一、开放主题：“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景”暨创景花园老少活动家园揭牌仪式
二、活动时间：20xx年12月31日
三、活动地点：小区东门广场
四、参加人员：创景花园物业人员、曙光社居委工作人员，活动表演人员、小区业主
五、活动方式：
1.“书香历社，情传创景”图书捐赠倡议活动：
在各单元大厅宣传栏张贴图书捐赠倡议书并群发短信，并为前来捐赠图书的业主赠送新年台历，以此调动业主积极性。
2.“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景”文艺表演活动：
组织业主、物业工作人员共同送上一台精彩的文艺演出，以喜迎元旦、庆祝活动家园开放为主线，通过文艺表演达到促进邻里和睦，体现物业人文关怀及亲情服务的目的。
3.创景花园老少活动家园揭牌仪式：
待文艺演出活动结束后，主持人有请宁主任现场介绍创景花园物业服务情况及活动室相关情况(期间由客服两位人员将做好的牌匾用红布盖好拿至舞台站在舞台右后侧)，主持人有请社居委领导上台讲话。最后，主持人宣布创景花园老少活动家园正式成立，由宁春梅与社居委领导为创景花园老少活动家园揭牌(鸣礼炮、奏乐)，最后共同参观活动家园。
六、相关物品：
1.桁架
2.幕布
3.活动通知15份
4.红地毯
5.音箱、话筒
6.桌椅
7.道旗
8.活动室牌匾
9.红色揭牌布一条
10.鞭炮一盘
11.台历100份
七：活动安排：
1.办公室：
联系制作“喜迎元旦，欢度新年，和谐物业，情系创景—暨 创景花园老少活动家园揭牌仪式”幕布，联系制作“创景花园老少活动中心”牌匾一块，准备好长条桌椅、道旗、炮竹等物资。
2.客服部：
(1)做好文艺演出节目的征集工作，与12月28日前将相关活动名单确定上报管理处主任;
(2)做好活动家园的卫生清理工作，确保揭牌当天活动家园的整洁、干净;
(3)拟定揭牌仪式通知及短信内容，12月26日安排客服人员在各单元大厅张贴通知，12月30日上午群发短信，告知广大业主积极参加;
(4)冯时飞、倪琦负责活动现场拍照。
3.工程部：
(1)将桁架拉至东门广场并与31日中午下班前安装摆设到位，幕布悬挂整齐。
(2)提前准备好接线盘、音箱、话筒等设备，并与31日15:00前完成活动现场的电源接入、音箱的调试工作;
(3)检修小区单元门，确保12月31日前小区所有单元门能够正常锁闭;
(4)待活动结束后将电源撤除、负责场地相关物品的收回工作。
4.安全部：
(1)12月31日下午14:00将桌椅、红地毯、道旗搬至东门广场摆放整齐，铺设红地毯，并将道旗沿东门广场及延边道路插放;
(2)12月31日中午监控人员检查试用监控室背景音乐设备确保正常，下午15:00准时播放已选取的音乐，调节音量适中;
(3)12月31日安排队员检查小区所有单元门是否能够正常锁闭，发现故障及时报修。活动期间负责维护小区内及活动现场的秩序，严禁任何车辆在活动区域行驶，同时各门岗加强外来人员进出盘查登记工作，重点楼道巡逻及安全防范，监控人员必须密切监视各出入口进出人员、上下电梯人员，发现可疑现象立即报告处理;
(4)负责活动结束后桌椅等物品的收回工作。
5.环境部：在活动前做好活动场地卫生的清洁，活动中安排保洁人员随时打扫以及在活动结束后清扫现场。
合肥宜尔室家物业管理有限公司
创景花园管理处
20xx年12月20日
以“游艺”为主题，让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。本次游艺活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。
二、活动总目标：
1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
三、活动组织者：机关幼儿园全体教职员工
四、活动时间：定于20xx年12月24日上午8:00开始入园参与游艺活动，幼儿分年龄组分批入园。大班8:00——8:30，中班8:30——9:00，小班9:00——9:30。由于全园教职员工都要参与组织活动，游艺活动当天幼儿都不在园就餐，校车不运行，请家长朋友们妥善做好安排(下午休息)，谢谢支持!
五、活动地点：幼儿园各班活动室内及园外操场
六、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
七、活动组织形式：
采用分组形式组织整个活动，每组游戏项目由二至三位老师负责。
八、活动领导机构：
组长：园长
组员：全体教师
九、有关具体准备工作：
1、准备工作：
(1)布置游艺场地，准备游艺材料，游艺内容及奖券。(活动内容要考虑到幼儿个体差异，让每个幼儿都获得成功并愉快参与)
(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。(可分室内、室外)
(3)准备游艺奖品，如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。
(4)喜庆音乐：磁带、音响。
2、人员安排：
(1)游艺活动分为11个区域，其中8个为能干宝宝集印章区域和3个亲子游戏区域，每个区由二至三位老师负责，游戏内容适合范围由小到大班不等。
(2)活动主持人由负责，摄像师由xx老师负责，照相由xx老师负责。
(3)门口扮演米奇和米妮人员：和xx老师。
(4)音乐负责人：
(5)奖品兑换处负责人：
(6)大门口安全负责人：
十、活动办法
1、活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。全园孩子们都可以参加活动。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将兑奖券投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”活动。
十一、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、参加活动时不得拥挤、要排队等候。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小班的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、请家长不要穿高鞋来园。
8、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
十二：活动流程：
1、8:00钟开始，扮演米奇和米妮的人员在门口发放新年心愿祝福卡。
2、幼儿和家长将填好的心愿祝福卡贴到心愿祝福墙。
3、幼儿和家长凭老师发的邀请函开始到各个活动区域参加游戏集宝宝印章，兑换奖品。
4、兑换奖品后，可以继续在园参加亲子游戏集印章和心愿祝福墙合影。
4、钟声敲响时，所有的家长和小朋友一起陆续来到操场，在指定区域站好队集合(各班有老师举班牌等候)，共唱《新年好》。
5、园长送上新年祝福。
6、请每班的家长委员会主席或成员抽取“年度幸运宝宝大奖。”
7、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，新年游艺活动结束。
