在加强教师社会主义思想政治水平方面起着重要的作用,下面是百范文网带来的绍兴市委党校学习心得，欢迎大家参考。
9月23日至25日，黄山区委党校第十九期中青年干部培训班学员、部分教师赴浙江省绍兴市进行异地培训。通过区委党校的精心组织，绍兴市委党校的周密安排，全体参训学员的共同参与，培训活动取得了圆满成功。
此次异地培训活动由黄山区委党校副校长刘岳峰、党校校委江忠宝带队。
在绍兴教学期间，绍兴市委党校开设了“保护与开发并举，文化与旅游共荣”、“发展文化产业，促进转型升级”两个专题讲座，并组织学员到鲁迅故里和兰亭进行文化考察，让学员们感受了绍兴古城纯朴深厚的文化底蕴与开拓创新的时代精神。
学员们通过专题学习与文化考察相结合的培训方式，对绍兴经济社会发展情况以及在科学发展观指引下和谐绍兴建设的政策与举措有了充分了解，使得学员们开阔了眼界，进一步明确了工作思路，提升了分析与解决实际问题的能力。
整个培训学习期间，学员的学习、生活纪律严明，秩序井然，体现了良好的精神风貌，交流、思考、探讨的氛围浓厚，课间课后与授课教师交流，闲暇休息时相互交流。整个教学活动特色鲜明，重点突出，达到了学习知识、增长才干、提高素质、强化能力的教学目的。
很荣幸参加了市委党校20xx年第一期股干班，这期股干班在绍兴市委党校进行了异地培训。在这个水乡、酒乡、书法之乡，感受到的不仅是浓厚的人文气氛，更多的是绍兴改革开放以来翻天覆地的变化和整个社会的飞速发展。这些故事，坐在会稽山下的绍兴市委党校听老师娓娓道来，不禁让我思考。
绍兴是以民营经济为主体、以轻纺产业为特色的沿海城市。想想我们冷水江呢，国有企业占了很大一部分，以资源型产业为基础产业，一个内陆小县城。就像给我们上课的严老师所说：“经济不是管出来的，而是放出来的”。放到冷水江，我们也更应该更多的放，甚至可以比绍兴更大的力度。只有民营经济发展了，发展快了，我们才能真正实现资源枯竭城市的转型发展。我们在强调转变经济发展方式的同时也要注重民营经济、个体经济的发展。要给它们创造更好的竞争、融资、生产、销售环境，要学会放。
这次在绍兴还有一个重点是考察和了解了绍兴的治水，绍兴市由于多年的经济社会发展而破坏了水乡的原有水系生态，走的是先发展后治理的路子，但是治水很有成效。政府在治水中担当了领导角色，政策制定、执行，公共工程修建、管理，大规模的引水和疏导水系等政府都起了主导作用。而各企业也扮演着重要角色，不仅没有污染水源，更是出资出力为绍兴治水无偿捐助。公众的参与为治水提供了基础和保障，全民参与式的治水就是主人翁意识的体现。绍兴治水把社会管理中的“党委领导、政府负责、社会协同、公众参与”演绎的非常完美。放到冷水江来看，冷水江的资江、涟溪河以及其他污染严重的河流治理，都可以向绍兴治水学习，把冷水江打造成山环水绕的美丽“小绍兴”。
也许绍兴比冷水江的发展要快十年、二十年或更多，如果我们能从绍兴的发展中吸取些经验，对于冷水江的发展无疑是百意而无一害的。倘若二十年后的冷水江能达到绍兴现在的水平亦是可喜可贺之事。
5月11日，带着金部长“四个争当”的要求，第四批选派干部和我们第一、二期的选聘生共三十人开赴绍兴，参加了针对选派干部和选聘生的工作特点安排的学习培训，以下是我本村学习培训的几点感受。
从去年的复旦大学到今年的绍兴市委党校，每一次培训学习都是一次开拓视野，提升水平，提高实际能力的机会，而我们也一如既往的兴奋和感激。兴奋的是有机会出去走走看看，接受新的事物，从农村、乡镇中走出去，补充一些时尚的气息和进步的理念。感激的一是县委组织部总是能给我们这样的机会(据我所知，其他的县市选聘生们有这样待遇的屈指可数)，这不仅仅是难得的学习机会，更是一种关心和重视的表现，让我们每每想到这些便不禁的自信和自豪起来，并从骨子里想要奋发向上，奋勇争先，想要做出一些成绩，害怕让组织上失望;二是我的那些革命战友们，这次我有幸成为选聘生们的小组长，我总是会被我的这些“小朋友们”所感动，他们都是那么的单纯、懂事而又出色，那迸发出的朝气蓬勃、热情友好和谦虚有礼真是一种令人动容又充满力量的精神面貌。同行的选派干部们既有本职工作农村联系密切的老熟人，也有之前的老师，还有合作的同事，更多的则是初次见面，他们来自不同的岗位，有着各色的生活历练，和他们的交流中我们同样收获颇多。
这次培训从选派干部和选聘生的工作特点出发，有针对性的安排课程，如《提高行政执行力》、《基层党建的实践与思考》等，《传统企业转型升级当前形势的若干思考》还有《城乡经济社会一体化的实践与思考》更是契合我县作为皖江城市带承接产业转移第一站的特殊地位，并现实的呈现了我县在城市化过程出现的很多城乡问题，让大家受益匪浅。
这次学习培训是教学讲座和参观考察相结合的课程安排，采取了理论联系实际、教学讲座和参观考察相结合的方式，用现实的差距拉扯我们落后的神经，鞭笞我们深思、激发我们的斗志。农村经济、社会发展、环境资源、社会稳定。。如何迎头赶上，走出符合本地特点的发展之路，大家在思考和热议中得到启示。
风格各异的授课的老师给我们的带来了别样的感受。很多老师都对他们的授课主题深入研究、内容详实、事例真实、他们的授课风格或诙谐或风趣或谨慎或沉稳，特别是能够结合自己的工作经历、案例现身说教，会引起我们的共鸣。当然也有个别授课老师水平个人觉得一般，不知道是不是自己在经历很多工作和成长后确实有了提高，一些观点有些流于形式，有的研究课题也是自己早就思考过的，并没有新的有意义的认识。
丰富学习培训的形式，增加小范围的交流，把到先进城市培训和内部交流相结合，交流心得，互换好的经验做法，以及增加专题培训、互动培训、实践培训等培训方式。
我们认识接触的一些领导干部中不乏具有非常高的理论水平、工作经验、人格魅力的良师益友，请他们给我们上课，教学，既节约了经费又利用了资源，何乐不为?