八礼四仪倡议书推荐5篇

八礼四仪倡议书(精选5篇)

八礼四仪倡议书 篇1

亲爱的同学们:

孔子曰:“不知礼,无以立”。文明礼仪是中华民族的传统美德,从古至今源远流长。既是个人道德品质的体现,也是和谐社会的行为准则。从小做起,学礼、知礼、行礼,培养良好品格和行为习惯,将令我们终身受益。

少年若天性,习惯如自然。一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的太高校园,在此,我们响应《江苏省未成年人礼仪规范》“八礼四仪”的号召,向全校同学发出倡议:

一、遵守仪表之礼

目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。

1.不纹身、不化浓妆。

2.衣着不过于暴露。

3.不追求名贵服饰。

二、遵守餐饮之礼

目标:安静用餐,讲究卫生,爱惜粮食,食相文雅。

1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。

2.为别人夹菜要用公筷。

3.尽量不起身夹菜。

4.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。

5.在饭店用餐时,吃不完的食物要打包。

三、言谈之礼

目标:用语文明,心平气和,耐心倾听,诚恳友善。

1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。

2.与人交谈时多给别人讲话时间。

3.语气平和,言语谦恭。

四、待人之礼

目标:尊敬师长,友爱伙伴,宽容礼让,诚信待人。

1.学会原谅他人。

2.尽力完成答应别人的事。

3.上网聊天用语文明,不编发、转发恶意造谣、帖子。

4.拜访他人应预约,并准时赴约。

5.及时回复正常交往的手机短信、电子邮件。

6.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。

五、行走之礼

目标:遵守交规,礼让三先,扶老助弱,主动让座。

1.进出电梯礼让他人。

2.采取合理方式帮助跌倒路人。

3.主动搀扶老人、盲人过马路。

4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。

5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

六、观赏之礼

目标:遵守秩序,维护环境,学会欣赏,礼貌喝彩。

1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。

2.将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。

3.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。

七、游览之礼

目标:善待景观,爱护文物,尊重民俗,恪守公德

1.跟团出游不拖大家后腿。

2.不用酒店内的床单、毛巾擦鞋。

3.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。

4.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

八、仪式之礼

目标:尊重礼俗,遵守秩序,严肃庄重,积极参与

1.参加成人仪式、毕业典礼向师长表达感恩之情。

2.参加成人仪式穿正装。

八礼四仪倡议书 篇2

亲爱的同学们:

古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的

礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的校园,在此,我们响应市文明委《关于深入开展未成年人文明礼仪养成教育的通知》“八礼四仪”的号召,向全校同学发出倡议:

一、遵守仪表之礼

目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。

1.不纹身、不化浓妆。

2。衣着不过于暴露。

3。不追求名贵服饰。

二、遵守餐饮之礼

目标:安静用餐,讲究卫生,爱惜粮食,食相文雅。

1。用餐时先请长辈、客人就座再动筷。

2。为别人夹菜要用公筷。

3。不发出很大的咀嚼声,尽量不起身夹菜。

4。提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。

5。吃不完的食物要打包。

三 、言谈之礼:

目标:用语文明,心平气和,耐心倾听,诚恳友善。

1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。

2。与人交谈时多给人留讲话时间。

3。语气平和,言语谦恭。

四、待人之礼

目标:尊敬师长,友爱伙伴,宽容礼让,诚信待人。

1。学会原谅他人。

2。尽力完成答应别人的事。

3。拜访他人应预约,并准时赴约。

4。尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。

五、行走之礼

目标:遵守交规,礼让三先,扶老助弱,主动让座。

1。进出电梯礼让他人。

2。采取合理方式帮助跌倒路人。

3。主动搀扶老人、盲人过马路。

4。不在道路上交谈围观,拥堵交通。

5。乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

六、观赏之礼

目标:遵守秩序,维护环境,学会欣赏,礼貌喝彩。

1。观赏高雅艺术演出时,要着正装。

2。将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。不乱扔瓜皮果壳。

3。观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。

4。向演员献花须征得舞台监督同意。

七、仪式之礼

目标:尊重礼俗,遵守秩序,严肃庄重,积极参与

1。 升国旗,行队礼,庄重脱帽目注视,参加毕业典礼向师长表达感恩之情。

2。参加学校组织的活动要遵守纪律。

八、游览之礼

目标:善待景观,爱护文物,尊重民俗,恪守公德

1。跟团出游不拖大家后腿。不随地吐痰,不乱扔垃圾。

2。旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。

3。游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。

在校园里,我们是文明的学生;

在家庭中,我们是文明的孩子;

在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。 快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起。

让文明不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行!

让文明不再是强加的约束,而是内化的集体自律!

陆集中心学校

20xx年5月7日

八礼四仪倡议书 篇3

亲爱的同学们:

古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。在我们的血液里流淌着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸显的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,必定是一个懂礼仪,讲文明的人。播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的.校园,在此,我们响应《江苏省未成年人礼仪规范》“八礼四仪”的号召,结合我校的实际和中学生日常行为规范,向全校同学发出倡议:

在校园里,我们做一个文明的学生;在家庭中,我们做一个文明的孩子;在社会上,我们做一个文明的使者、遵守社会公德的模范公民。遵守仪表之礼、遵守餐饮之礼、遵守言谈之礼、遵守待人之礼、遵守行走之礼、遵守观赏之礼、遵守仪式之礼、遵守游览之礼。

亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。赶快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起。

让文明不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行!让文明不再是强加的约束,而是内化的集体自律!让文明礼仪之花绽放在在省前中国际分校的每一个角落!