一、指导思想
为全面贯彻党和国家的教育方针，全面推进素质教育，构建和谐校园，形成师生乐教善学的良好氛围，特举办以“喜迎新年，欢乐校园”为主题的20xx年元旦庆祝活动。
二、活动组织
校政教处、团总支
三、活动目的
丰富师生课余文化生活，庆祝20xx年元旦。
四、活动地点
学校操场
五、活动形式
趣味游戏
六、活动时间
20xx年12月31日下午
七、活动要求
1、参加活动队伍：九(1)、九(2)、八(1)、八(2)、七年级、教师队。
2、除拔河外，其它游戏均为接力形式，每队限定参赛人数10人，各队自由组织人员，但须男女生共同参与，不得同为男生或女生。
3、各班班主任、跟班教师、班长负责本班人员安全。
八、奖励办法
除拔河外，各游戏奖励前两名。
九、游戏项目及规则
游戏一：袋鼠跳(人员自定)
1、比赛形式：每组队员以接力方式进行比赛，每位队员必须在前一位队员完成所有路程后才可开始。队伍的最后一名队员最先完成比赛者获胜。
2、比赛规则：
游戏规则：
(1)各参赛队分为两组(起点和终点各一组)接力。
(2)比赛直线距离为三十米。
(3)参赛者用大布袋套住下半身，双手提着袋口向前跳。跳到终点后脱下袋子交由队友接力，最快完成游戏的队伍胜出。
(4)交接袋子须在起点线后进行，不得抛传。
(5)两队之间不得互相干扰。
游戏二：疯狂运球
1、比赛方法：两人为一组，站在起点的学生不能越过起点线。比赛开始时，每队队员扮大象状(一手摸耳朵：左手摸右耳或右手摸左耳，一手指地)，原地顺时针旋转8圈后，两人背夹气球跑向终点。过折返线后返回起点后挤爆气球，下一组接力。
2、比赛规则：
(1)比赛过程中不得用手触球。
(2)比赛过程中如果气球掉落或挤爆，须返回起点重新开始。
(3)各参赛队不得干扰其他队伍。
(4)比赛直线距离为15米，往返30米。
游戏三：开心麻花
1、比赛内容：跳绳、投篮、足球盘带绕杆接力。
2、比赛规则：
(1)每队每次一人参赛，听到哨音后方可开始。
(2)须按照项目顺序完成。
(3)规定动作：
【跳绳】运动员起跳后在落地前完成甩绳动作两次。
【投篮】站在罚球线前投进一次，女生可起跳。(七年级投篮点无限制，投进即可)
【足球盘带绕杆】盘带足球绕杆五次，一次一杆。
(4)完成规定动作后，击掌接力。
游戏四：拔河比赛
比赛规则：
(1)比赛共四场：九(1)vs九(2)，八(1)vs八(2)七年级vs女教师队，八年级vs男教师队。
(2)比赛前，裁判员清点各班参赛人数，参赛队员服从裁判员管理。
(3)各组在听到裁判员的哨音后方可开始比赛。
(4)为保证比赛的安全，裁判未判胜负前，手不能松开绳子。
为了丰富校园文化生活，全面展现学校师生风采，发掘师生的表现能力和创造能力，增强全校师生的集体荣誉感和团队协作精神，培育和践行社会主义核心价值观。经学校研究决定， 拟举办20xx年元旦文艺晚会，现将具体事宜通知如下：
一、晚会主题：激情元旦 绽放梦想
二、活动时间：20xx年12月29日(星期四)
三、活动地点：师生活动中心
四、主办单位：工会
五、协办单位：团委、学生处、各系部(幼儿园)
六、活动对象：全体师生
七、组织领导
为了确保晚会的成功举办，成立20xx年元旦晚会筹备领导小组。
组 长：
副组长：
成 员：
领导小组下设4个工作组，具体负责晚会筹备事宜。
(一)策划组
组 长：
组 员：
主要职责：
1.策划制定晚会总体实施方案，协调晚会筹备工作，监督晚会各项工作有序实施。
2.负责晚会各项经费的审核。
3.负责晚会节目的最终审定。
4.负责主持人主持辞的撰写工作。
(二)导演组
组 长：
组 员：
主要职责：
1.负责晚会节目的筛选和审核以及后期的组织、编排、排练、和演出工作。
2.选拔和培训晚会主持人，并负责其形象设计。
3.负责准备晚会所需服装和道具以及演员的化妆工作。
(三)保障协调组
组 长：
组 员：
主要职责：
1.负责节目排练、彩排、演出等过程中的舞台及声、光、电的技术操作和其他服务性的工作。
2.负责布置舞台、营造节日气氛以及节目单的制作工作。
3.负责观众厅座位安排及秩序维持工作。
4.负责提供奖品和制作奖牌。
5.负责安全保卫及外勤工作，并制定突发事件的安全预案。
6.协调参加演出的教师和学生的排练彩排时间。
(四)宣传组
组长：
成员：电视台工作人员
1、负责晚会前期和现场的各项宣传工作。
2、负责晚会期间的摄影、摄像及后期宣传报道工作。
3、负责通过微信平台开展晚会期间的师生互动，优秀演员、主持人和节目的评选等工作。
八、节目报送要求
1、本次晚会以各系部(幼儿园)为基本单位选送节目，每个系部(幼儿园)选送节目不低于两个，多者不限，鼓励师生同台表演，节目形式体现多样化，具有一定的时代精神和艺术品味。
2、歌唱、舞蹈类节目时间原则限定在3—5分钟;语言类节目时间原则限定在5—8分钟。
3、节目形式以及入选节目的修改编排由导演组统一安排，选送单位积极配合。
九、时间安排
1.系部节目选拔：12月11日前
2.节目上报时间：12月12日
3.节目初筛时间：12月12——13日(周二)
4.节目复筛时间：12月19日(周五)
5.彩排时间：12月23日、28日集中彩排，各类型节目单独彩排另行安排。
6.正式演出时间：12月29日(周四)晚
十、奖项设置
1.最佳组织奖一个(系部及幼儿园)
2.最佳节目奖三个
3.最佳主持人奖一名
4.最具创意节目奖一个
5.师生互动奖励(小礼品)
第1项奖由筹备小组评定，第2至4项奖通过微信平台全校师生现场投票产生，第5项奖随机产生。
十一、经费预算
服装、道具、化妆、舞台布置、奖励等按预算执行。节目编排、指导以及相关工作人员加班以工作量计入。
活动目的：
1、通过开展元旦亲子服装秀活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。
2、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进亲子感情。
3、让孩子度过一个愉快、难忘的元旦节日，感受节日欢乐的氛围。
活动时间：20xx年xx月xx日上午
活动流程：
1、升旗仪式、国旗下的演讲(9：10—9:30)：由大班年级组负责安排
2、主持人进行活动介绍(9:30-9;40)
3、分区域进行环保服装制作(9:50-10:20)
4、亲子环保服装秀(10：30——11:30)
5、全园亲子圆舞曲
6、活动结束回各班派发礼品。人员安排：
组织协调：
主持人：
摄影：(捕捉每一个精彩镜头，上传照片于群共享。)
音乐播放：(剪辑音乐)(提前检查、调试音响设备)
现场协调：
看班老师：各班老师(看班老师着重引导幼儿和家长做文明活动、以保证活动现场的纪律)。
安全巡视：
活动海报：
背景布置：
背景图设计——负责，各班教师在xx月xx日前提供照片5张(照片可组合)邀请卡设计——负责。要求营造温馨、喜庆的氛围，并突出主题。
奖状和奖品：
注意事项：
1、活动当天听从主持人及场内协调员的指挥。
2、一名幼儿由一名家长陪同参加活动，不大声喧哗、不随便走动，
3、引导幼儿不乱扔垃圾，保持场内环境的整洁，注意安全。
4、活动结束后，各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室。
