2024党课记录范文九月(通用三篇)

2024党课记录范文九月(通用3篇)

2024党课记录范文九月 篇1

党的规矩包括总规矩党章,党的已成文纪律和未成文纪律,还包括党员干部必须遵守的国家法律。这一培训的内容可谓宏大,对这样的一次培训学习谈体会,实在太难,只能从概念入手,蜻蜓点水了。

一、学党章,讲信念。党章是一个政党为保证全党在政治上、思想上的一致和组织上、行动上的统一所制定的章程。一个党的党章的主要内容应该包括该党的性质、指导思想、纲领任务、组织结构、组织制度,党员的条件、权利、义务和纪律等。通常衡量一个政党是否成熟,党章也是关键因素之一。中国共产党现行党章于中国共产党第十八次全国代表大会部分修改,于20xx年11月14日通过,除总纲外共十一章五十三条。总纲的内容包括了党的性质、指导思想、中国特色社会主义、社会主义初级阶段理论、党的基本路线、党的建设必须实现的四项基本要求等。说:党章就是党的根本大法,是全党必须遵守的总规矩。再次学习党章,感到现实中有些做法有违党章:一是在提党的指导思想时,一些文章刻意地不提马列主义、毛泽东思想,这是很不妥当的;二是在坚持党的基本路线时,刻意回避了四项基本原则,有的网上文章甚至公开对坚持社会主义制度、坚持人民民主专政进行抵制,否定马列主义毛泽东思想,有的还想取消党的领导。这是极其反动的,造成了严重的思想混乱。三是对全心全意为人民服务的宗旨提得少了,在实际工作中,许多党员干部为富人服务的多,为普通群众服务得少,在政策制定上也是如此。四是一些党员对入党誓词、党员义务没有熟记于心,践行得很不够。

二、党规党纪与国法。党规一词,我们可以从《党章》第四十四条中找到,该条指出:“党的各级纪律检查委员会的主要任务是:维护党的章程和其他党内法规,检查党的路线、方针、政策和决议的执行情况”,这里的“党内法规”即是“党规”,而且从整句的意思看,“党章”也应包括在“党规”之中。

党的xx届四中全会《关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》中明确提出“加强党内法规制度建设”,强调:“党内法规既是管党治党的重要依据,也是建设社会主义法治国家的有力保障。党章是最根本的党内法规,全党必须一体严格遵行。完善党内法规制定体制机制,加大党内法规备案审查和解释力度,形成配套完备的党内法规制度体系。注重党内法规同国家法律的衔接和协调,提高党内法规执行力,运用党内法规把党要管党、从严治党落到实处,促进党员、干部带头遵守国家法律法规。”

2024党课记录范文九月 篇2

学习时间:20xx年1月6日

学习地点:四楼会议室

参加人:局全体党员干部

学习内容:深刻认识社会主义核心价值体系基本内容。

一个国家、一个社会,需要有社会或员普遍认同的价值体系来维系。在当代中国,在这个体系中居核心地位,起领导作用的就是社会主义核心价值体系,他是维系社会团结和睦的精神纽带,推动社会发展的精神动力,知道社会前进方向的精神旗帜。

社会主义核心价值体系的基本内容包括:

1、 马克思主义指导思想——社会主义核心价值体系的灵魂。

只有坚持以马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论重要思想和科学发展观为指挥,才能使全国人民有一个共同的精神支柱。

2、 中国特色社会主义共同理想——社会主义核心价值的主题。

在当代中国,只有在中国特色社会主义道路,才能实现国家富强和人民的幸福,才能把握各党派、各团体、各阶层、各民族团结和凝起来。

3、 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神——社会

主义核心价值体系的精髓。

民族精神是维护国家团结统一,鼓舞各族人民奋发进取的精神支柱;时代精神是推动时代发展进不到强大精神动力,是在当代中国人民的伟大中不断创造的辉煌的力量源泉。

4、 社会主义荣辱观——社会主义核心价值体系的基础。

以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,是中华民族的传统美德,优秀革命道德与时代精神的完美结合。

社会主义核心价值体系基本内容的四个方面相互联系相互贯通,有机统一,共同构成一个完整的体系。

2024党课记录范文九月 篇3

党课主题:实践“三个代表”重要思想,保持共产党员先进性

主 讲 人:党校王教授

学习时间:x年x月xx日 16:00~18:00

学习地点:206会议室

党课学习内容:

一.谈认识。

二.谈理解。

三.谈体会。

一.谈认识:开展保持先进性教育的重要性

1.必须清楚的概念

1)什么是中国共产党

2)什么是中国共产党员

3)什么是中国共产党的先进性

2.共产党和党员的关系

1)相互作用、密不可分的辨证关系

2)党组织的先进性由党员的先进性表现

3)党员是党组织上的每个细胞,对党组织的性质有决定性作用;

3.为何开展保持先进性教育活动

1)开展保先教育是用三个代表重要思想武装全党的重大举措;

一个正确的思想被人们接受后的力量是无穷的,例如:毛泽东思想、毛泽东思想与中国改革相结合、三个代表重要思想等使我国十多年来,经济发展,国力增强,贫困人口下降,总体上实现了安定团结,政通人和。

培养党员成为三个代表的实践者、培训者要解决三个问题:

(1)真信三个代表;(2)真学三个代表;(3)真用三个代表

2)开展保险教育是提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的重大决策。

3)开展保先教育,是实现全面建设小康社会目标的重大举措。

A.阶段性目标:建立10亿人民的小康社会

B.因为机遇与挑战同在,希望与困难同在。需要培养模范队伍,是实现目标的思想及政治保证。

C.把集中教育与经常教育相结合。

教育理念:I.党内有先进与不先进思想并存,要统一认识;

II.坚信马克思主义是真理,用真理纠正谬误;

III.坚信实事求是,理论联系实践是解决问题的关键。

二. 谈理解:如何做,要求是什么

基本要求:

1.坚持以科学的理论武装头脑,在思想上保持先进性。这是前提,是基础。

1)首先在思想上保持先进性,掌握先进性理论

2)将理论联系实践,才有新的思想、理论

3)有些党员干部:学风不足、玩风太甚、精神不振、怨天尤人

2.坚持理想信念、珉主集中原则,在政治上保持先进。

1) 要坚定中国特色的理想信念,为工业兴市,和谐荆州,和谐企业而努力。

2) 坚持珉主集中制原则,维护中央权威,增强党员的执政意识

3.坚持党的宗旨,推进社会发展,在工作中保持先进性

1)行动上领先

2)在本领上、业务上领先。创造出一流工作质量

3)奉献上领先。讲大局,讲团结,讲风格

4.坚持开拓创新、廉洁自律、艰苦奋斗、在作风上保持先进性

1)好的思想作风。解放思想,实事求是

2)好的工作作风

3)好的生活作分。做反腐倡廉的典型

三. 谈体会

保先的基本途径

1.加强党性锻炼和修养,是党员必修课,终身课。

五个方面:

1)加强学习。可以立德,可以增智,可以强能。是安身立命之根本,是一切进步之根源。

2)加强世界观的改造。改造客观世界的同时改造主管世界

3)做到见贤思齐

4)做到持之以恒,贵在坚持。活到老,学到老,改造到老。

5)从大处着眼,从小处着手。

2.要构建保先教育的长期机制

长期受教育,是此次学习的任务

1)建立健全学习机制。完善已有学习制度,形成善于学习的氛围。

2)建立健全对照机制,能对照检查

3)建立健全激励机制,示范岗,责任区

4)建立健全监督机制,把党内党外监督,党内与群众,专门机关

5)建立健全评估机制

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