纳入国家战略储备的重组疫苗。这一成果,让陈薇成为“生物危害防控”国家创新团队的学术领头人。

“以前我也会去女儿家小住一段时间。但她工作一直非常忙,常常是深夜一二点钟回家,等早上我起床,她又早早去上班了。”陈李坤说,“女儿一心扑在科研上,与家人在一起的时间非常少。我们都很理解。”

在熟悉她的人中,陈薇的认真严谨,也是出了名的。

现任兰溪市体育中心党支部书记的童增良跟陈薇在兰溪一中同窗六载。1978年,两人一起进了兰溪一中念初一,是同班同学。“陈薇那时瘦瘦高高的,成绩又好,是我们眼中‘别人家的孩子’。”童增良说。那时,童增良既是学校的田径队队员也是篮球队队员,因为体育训练,又要时不时外出参加体育比赛,童增良的功课有时难免会拉下一些。“陈薇当时是副班长,班主任让班长和她一起跟我结对,每天督促我这个体育生在文化课上努力。她俩可认真啦,都是言出必行的那种。不仅每天检查我作业有没有做好、有没有做对,遇到我因比赛拉下的功课,还会抽时间给我当‘小老师’。”童增良说,“我想,陈薇对待科研事业的认真劲儿,是与生俱来的!”

20__年因非典疫情采访,当时的浙江日报驻兰溪记者站记者徐宪忠结识陈薇,从此成为朋友。他告诉记者:“一直以来,我跟陈院长通过电话联系比较多。她给我最深的印象,就是言而有信。知道她在实验室里忙,一般我找她,都是先发短信给她提前约好时间。等她回复后,到了约定时间,我打电话过去总是一找一个准;有时她回电话过来,也是一分钟不差,体现了科学家那种认真、严谨的治学精神。”

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇5

灯塔老人一一钟南山

在千万网友云监工注视下,2月2日上午,火神山医院举行交付仪式,明日即可收治病人;与此同时,雷神山医院也将于2月5日建成。至此,三山终齐聚,为共克难关又添了几分信心近半个月以来,钟南山院士几次关键现身,很大程度上稳定了军心

毫无疑问,这是一个无比特殊而且艰难的春节,没有走亲访友,也没有外出游玩,大部分人都很听劝地宅着,因为提建议的,是他。甚至于整个假期,钟南山三个字频频登上热搜,人们希望更多地知道,面对来势汹汹的新冠病毒肺炎疫情,他作何判断,又有何建议。

其实,刚开始我对于钟南山这三个字并不熟悉,但随着这次疫情的爆发,我渐渐认识这位伟大的人物。

17年前非典一役,敢医敢言让钟南山家喻户晓,也赢得了广泛的公众信任。而自那以后,但凡有急性传染病,广东省公布的防控组名单大多由他挂帅。即使年过八旬,也并不妨碍他走上抗击疫情的第一线。

这一次,没有例外。连日来,疫情防控工作牵动人心,每个人都拿着标尺在测量。有质疑少数领导干部失职不作为的,有批评捐赠物资发放不及时的,与此同时,也有不少人感慨,幸好1月20日这天,钟南山院士叫醒了大家,否则后果不堪设想。当晚,身着格子衬衫的钟南山出现在央视《新闻1+1》视频连线中,肯定了有人传人现象,证实有医务人员感染,坦言现在对新型冠状病毒的了解还很不够,同时提醒大众戴口罩有用,没有特殊情况不要去武汉。十多分钟问答,丝毫不带虚的。事后不少朋友表示,直到此时才意识到疫情已然升级,应该提高警惕,而钟院士竟然已经是84岁高龄,视频中完全看不出来。直面疫情、关键发声,17年过去,还得是他。有媒体评价钟南山,有院士的专业、战士的勇猛,更有国士的担当。1月18日,从深圳抢救完相关病例回到广州,接到通知连忙赶往武汉,1月19日,实地了解疫情、研究防控方案,晚上从武汉飞往北京,1月20日,列席国务院常务会,就如何遏制疫情扩散等提出具体建议。

这位84岁的老人真的很拼,为人民、为祖国、为自己肩上的责任。他尊重事实甚于尊重的求实精神,鞠躬尽瘁的敬业奉献精神,严于律已、宽以待人的博爱精神深深的打动着我们。在疫情严峻的形势下他来抵达武汉。有人他称为逆行者致以崇高的敬意,而他只说自己是一个医生!