料制作.xx月xx日准时发放"恭贺新禧,喜迎新春"促销物料,店庆(新开店)和单品系列促销活动物料于活动开展前10天发放.x展架和POP立牌使用总公司已发放展具,请重复使用.
为了迎接20xx年元旦的到来，感受节日的气氛，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，增强学生集体荣誉感和合作精神，更好的推进我校的发展，学校将举办全校师生“庆元旦、迎新春”文艺演出。具体活动方案如下：
一、晚会主题：“和谐奋进 展望新年”
二、活动时间：20xx年12月底或20xx年1月初(看天气情况另行通知)
三、活动地点：校操场
四、参加人员：全校师生
五、评委：
六、节目内容及形式
1、节目内容紧紧围绕主题，突现学校教育教学、校园文化、文明礼仪等进行艺术创作。
2、形式不限，具有创新性和国情、乡情、校园特色，积极向上，能体现健康性、思想性与艺术性的统一。
3、参考形式：
歌舞(民族舞、现代舞、街舞、广场舞等)、相声、课本剧、音乐剧、话剧、哑剧，小品，时装秀，体操，武术等。
(注：独唱节目要求质量高，不作评分，欢迎助兴)
七、评分细则及要求
1、表演水平：
①语言类：吐字清晰，普通话标准，富有情感。
②舞蹈类：动作整齐到位，整体协调统一，体现舞蹈主题。
③歌唱类：音调准确，咬字清晰、声音明亮，情绪到位。
2、形式创新：新颖，有创意。
3、服装道具：
服装道具准备充分，符合表演剧情。
4、出场和谢幕：有组织有纪律的出场和谢幕。
5、表情：自然、自信。
八、奖励办法
晚会对节目进行现场打分，评出一等奖，二等奖，三等奖，奖金分别为200、150、100元。
九、相关说明
1、每个节目时限不宜超过5分钟，(语言剧可延长至7分钟)。
2、请各班于12月18日前将参演节目报给胡佐浪老师(每班限报1个节目)。参赛的节目请将自备的VCD光盘或MP3、MP4于12月27日前上交xx老师处，并注明班级、AB面、曲目序号、文件名等。
3、各位班主任要高度重视本次活动，积极组织排练，排练期间一定要确保安全。同时要充分发挥学生主导作用，在活动形式、活动主题等方面有所创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
十、工作组人员安排
活动统筹安排：
幕布、舞台、音响：
主持人指导：
录像摄影：
晚会活动后期撰稿：
十一、未尽事宜另行通知
元旦节作为东方传统节日，随着国际化的进程，已越来越受中国人欢迎。为让x居的业主体验到圣诞节温馨浪漫的社区氛围，感受“一齐高歌，一齐尖叫”的狂欢气氛，从而起到活跃小区文化生活、提高生活品味，进一步提高公司品牌影响力及小区服务质量美誉度的目的，值圣诞节来临之际，特策划x居圣诞节的小区活动方案如下：
一、活动主题：鼓舞飞扬 音乐无处不在
二、活动时间：20xx年12月30日晚7：00至9：30
三、活动地点：
四、活动形式：以音乐为主题，以舞蹈为媒介，包括
1、以外请的队表演经典金曲及应景的英文歌曲为主线;
2、穿插火热街舞;
3、突出‘残酷一叮‘游戏：发动业主事先自报节目，节目可包括：唱歌、乐器表演、舞蹈或其他。在限定时间(一分钟内)未被叮走的，可获得大礼品一份。至于被叮走的可获得小丑送上小礼品一份。
4、加入互动的游戏：超级无敌估歌仔，大小同庆(踩报纸游戏)
超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。
大小同庆：请上三组人，每组三人。首先是三人同时站在一张同开的报纸上，通过者，进入下一关。三个人同时站在1/2报纸上，通过者再下一关，三个人同时站在1/4报纸上……坚持到最后者为赢，长度为8分钟。
5、结束时圣诞老人在台下与小朋友玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔、拨河)送小礼品，肯德基“奇奇”出场与小朋友玩耍。
五、活动对象：x居所有业主
六、工作任务分配：
1、晚会前期筹备工作及各项工作组负责人：见附页
2、晚会当晚现场准备工作及各项工作负责人：见附页
七、费用申请见附页。
开场白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请我们中班各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的所有老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
系列活动一：红红火火情景剧系列活动二：亲亲密密游戏乐。
系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有宝宝老师手语表演《让爱传出去》
活动总目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动准备：
1、布置活动相关工作2、各类音乐带子
活动时间：
20xx年12月31日上午8：30~10：30
活动地点：
中二班教室
活动提纲：
系列活动一：红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。
系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。
系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。
具体活动过程：
1、新年贺词
歌唱《恭喜恭喜》
演：故事情景剧
2、亲亲密密游戏乐
亲子游戏
(1)《抢凳子》
规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子
在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利。
注：不能把凳子那在手中。
(2)《颜色蹲》
请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说》红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，如果没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后，哪组家庭就胜利了。
(3)抢帽子
此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开始时，家长背着孩子，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。(注：不能用手护帽子)
3、表演歌曲《让爱传出去》
一、活动目标：
(一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。
(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
(三)发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
(四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会
三、活动时间：20xx年12月31日下午3：00—4：40