八礼四仪倡议书 篇4

有一首诗,就像鲜花四季开放;有一支歌,就像清泉日日吟唱。这首诗歌的名字叫礼仪,它的历史源远流长......为切实加强学生的文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯,5月5日上午,三河口小学全体师生相聚操场,举行“学习八礼四仪,争当尚美少年”的主题升旗仪式,积极践行文明礼仪养成教育主题活动。

首先,大队辅导员朱新辉老师宣读了《学习“八礼四仪”倡议书》,明确了 “八礼四仪”的主要内容,并提出要求:希望同学们在校园里,做一个文明的学生;在家庭中,做一个文明的孩子;在社会上,做文明的使者、遵守社会公德的模范公民;要求大家从现在做起,从自身做起,让文明成为个人的自觉言行,成为内化的集体自律!

之后的国旗下讲话中,卞雅君老师又结合5月8日世界微笑日,为同学们解读了微笑的含义和好处,希望同学们从微笑做起,从文明着手,将八礼四仪的新风吹向校园的每一个角落!

一直以来三河口小学就十分重视学生的文明礼仪教育,每学期都会开展各式各样的系列活动,利用少先队活动课、红领巾广播、橱窗、大屏幕、黑板报等多种渠道多种途径引导学生知晓、熟悉、理解文明礼仪的内容,利用尚美少年的评比活动,使文明礼仪深入孩子们的脑海和心灵,从而引导每一位学生要做一个讲道德、讲文明、讲礼仪的好少年。

孔子曰:“不学礼,无以立。”荀子云:“礼者,人道之极也。”《礼记》说:“人有礼则安,无礼则危。”文明是风,它可以吹暖每一位同学的心;文明是花,它能够装扮美丽的校园。学习八礼四仪,争做尚美少年,让我们担起传承礼仪的使命,无负于自己,无负于未来。

八礼四仪倡议书 篇5

亲爱的同学们:

古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。在我们的血液里,浸染着的、流敞着的是“讲文明,懂礼仪”的拥有几千年文明的民族精华。在经济高速发展的今天,在价值观多元发展的今天,在个性凸现的今天,我们更没有理由摒弃千年的文明传统!

一个有尊严的人,一个受人尊敬的人,必定是一个懂礼仪,讲文明的人。为了提高我们自身的素质,为了创建文明美丽的校园,在此,我们响应市文明委《关于深入开展未成年人文明礼仪养成教育的通知》“八礼四仪”的号召,向全校同学发出倡议:

一、遵守仪表之礼

目标:面容整洁,衣着得体,发型自然,仪态大方。

1.不纹身、不化浓妆。

2.衣着不过于暴露。

3.不追求名贵服饰。

二、遵守餐饮之礼

目标:安静用餐,讲究卫生,爱惜粮食,食相文雅。

1.用餐时先请长辈、客人就座再动筷。

2.为别人夹菜要用公筷。

3.不发出很大的咀嚼声,尽量不起身夹菜。

4.提前离席,向长辈、客人礼貌打招呼。

5.吃不完的食物要打包。

三 、言谈之礼:

目标:用语文明,心平气和,耐心倾听,诚恳友善。

1.不打听不泄露别人隐私,不说使别人感到伤心羞愧的话。

2.与人交谈时多给人留讲话时间。

3.语气平和,言语谦恭。

四、待人之礼

目标:尊敬师长,友爱伙伴,宽容礼让,诚信待人。

1.学会原谅他人。

2.尽力完成答应别人的事。

3.拜访他人应预约,并准时赴约。

4.尊重少数民族和外国友人的风俗习惯。

五、行走之礼

目标:遵守交规,礼让三先,扶老助弱,主动让座。

1.进出电梯礼让他人。

2.采取合理方式帮助跌倒路人。

3.主动搀扶老人、盲人过马路。

4.不在道路上交谈围观,拥堵交通。

5.乘坐公共交通工具时不把脚跷到前方椅背上。

六、观赏之礼

目标:遵守秩序,维护环境,学会欣赏,礼貌喝彩。

1.观赏高雅艺术演出时,要着正装。

2.将手机关闭或置于静音状态,接打电话轻声细语。不乱扔瓜皮果壳。

3.观看体育比赛控制情绪,不出现过激行为。

4.向演员献花须征得舞台监督同意。

七、仪式之礼

目标:尊重礼俗,遵守秩序,严肃庄重,积极参与

1. 升国旗,行队礼,庄重脱帽目注视,参加毕业典礼向师长表达感恩之情。

2.参加学校组织的活动要遵守纪律。

八、游览之礼

目标:善待景观,爱护文物,尊重民俗,恪守公德

1.跟团出游不拖大家后腿。不随地吐痰,不乱扔垃圾。

2.旅途中给当地人或国外友人拍照先征求对方同意。

3.游览应了解并尊重当地文化、宗教信仰和风俗习惯。

同学们,播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。亲爱的同学们,让我们携手努力,争当文明先锋。

在校园里,我们是文明的学生;

在家庭中,我们是文明的孩子;

在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范公民。 快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起。

让文明不再是纯粹的理念,而是个人的自觉言行!

让文明不再是强加的约束,而是内化的集体自律!

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