在这个灰色寂静的假期,这位老人,他像一座灯塔照耀着万千人民的心,也照进了我的心灵深处,使我内心燃起勤奋努力、永不退缩、敢于攀登的火焰!

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇6

新冠肺炎疫情发生以来,广大党员干部闻令而动、积极响应、英勇战斗,奋战在抗击疫情一线,彰显了共产党人的政治本色与责任担当。然而,在战“疫”这场大考中,也让一些“撂挑子、混日子、做样子”的干部露出了原形。比如,有的干部临阵脱逃被责令辞职,有的干部对所负责的工作“一问三不知”,有的地方填表“抗疫”、迎检大战、作秀留痕,让基层“表”哥“表”姐苦不堪言……这些都是不敢担当、不愿担当、不善担当、不真担当的形式主义、官僚主义问题,严重影响抗击疫情大局,必须坚决纠正。

战“疫”是一次大考,“考”的是党员干部对党和人民是否披肝沥胆;也是一面镜子,“照”的是党员干部的初心使命是否固守如磐。这些形式主义、官僚主义问题的根源在于,有的党员干部淡忘了初心使命、漠视了人民疾苦、懈怠了党的事业。党员干部要从这些问题中汲取教训、深刻反思,在疫情防控一线守初心、担使命,找差距、抓落实,以严实的作风诠释“人民利益高于一切”的责任担当,切莫当“撂挑子、混日子、做样子”的干部。

切莫临危退缩“撂挑子”,要做不惧艰险、迎难而上的“急先锋”。敢于担当是中国共产党人的优良传统和精神特质,党员干部面对疫情临阵脱逃,甚至比普通民众更胆怯、更慌张,试问如何能取信于民。在危急关头“撂挑子”,既背叛了职责使命,更败坏了干部形象。当前疫情防控处于最吃劲的关键阶段,正是需要用人之时,党员干部就要冲锋在前、敢于碰硬。要把思想和行动统一到中央和各级党委的部署上来,坚决服从指挥和调度,做到守土有责、守土负责、守土尽责,以“越是艰险越向前”的担当魄力敢啃硬骨头、能挑重担子,筑起一道捍卫人民群众生命健康的“安全线”。

切莫碌碌无为“混日子”,要做真抓实干、勤政务实的“主心骨”。疫情当前,容不得半点虚活,那些“当一天和尚撞一天钟”的“混日子”干部,一旦遇到紧急突发情况,必然就措手不及、束手无策、“一问三不知”。干部干部,“干”字当头,不能脑子不装事、心里不想事、手里不干事,在其位就要谋其政。党员干部要时刻保持清醒头脑,坚持严实的工作作风,对工作“情况清、底数明”,对疑难问题有真知灼见,应对危机“胸有成竹”,面对群众开诚布公,始终做到端正思想抓落实,只争朝夕抓落实,雷厉风行抓落实,动真碰硬抓落实,确保疫情防控各项部署和措施落地落细落实。

切莫装腔作势“做样子”,要做心系群众、服务基层的“贴心人”。基层是防控疫情的关键所在,每一分每一秒都很宝贵,最需要的就是“务实”。事事要“填表”,处处要“留痕”,开鼓劲式会议,看似是落实工作责任,实则是闭门造车、脱离实际,装腔作势“做样子”,让基层干部的精力耗费在低效率乃至无用的工作上,成为疫情防控的“绊脚石”。面对面才能心贴心,各级党员领导干部要靠前指挥、下到基层、编入网格,与基层干部和群众想在一起、干在一起,在一线推动工作落实。坚决防止重复检查、重复报告、重复开会,避免不必要的消耗和折腾,让基层干部腾出手来、轻装上阵、全力以赴,争分夺秒为人民群众的健康而战。

疫情就是命令,战“疫”就是“大考”。越是任务艰巨越需要党员干部奋勇争先、实干担当,锤炼过硬作风,不讲条件、不搞变通、不打折扣地把党中央疫情防控决策部署落到实处,战胜前进道路上的一切艰难险阻,向党和人民交出一份满意答卷。

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇7

日前,我聆听了由市教育局举办的师德师风先进事迹报告会。会上,五位教师现身说法,为我们上了一堂生动的教育课。他们的师德让我无限敬仰,他们的事迹让我得到以下启示:

教师要把爱心与责任放在第一位。教师的责任会使爱心放大,教师的爱心更会让责任流光溢彩。临江乡小学的姜文娟老师总是习惯称她们班的学生为“孩子”、“孩子们”、“我的那一班孩子不知考得怎么样了”,言语中流露着无限的慈爱。学生就是我们的孩子!孩子会犯错误,作为教师有责任引导他们健康成长,老师的胸怀是博大的、包容的,老师的爱是真挚的。在燕矶镇中心小学工作了34年的王金华老师说的好:“疼爱自己的孩子是人,而热爱别人的孩子是神,老师就是那个神啊!”教师对学生的爱是一种只讲付出不计回报、无私且没有血缘关系的爱,这种爱是教育的感情基础,有了它学生才会亲其师,信其道,正如温所言:“没有爱就没有教育。”如今,我更深信其中的道理。

教师要把教书育人作为核心内容。我认为当好一名人民教师,要不断加强自身专业知识的积累,加强教学方法的研究,努力提高课堂教学的综合能力,构建和谐高效的课堂教学氛围。要充分意识到加强师德修养的重要性,在教育教学活动中,要时时刻刻注意维护自己作为教师的形象,通过加强自我控制、自我约束、自我调节、自我磨炼,来做到以身作则、为人师表。要在教学活动中不断加强自身的职业道德修养,要相信自己的每一个学生都会拥有走向成功的一面。因此,我们要平等对待每一个学生,发现他们的闪光点,让每位学生都能品尝到成功的喜悦。甘为人梯、乐于奉献也是要求教师必须具有的奉献精神。甘为人梯形容老师像一个由一个个教师搭成的人梯一样,让自己的学生踩着自己的肩膀,朝着科学技术的高峰攀登。五位师德楷模是最好的典范,既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断挑战自己,超越自己。

教师要与时俱进,终身学习。我意识到,新的教育理念、新的教学方法、新的科学技术与新的教学内容持续增加,客观上要求我们教师要做到终身学习,才能胜任教育教学工作。教师作为文化科学知识和智慧文明的传播者,应具有广博的文化科学知识、与时俱进的教育理念、先进的教学手段。在知识爆炸时代、数字时代、互联网时代的今天,教师如果没有广博的知识,就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。我们为师者要让自己的知识常处于不断更新的状态,跟上时代发展的步伐,不断更新教育观念,并把所学知识应用到实际教学中去,改革教学内容和方法,做一名紧跟时代步伐的合格教师。

在他们身上,我看到了人民教师的伟大和崇高,也看到了自己的差距和不足。我决心在今后的工作中,满怀热情,勤奋学习,踏实工作,用自己的人格魅力去感染每一个学生,做一名有爱心,有责任心,安于清贫,不为名利,无私奉献的人民好教师!

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇8

_,_镇政府_。男,汉族,_年_月出生(_周岁),_年_月参加工作,_年_月加入中国共产党。全日制教育:_年_月毕业于_学校_专业,_文化。历任_、_职务_年_月任现职。分管_工作。

一是讲政治,讲大局,具有较高的政治理论水平。该同志具有较高的政治站位,在疫情防控期间能够积极响应号召,作为_乡镇疫情防控指挥部副总指挥,主动参与到疫情防控工作中,积极学习中央、省市县关于疫情防控工作的有关精神,带头为大家辅导疫情防控注意事项,政治站位高、责任意识强、工作作风务实,坚持做到哪里有任务,就带头冲向哪里;哪里有困难,就直扑一线解决;哪里有责任,就挺起胸脯担当,处处体现出一名基层领导干部应有的大局意识和担当精神,较好地完成了承担的各项任务。

二是严于律己,宽以待人,具有高尚的道德品质。该同志宽容大度,不计较个人得失。待人诚恳、友善。在单位能够尊敬领导,团结同志,能够较好的处理与领导和同事的关系,对人热情周到、积极服务。办事情即能坚持原则,又能主动解决遇到的困难和问题,展现出良好的工作作风和精神风貌。在疫情防控中,该同志始终严格要求自己,带头落实值班值宿等各项制度要求,始终驻守在乡村一线,切实担起来副总指挥的职责,通过率先垂范,确保了各项任务的落实落地,赢得了全乡干部的尊重。

三是工作扎实,业务过硬,具有较强的工作能力。该同志爱岗敬业,扎实工作,积极进取,在疫情防控工作中,为了提高值班人员履职尽责意识,他坚持每天把全乡所有值班点位转一遍,并亲自把关各项数据上报,每天几乎都忙到深夜,切实体现了一名党员领导干部的责任担当。在工作作风上,讲究民主,善于调查研究,认真听取各方面意见,坚持理论联系实际,密切联系群众,勤勤恳恳,任劳任怨,受到领导和同事们的一致好评。