四、活动项目：
(一)亲子比赛项目名称：《小小纤夫》
目的：锻炼协调配合能力
参加人数：1孩子+1位家长/家长
游戏准备：4个轮胎、4根绳子
游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。
游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
(二)《合作运球》
目的：培养亲子之间的合作意识
参加人数：1名幼儿+1名家长
游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干
游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛
(三)班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的：积极参与，为幼儿树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。(四)贴鼻子
准备：眼罩一个
玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。
规则：不可摘下眼罩。
五、应急措施：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
一、活动目标：
(一)通过参加运动会，培养幼儿积极进取、勇敢坚强的优良品质。
(二)通过开展亲子运动会，加强家长与子女之间的情感交流，增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。
(三)发展孩子动作的协调性和灵活性，促进身体全面发展。
(四)通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难得胜利的精神，培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。二、活动形式：亲子运动会
三、活动时间：20xx年12月31日下午3：00—4：40
四、活动项目：
(一)亲子比赛项目名称：《小小纤夫》
目的：锻炼协调配合能力
参加人数：1孩子+1位家长/家长
游戏准备：4个轮胎、4根绳子
游戏玩法：每组四个家庭，将轮胎放在场地的中点，家长站在起点，幼儿站在中点，裁判发令后，家长手拿绳子跑至中点，将轮胎系好，把绳子交给幼儿，幼儿手拿绳子在前面拉，家长则需要双手推着轮胎前进，先到终点者为胜。
游戏规则：轮胎滚动前进，如轮胎倒地，需扶起再进行。
(二)《合作运球》
目的：培养亲子之间的合作意识
参加人数：1名幼儿+1名家长
游戏准备：乒乓球、矿泉水瓶子、盆若干
游戏玩法：幼儿从起点手拿一个乒乓球放到头顶的小杯子里去，往前行走，遇见家长把球放在家长腿部捆好的瓶子里，家长跑到终点把球倒入盆中。在规定的时间里盆中球数最多者为胜。
游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛
(三)班组家长竞赛游戏——《拔河》
目的：积极参与，为幼儿树立榜样。
参加人数：10个家长
游戏准备：拔河用绳子
游戏玩法：裁判先确认双方队员人数相等，听到预备声，选手双手握住绳子，听到哨声比赛开始，绳子中心标志拉出线外，比赛结束。(四)贴鼻子
准备：眼罩一个
玩法：游戏者蒙上双眼，在先后原地转两圈，然后向前走，家长可语言提示孩子走的方向与路线，幼儿在指定位置把“鼻子“贴在人头上，贴中者获胜。
规则：不可摘下眼罩。
五、应急措施：
1、事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2、做好活动的组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。照顾幼儿安全，注意幼儿离园的安全。
3、对幼儿进行安全教育、纪律教育，各班教师随时清点幼儿人数，游戏活动强度应适中，教师应时刻关注幼儿在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4、活动时，要及时提醒幼儿安全第一，比赛第二。
一、活动时间：20xx年12月31日
二、活动目的：
1、通过元旦亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受元旦节日的气氛，共同分享欢乐和喜悦。
三、活动过程：
1、来园活动(各班教室)
2、生活活动
3、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
4、亲子运动会
准备：场地布置、主持人一名、音乐(新年好)
过程：
1) 律动“新年好”
2) 元旦活动亲子游戏
a.放鞭炮
准备：每班自制炮竹一个
玩法：分小班组，托班组。每班出6对家长和孩子。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。开始由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪” ，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。
b.叠叠乐(每组6个家庭，游戏进行2次)(蓝色12个)(每班4个)
玩法：
6个家庭(一个孩子和一个大人)，站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。(注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐)
c.运彩球
准备：彩色的球、圈
玩法：适用于小班幼儿，每班10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次往返接力。
d.抢气球游戏：
准备：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。
玩法：老师或主持人发出指令，复习颜色。如果说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组比赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最后小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小朋友一起听主持人发令，按照规则进行。
e.开火车：
准备：起跑处标志
玩法：由家长或老师(6——8人)组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。(必须下蹲走)
f.剥桔子：
准备：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子
玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，第二个幼儿继续，以此类推，看哪队最快为胜。
g. 踩气球：
准备：气球
玩法：家长脚上挂气球，背上背幼儿，音乐响,去踩别人气球的同时又要保护好自己的气球不被别人踩，音乐停，气球没被踩坏的家长和幼儿获胜。
5、大家共同许愿，迎接“新年气球”升空。燃放新年礼花，20xx年元旦活动结束。
八、元旦活动注意事项
1、参加元旦活动时不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
一、活动主题
“元旦社区行精彩巧亮相”。
xx银行支行作为一个座落于高端社区的新开支行，借助两节之间的喜庆气氛，以个人业务产品与服务为主，积极进社区宣传支行、宣传浦发、大力推广个人金融业务，逐步扩大客户基础。
二、活动时间
20xx年1月1日、2日、3日
三、活动形式与内容
(1)社区活动
针对支行周边社区，在社区开展营销活动，支行全体人员计划在春节前后利用八个周末的时间:
①分别进入等邻近重点社区，摆设我行的营销展台，现场进行讲解和宣传(或现场开户)，把我行的产品介绍给客户，明确我行的具体位置，结合活动促销内容，确定社区目标客户，积极拓展相关业务量，切实提升社区营销经营业绩，吸引客户在我行办理个人业务。
②针对一些相对较远的重点社区，以新股直通车、基金精品屋、银行卡等产品为主导，利用社区公告牌张贴、信箱投递、短信发布等形式全方位发布信息，逐步树立我行的社区银行的服务形象，加强与目标社区的各项联系，密切网点与社区客户的感情，稳步推进社区营销工作。
(2)闹市区活动
主要依托附近写字楼、超市、娱乐场所等开展宣传。
①在附近大型超市的收银处摆放我行开业宣传单，租用场地设立相关展台，介绍我行刷卡优惠回馈政策及轻松理财卡的强大功能，吸引客户了解浦发银行。
②在附近高档写字楼或国际剧院等高档娱乐场所设计展台，推出相关优惠促销活动吸引客户在我行开户。
③走访周边地产公司地铺及商铺商户，重点介绍我行的个人信贷产品及优惠政策。
四、活动目标
通过本次系列活动，全支行个人银行业务力争实现以下目标:
(1)使周围潜在客户明确知晓我行所处位置，了解浦发银行及相关产品优势特色，逐步前来在我行开办业务。
(2)开展产品宣传，抓住年末存款回流的机会，抢占市场份额。
(3)争取在2月底储蓄存款余额突破2千万元;三方存管资产市值突破2千万元;个贷发放量超过2千万元;新股直通车签约金额超过600万元;为我行后续开展个金业务奠定基础。
五、活动费用
(1)场地租赁费:平均600元/次*8次=4800元
(2)宣传制作费:约3600元
(3)促销礼品购置费:18000元
(4)午餐饮水费用:平均150元/次*8次=1200元
(5)短信发布费:约6000元
(6)资料投递费:约3000元上述六项合计，约需36600元。
“巧手美化生活、精心装饰迎接新年“布置教室比赛。为加强各班班风的建设，优化育人环境，发挥环境对学生思想品德的教育与熏陶作用，培养学生的集体主义意识，激发学生创新求进的精神，学校决定在元旦前夕举办桃花学校“巧手美化生活精心装饰迎接新年“布置教室比赛，具体事项如下：
一、活动目的
1、培养学生集体主义意识，激发学生创新求进精神。
2、增强教室的育人情调，美化学习环境。
3、培养学生的动手能力，发挥集体的创作能力。
二、参加单位
以班为单位
三、比赛时间
12月28日前完成。
四、比赛地点
各班教室，自行设计布置。
五、比赛内容
1、造型与色彩。
2、分区与特色。
3、教育作用。
4、清洁。
六、要求
材料不限，布置合理，力求简洁大方，调和舒适。各种材料由班级上报由学校购买。由学生自己动手，班主任、副班主任指导。
七、评分标准
1、整体设计：30%
2、造型色彩：20%
3、班级特色：20%
4、整齐清洁：10%
5、教育意义：20%
八、评奖办法
12月28日将组织学校领导与科任老师进行评分。评出独特的，令人耳目一新的，可获“最佳创意奖”;色彩搭配和谐，制作精美的，可获“最佳效果奖”
一、尊敬的各位家长，小朋友们大家好!
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会，在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合，使得我们幼儿园的各项工作顺利开展，我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通，使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合，为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
二、
1、新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
20xx年元旦如约而至。在这里，我给大家拜年了!祝大家新年快乐，心想事成，阖家幸福。
今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里天天都是好日子。
是啊，好日子，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由杨老师为大家带来的歌曲：《好日子》
2、时光飞逝，又到千家万户辞旧迎新的时候了，新年来到，祝福大家新年好。下面就让我们用热烈的掌声欢迎孩子们给我们带来他们精彩的歌曲：《新年好》。
3“唐诗”体现了我们中国文化的博大精深，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱，下面请欣赏《唐诗串烧》。
4、请欣赏儿歌表演。
孩子们的热情使我们内心感到暖洋洋的，顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦，觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情，跟随我们快乐小天使去感受快乐，下面请欣赏小朋友带来的舞蹈《巴拉巴拉樱之花》
5、看我们小朋友多棒啊，能歌善舞，多可爱啊!瞧?来了一只小动物，他要干什么啊?下面请欣赏故事大王赵伟祺小朋友带来的故事《母鸡和苹果树》
6、谢谢赵伟祺小朋友的精彩表演，以热烈的掌声再次鼓励一下!
儿童讲故事可以锻炼自己的说话、语言组织能力，这在时下交际化越发强烈的社会是非常重要的。孩子通过讲故事能够引发起很多情感，例如善良之心、同情之心等。可以培养孩子开朗的性格，通过这种方式来敞开心扉，增进和伙伴之间的交流，远离自闭。儿童讲故事还可以扩大自己的知识面，让自己了解地更多，懂得更多。儿童经常讲故事可以开发他们的情节创造力思维，展开他们的想象力，这对于日后的交际、写作是非常有好处的。由此看来，儿童讲故事的好处是有很多的，家长朋友可以在平时的生活中读一些经典的故事给孩子听，给孩子以灵感，并且在工作之余，要抽时间聆听孩子的故事。
三、休息10分钟。
四、之前说到我们中国文化的博大精深，不只是有古诗，还有《弟子规》，下面请欣赏孩子们带来的《弟子规》。
五、请欣赏小朋友们带来的歌曲《太阳小鸟夸奖我》《幼儿园里好事多》《让爱住我家》
六、每年都会有那么一首很火的歌曲，去年火了《江南stely》，前年火了龚丽娜的《神曲》，那今年的神曲各位家长肯定都知道，请欣赏舞蹈《小苹果》。
七、新的一年即将到来，在过年的时候我们都干些什么呢?现在就请各位小朋友和爸爸妈妈一块画一画吧!