不足或努力方向:凭经验工作,对新事物学习不够,对有些政策运用的不充分。

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇9

学习了许帅同志的先进事迹后,我感触很深,思想很受教育,精神很受鼓舞。我觉得在以后的工作中应该做到:

一是要爱岗敬业。许帅同志,20xx年12月被确诊为胃癌后,仍以乐观豁达的态度,勇敢对抗病魔,坦然面对人生,以超乎常人的毅力,顽强坚守岗位,积极履职尽责。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。这种爱岗敬业精神,永远值得我们学习。通过学习,我觉得就要像他那样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

二是要拥有为民情怀。许帅多年来如一日,视救助对象为亲人,实实在在为他们做好事、办实事、解难事。这种为民情怀是他做好救助工作的根本。作为民政人,我们面对的是绝大部分弱势群体,要真正做到情为民所系,就是要以许帅同志为榜样,培养和增强对人民群众的深厚感情。比如在做救灾工作时,要心中时刻装着灾区的受灾群众,所做的每一件事都是帮助灾区受灾群众解决实际困难,这样即使天天加班,工作再累,也感到非常欣慰。

作为一名民政人,在今后的工作中要以许帅同志为榜样,努力工作,以实际行动争当一名优秀共产党员。

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇10

10月25日,县委书记余丽军到华坪女子高中调研校史陈列室建设有关工作。

在女子高中,余丽军实地察看了华坪女子高中校史陈列室选址、规划等工作,并听取了有关情况介绍。余丽军说,建设校史陈列室不仅是展现女子高中办学艰难历程和学校文化的场所,更是弘扬张桂梅精神的重要窗口。张桂梅同志作为一名共产党员,为了党和人民的教育事业,始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,心系贫困山区教育事业,以高度的政治责任感和对教育事业的满腔热情,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩,以实际行动诠释了一名优秀共产党员信念坚定、对党忠诚的优秀品质。

余丽军要求,相关部门要认真收集、整理丽江华坪女子高中校史相关材料及张桂梅同志日常工作、生活用品、荣誉证书、奖章奖牌等,做好丽江华坪女子高中校史陈列室的规划、建设、布展等工作。要协调推进对张桂梅精神的研究、挖掘、提升、宣传、宣讲等相关工作,积极配合省、市相关部门向上推介张桂梅精神。要多角度、全方面收集、整理反映张桂梅先进事迹的小故事,结合媒体宣传报道,采用灵活多样、通俗易懂、接地气的方式,宣传好张桂梅作出的突出贡献。要围绕张桂梅同志信念坚定、对党忠诚的初心和使命,爱岗敬业、敢为人先的拼搏与担当,大爱无疆、无私奉献的品德与情怀,严于律己、坚守清廉的情操与风范,进一步修改完善提升宣讲报告,使宣讲报告更加符合时代精神、彰显时代特征,让张桂梅先进事迹更加打动人、感染人、影响人、带动人。

余丽军强调,全县上下要认真贯彻落实好中共云南省委“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组《关于在全省“不忘初心、牢记使命”主题教育中开展向张桂梅同志学习的通知》要求,结合实际,立足本职,认真学习张桂梅同志信念坚定、对党忠诚的政治品格,情系群众、一心为民的真挚情怀,爱岗敬业、无私奉献的高尚情操,把学习宣传活动中激发出来的热情转化为干事创业的实际行动,为决战脱贫攻坚、决胜全面建成小康社会,实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

随后,余丽军还详细了解了张桂梅老师身体状况和工作生活情况,再三叮嘱张桂梅老师要接受健康体检,并希望张桂梅老师保重身体,继续为华坪教育事业作贡献,培养出更多优秀人才。

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇11

“新学期开学,我们学校又迎来了4名支教教师,都是城里来的优秀教师!”重庆石柱土家族自治县中益乡小学校长刘斌高兴地说,近几年,来学校支教的教师带动了学校教育教学水平的总体提升,家长们更满意,老师们的干劲也更足了。

从石柱县渝中实验小学来到中益乡小学支教的黄敏谈到支教初衷时说:“我从小在农村长大,深知只有知识才能改变命运,我要尽自己所能,传播知识、启迪希望!”