八、20xx让我们一起满怀憧憬，带着梦想一起去旅行吧!一首《带着梦想去旅行》送给你们。
九、结束语：欢乐的时光总是这么短暂，团聚的日子特别让人难忘，今天我们欢歌笑语，明天我们畅想未来。最后，衷心的祝愿各位家长工作愉快，事事如意!祝愿我们的小朋友健康快乐，牙齿天天晒太阳!各位家长，小朋友们，何家幼儿园20xx年元旦文艺汇演到此结束，谢谢大家的参与，让我们明年再见!
为了迎接20xx年元旦节的到来，丰富健康安员工的节日生活，营造圣勋公司的企业文化，现行政人事部决定将元旦节活动安排如下：
一、活动主题:喜迎元旦,共创未来
二、活动目的:促进公司员工团结,激发员工工作热情,加强企业文化建设。
三、活动内容:K歌游戏大赛
四、组织机构负责部门:行政人事部参加部门:公司所有部门
五、活动对象:公司全体在职员工
六、活动地点:公司会议室
七、活动时间:20xx年xx月xx日(星期六)下午2点
八、活动流程:
1、xx月xx日提醒各部门准备参赛节目，每个部门2个人参赛(技术部4个人，销售部2个人;扶持部、后勤部2个人)。
2、xx月xx日确定好参赛选手、主持人，参赛曲目、游戏细则及设备的准备工作。
3、比赛规则：活动当天参赛的8人，抽签分为两队，健康队，安全队。哪队得的分值，便为获胜队，并获得奖品。(道具：4个蓝色签，4个绿色签)
第一个节目：歌曲比拼大赛。两队分别按自己规定的先后顺序派出队员，两两拼歌比赛，由观众当评委，得出评分。(时长50分钟)
第二个游戏：成语对接比赛。主持人说出一个成语，各队按照自己坐位次序，将对应的字写在题板上，如一人写错，方为一队失败一题。换另一队继续，写对数量最多队获胜。(道具：成语10个，A4纸40张，白板笔8支。)
第三个游戏：你比划，我来猜。主持人拿出一张卡片，其中一队两人比划，两人来猜。不能带有卡片上的字，如果说出，方为此题失消。继续往下，猜得数量最多队获胜。(道具：印有词语的卡片20张)
④第四个游戏：歌词接龙大赛。两队听主持人的安排，给大家说出规定的词或字，参赛选手唱出带有此词或字的歌曲，方为通过，并转为对方选手继续唱出带有此词或字的歌曲，在规定时间内，没能唱出的队，为失败。(道具：词或字，3个)
最后分数最多队获胜，由谢总发放礼品，输方也有安慰奖。
4、活动结束后，各部门安排人员将清洁卫生做好后，全体员工集体到公司楼下齐齐火锅聚餐。活动结束。
活动费用预算:
水果饮料500元，现场布置道具200元，奖品500元。
餐费：4000元。
合计：5200元。
开场白：
日月穿梭，寒暑交替，新的一年向我们走来，新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验到过新年的热闹和长大一岁的快乐，我们邀请我们中班各位家长、小朋友来到咱们中二班，来共同度过一个丰富多彩的迎新年系列活动：在这个欢乐的日子里，我代表幼儿园的领导和中班的所有老师、小朋友对你们的到来，表示热列的欢迎，同时以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，感谢你们在本学期对我们工作的支持和帮助。这些日子里，我们一同体验的秋的丰硕和冬的美丽，验证着孩子们一点一滴的进步，茁壮的成长。今天我们满怀喜悦的迎来了充满希望的20xx年，新年的阳光将洒在我们的身上，新年的春风将吹在我们的脸上，在这里我们一起用拥抱的姿势来迎接新年的到来吧!
系列活动一：红红火火情景剧系列活动二：亲亲密密游戏乐。
系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福中班所有宝宝老师手语表演《让爱传出去》
活动总目标：
1、通过与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。
2、感受过新年的。
3、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的快乐。
活动准备：
1、布置活动相关工作2、各类音乐带子
活动时间：
20xx年12月31日上午8：30~10：30
活动地点：
中二班教室
活动提纲：
系列活动一：红红火火情景剧展示幼儿跟爸爸妈妈同台演出的乐趣。
系列活动二：亲亲密密游戏乐邀请爸爸妈妈一起参与到游戏中，通过亲自互动游子，增进亲子情感。
系列活动三：甜甜蜜蜜送祝福让家长、教师、小朋友在这特殊的节日中感知亲人对我们的关心、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，教师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的宝贝。
具体活动过程：
1、新年贺词
歌唱《恭喜恭喜》
演：故事情景剧
2、亲亲密密游戏乐
亲子游戏
(1)《抢凳子》
规则：一组人和比人数少1的一组凳子，比如说10个人9个凳子
在音乐声中，大家齐围着这组凳子走或跑，音乐声停止时，每人奋抢坐到凳子上，未能抢到凳子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个凳子、一个人为止，留在最后的人为胜利。
注：不能把凳子那在手中。
(2)《颜色蹲》
请幼儿和家长前后站，幼儿和家长一起说，比如说》红颜色蹲，红颜色蹲，红颜色蹲完黄颜色蹲，按指令下蹲，如果没按要求蹲或站的，就会被淘汰出局。看哪组家庭能坚持到最后，哪组家庭就胜利了。
(3)抢帽子
此游戏需要分组，一个家长背着孩子，每个孩子戴上帽子，游戏开始时，家长背着孩子，孩子们互相抢帽子。看最后哪一组抢的帽子最多为胜。(注：不能用手护帽子)
3、表演歌曲《让爱传出去》
活动目标：
1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。
2、与家长一起体验迎新年的快乐。
3、通过活动让幼儿了解12月25日是圣诞节。
活动准备：
1、布置场地2、联欢会食品3、磁带4、气球5、塑料筐、纸球、小棒、蒙眼布6、新年礼物活动过程：
1、集体表演我们班的小朋友虽然到幼儿园的时间还不到半年，但已学会了不少本领，请欣赏儿歌朗诵《比大小》
、《大树和小鸟》
、《小老鼠和大花猫》……歌表演《洗脚》
、《我自己会走》
、《大猫小猫》
2、亲子游戏a我为爸妈剥桔子每名幼儿到篮子里拿一个桔子，自己动手剥橘子给爸爸妈妈吃b运皮球家长与宝宝一起面对面，宝宝站在家长脚上，将皮球放在两人中间遇到终点的大筐里c勺子搬豆子宝宝用勺子舀花生，运到父母那儿，点数运了几粒花生d赶小猪宝宝和妈妈手拿小棒，将地上的彩球赶到门洞处(小猪的家)e救小动物回家幼儿双脚跳呼啦圈，到中点拿一只小动物，原路返回将它送回家f蒙眼摸宝贝同时请出十位家长和孩子，分成两排站好(间隔3米)。先把家长的眼睛蒙上，原地转三圈后，凭感觉去摸自己的孩子。
最后请家长一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸对的奖励奖品，摸不对的以后还有机会。
g吹气球比赛家长吹气球，看谁吹得快h宝宝碰碰球家长手拿气球，高度随时调节，让宝宝伸手跳起来拍球3、幼儿邀请家长表演唱《新年好》
4、活动小结
一、活动背景
时间如白驹过隙，转眼间XX年圣诞、XX年的元旦将至，为庆祝圣诞、元旦佳节，为促进同学之间的交流和沟通，培养学生之间的友谊，也为进一步给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。在总结过去一年工作的同时，也在新的一年确立新的目标与方向。特此举办XX年济宁学院学生自律委员会元旦晚会。
二、活动简介
主办：济宁学院学生工作处(部)
承办：济宁学院学生自律委员会
活动主题：情暖公寓，温馨校园
活动目的:为迎接新气象，新朋友，新明天、促进自律会成员意见的交流与沟通,展现济宁学院学子的热情与活力.同时回首过去，展望未来，举办XX年学生自律委员会元旦晚会既是对过去一年的总结，也是为即将来临的XX年打造一个良好的开端!
晚会时间：XX年12月18日
地点：文科楼报告厅
三、晚会参与人员
本次晚会从自律委员会内部选拔演员以及公寓管理科的楼管中出节目进行表演。观众以学工处及学生自律委员会师生为主，参演人员为楼管人员和自律委员会内部成员。晚会的内容将紧紧围绕主题，让我们参赛人员充分展现个人才艺，表现全体楼管人员及自律会成员对元旦佳节来临的祝福和自律会未来发展的美好祝愿。
四、晚会形式
晚会以表演形式为主，节目题材不限。演出节目由学生报名参加，经筛选登记录用后方可表演，要求节目内容健康向上，符合大学生的学习与生活。在晚会中加入互动游戏，为时15至25分钟。
猜成语(词语)规则
游戏分2-3轮进行，每轮选6名参与者，其中一人负责表演，要求表演者只能使用肢体和拟声词进行表演，其余5人背对大屏幕猜成语(词语)，先才对5个的为本次胜利者，若两人或多人同时猜对5个，先再次答对一个的胜出。若表演者表现突出也可获得奖品。
五、活动流程
(一)前期准备
1.节目征集
学生自律委员会各部门出节目，每部门2-3个。将于12月6日至12月7日两天时间在文传系b210由文艺部、主席团进行评选。参加节目评选的人员须在前15分钟到场，按照报名次序进行演出，筛选出合格的演出节目，并于8日将结果告知参与人员。
2.晚会前准备工作
11月20日至26日——撰写晚会策划方案。
11月27日——由主席团审批策划案。
12月3日——各部门上报本部门节目名单。
12月6日至7日——组织晚会节目的海选。
12月8日——确定晚会最终节目并及时告知参演人员。
12月9日至17日：
(1)外联部拉赞助，主持人服装、荧光棒、准备用于互动游戏的礼品，制作3条以上条幅(“济宁学院学生自律委员会“情暖公寓，温馨校园”元旦晚会(必须有的))。
(2)秘书处制定节目单、撰写晚会主持词并确定主持人。
(3)女生部和广播部确定到场嘉宾，制作邀请函并及时发放。
(4)宣传部制作本次晚会所需要海报2-3张。
12月15日——策划部制作座区安排表。
12月16、17日——晚会进行彩排。
12月18日——中午会场布置完成、下午两点演员及工作人员、主持人到位，所有印刷物品装饰物品到位，现场细节考虑，晚会正式开始。
(二)晚会期间
一、(1)体育部、劳卫部、外联部中午两点之前做好舞台布置。
(2)18日下午2点参与表演的人员到场，吴翔及文艺部做最后的现场彩排。
(3)广播部协助文科楼报告厅工作人员调试音响灯光。
(4)安检部负责晚会所用道具的统计及准备。
二、(1)女生部引导老师入场，准备好水壶、热水及纸杯茶叶，负责晚会期间老师的饮水。
(2)秘书处负责发放节目单。
(3)宣传部负责晚会现场dv和摄像。
三、主持人介绍本次到场嘉宾及晚会开场词，并宣布晚会正式开始。
(1)纪检部于18日下午6点准时签到，且负责维持此次晚会的秩序。
(2)安检部在表演期间及时更换道具。
四、节目开始(按节目单顺序进行，中间穿插小游戏)。
(三)晚会结束
1.女生部引导老师出场。
2.安检部及时归还道具。
3.楼长团、策划部广播部负责打扫会场卫生。
一 活动主题： 畅想工大，舞动电气
二 活动目的：
时间如白驹过隙，转眼间20xx年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。20xx年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳;对即将毕业的20xx级及20xx级的毕业生，祝愿他们在未来的道路上“潮平两岸阔，风正一帆悬”。
三 主办方 ：湖南工业大学电气与信息工程学院
承办方 ：电气与信息工程学院冶金校区团学会
赞助单位：
四 活动对象：湖南工业大学电气与信息工程学院全体师生(观众共计1200人)
五 嘉 宾：校领导，其他兄弟学院领导及老师和同学，赞助单位嘉宾
六 活动地点：湖南工业大学冶金校区俱乐部一楼
七 活动时间：20xx年12月27日19：00—21：00
八 活动流程：
宣传阶段(12月1-12月13)：
1、准备宣传单(务必要有报名方法时间和联系方法)和要发的通知(通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息，);
2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处(联系方法见附录);
3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。
4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。
5、海报宣传(包括前期准备宣传和晚会开始的宣传)。
节目准备工作(11月29-12月25)：
1、 节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要请校大学生艺术团和各协会的参与。