“十三五”规划纲要提出,加强教师队伍特别是乡村教师队伍建设,落实乡村教师支持计划。5年来,各地多管齐下加强乡村教师队伍建设,越来越多的乡村教师下得去、留得住、教得好。

乡村教师队伍结构趋于科学合理,35岁以下教师占43.4%,本科以上学历占51.6%,中级以上职称占44.7%。教育部教师工作司司长任友群介绍,乡村教师整体素质大幅提升,20__—20__年,中央财政投入100亿元,实施国培计划中西部项目和幼师国培项目,培训乡村教师校长950万余人次。乡村教师的待遇明显改善,近5年来,中央财政安排乡村教师生活补助奖补资金207.74亿元,惠及中西部725个县8万多所学校近130万名教师。

特别值得一提的是,近年来,通过“特岗计划”、中小学银龄讲学计划、边远贫困地区边疆民族地区和革命老区人才支持计划教师专项计划、援藏援疆万名教师支教计划等,为贫困地区输送了大量优质师资力量。其中,针对农村义务教育阶段学校教师推出的“特岗计划”实施15年来,中央财政累计投入资金710亿元,累计招聘95万名特岗教师,覆盖中西部省份1000多个县、3万多所农村学校。

国家下大力气重点突破、补齐短板,老师们有了实实在在的获得感。

“学校的教学环境越来越好了,孩子们的变化也让我骄傲。和孩子们在一起久了,感觉总有做不完的事,唱不完的歌。”海南省琼中黎族苗族自治县红毛希望小学音乐教师王杨颖是一名“90后”特岗教师,她说:“我想给孩子们最好的陪伴,未来,我会继续在教师岗位上砥砺前行!”

希望的田野上,广大乡村教师正用爱心和智慧,点亮万千乡村孩子的人生梦想,展现当代人民教师的高尚师德和责任担当。

张桂梅老师的先进事迹心得体会 篇12

1997年读初一的杨鸿雁住在离学校比较远的乌江镇光荣大队杨湾自然村,下雨天农村的泥巴路不好走,叶连平考虑到安全问题,就跟杨鸿雁的父母沟通让其住在自己家中。

“整个初中三年吃住都在爷爷(叶连平)家里,即使后来到县城里读高中,每周放假都还是回爷爷家。由于父母常年在外打工,我的很多事情都是爷爷在帮我操办。”叶连平的悉心照料,使这份师生之情变成了亲情,在杨鸿雁心里,叶连平是除了父母之外最亲的人。

20__年9月份大学新生报到,杨鸿雁的父母在外地打工回不来,叶连平在去送杨鸿雁上学回来的路上,由于没买到从南京回和县的车票,便在南京长江大桥的桥洞下待了一整晚。

“他从来没跟我提过这回事,很多年后从别人的口中我才得知他那天住在桥洞下,真的特别感谢能遇到这样一位爷爷。”说到这里,杨鸿雁泣不成声。

叶连平的爱心善举得到当地政府和社会各界的关注。20__年,叶连平拿出部分退休金,在地方政府的帮助下设立了“叶连平奖学金”,专门鼓励优秀学生。

越来越多的人知道叶连平,知道留守儿童之家,知道叶连平奖学金基金会。有人把叶连平形容为乡村教育上永不熄灭的烛光,面对铺天盖地的赞扬,叶老却认为自己充其量只不过是一只萤火虫而已,在有限的生命里努力发光发亮。

“鞠躬尽瘁,死而后已”这句出自《出师表》中的一句话,在叶连平这里变成了“鞠躬尽瘁,死而不已”。

叶连平说,这个“不已”是指,如果走在老伴前面,除了留下一定的生活费,他会将全部积蓄捐给叶连平奖学基金会,帮助更多的困难的学生。其次是,叶连平决定将遗体捐献给安徽医科大学。

在被评为中国好人时,有人问到,为什么你会被评为中国好人?叶连平说:“因为我生活在一个好的时代里,生活在好人的中间。”

1955年被下放,1978年二次上岗,到现在整整40周年,正好赶上了改革开放的新时代。40年来,在叶连平手下经过的学生数以千计,有从事教育工作的,有在机关工作的,还有的创业,“我看到这些成绩我很高兴。当你播下去的种子得到了丰收,我想任何一个人都应当是快乐的。”

对于叶连平来说被下放的23年,现在要加倍的把它弥补回来,“40年的工作,我为那么多的孩子解决了困难,如果把这23年还给我,请问,我能为党为人民多教多少孩子?我现在是在跟时间赛跑啊!”叶连平说。

“我现在90多岁了,能赶上现在难得的机遇,赶上这么好的时代。这是我的幸运,不谈过去,要往前看。”

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