2、 考虑到节目不够的情况，文艺部要想出不少于三个节目;
3、 晚会共120分钟，节目最多占用100分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑20分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;
4、 各节目的排练，文艺部要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);
5、 12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导;
6、 12月18日(几点?)，大彩排，在少俱乐部一楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;
7、 总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;
嘉宾的邀请：
1、学院领导和学生会团总支干部
2、12月22号发邀请函;
3、具体细节要及时问学院辅导员老师。
物品的准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月20日)，节目单(12月15日)
2、道具、音响(包括横幅、节目单、光碟等)在13-15号准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、奖品等)在20-23号准备好;服装、灯光、化妆等在26-27号做准备(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)
3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。(包括商家宣传海报)
4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;
5、礼仪服准时到位。
晚会开始：1、开场舞(开门红);
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;
3、根据策划小组安排的节目进行演出;
A、开场舞
B、歌曲串烧
C、小品、
D、音乐剧
E、魔术
F、话剧
G、舞蹈
(以上只是节目类型，详细节目另制定节目单)
4、互动环节
5、鸣谢商家，宣布晚会结束，主持人安排退场秩序，时刻提醒观众要保持秩序，不要拥挤，并请团学会成员留下帮忙清理现场;
整体流程：18：50观众入场完毕-→会场一切准备工作就绪-→19：：00开场舞-→主持人宣布晚会开幕-→领导致辞-→正式进入节目演出及现场活动-→主持人宣布晚会闭幕-→观众退场(工作人员留下)
九 工作人员及工作安排：
1 统筹组 ：主席部、书记处
任务 ：确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬。负责邀请嘉宾代表对晚会的举办给予评价。负责把所有嘉宾迎接并安排就座
2 节目组：文艺部、素质拓展部、
任 务：
a、完成节目收集、筛选及前期的排练、彩排工作
b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
c、准备好晚会所需的一切服装道具
d、主持人的确定
3、宣传组：新闻宣传部、宣传部、组织部
任 务：
a、利用海报、横幅、广播、设点等方式开展宣传
b、负责现场摄影、照相等
c、负责晚会现场布置、
4、后勤组：纪律部、劳动部
任 务：
a、负责会场后勤保障
b.、疏导观众进退场、维持会场秩序
5、机动组：治保部 、体育部
任 务：晚会期间，负责会场纪律维持以及处理紧急情况
8、舞台组：宿管部、科技实践部
任 务：
a、负责晚会期间舞台设备及所有节目所需道具全部到位
b、负责晚会演员的服务工作
c、负责晚会灯光及幕布
9、催台组：学习部
任务： 组织演员在会场等候、并组织他们按顺序上台
10、礼仪组：办公室、秘书处、女生部
任务：引导嘉宾入座、及给嘉宾送水
11、外联组：团学会
一、活动主题
认识元旦——传统习俗
二、活动目标
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年开始的第一天。
2、知道过了新年，又长大了一岁。
3、了解和认识庆祝元旦的各种方式。
三、活动准备
日历卡、幼儿相片、庆祝元旦的各种卡片或背景图。
四、活动重难点
理解元旦的意义，了解庆祝元旦的方式。
五、活动过程
引导幼儿运用已有经验，交流自己知道的传统节日，激发学习兴趣
1、教师引导幼儿说出自己知道的传统节日。如：小朋友们，你们知道一年中，有哪些节日吗?(出示各种节日的日历卡片，引导幼儿说出节日名称：国庆节、春节、元宵节、五一劳动节、妇女节、元旦……)今天呀，我们主要来学习“元旦”。
2、教师提问：有谁知道元旦是几月几日?代表什么?(新一年的到来，是一年开始的第一天)
3、教师提问：小朋友们，你们知道元旦是怎么来的吗?提示：元旦是在1月1日，“元”是开始、第一的意思;“旦”是早晨、一天的意思。“元旦”就是一年的开始、一年的第一天。以农历正月为元，初一为旦。
向幼儿介绍迎接新年的各种方式，引导幼儿说出自己庆祝元旦
1、引导幼儿交流以往是怎样过新年的?(放烟花、吃饺子等)
2、了解全国各地人们是过新年的不同方式，出示各种卡片或背景图(如果条件允许，可以制作成课件)，引导幼儿认识人们为了迎接元旦所做的各种准备工作。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式馍馍、包饺子、放烟花、送元旦卡片等。
3、引导幼儿交流以往过新年的方法，然后，引导幼儿说出今年想怎样迎接元旦的到来?提示：教师向幼儿表达自己迎接元旦的想法，再让幼儿表达自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花贴在小朋友们家的窗户上，送一张我自己制作的贺卡给我的爸爸妈妈。
4、播放庆祝元旦的录音或录象带，提出问题，让幼儿发现我们庆祝元旦要跟别人说祝福语，然后引导幼儿讨论，庆祝元旦要说哪些祝福语，体验集体庆祝元旦的喜悦。
引导幼儿谈谈新一年的想法和愿望
1、教师出示幼儿的相片，讨论相片中的人物在做什么，让幼儿感觉到自己比以前长大了，比以前更能干了，知道过了这个新年，又长大了一岁。
2、引导幼儿说说自己在新的一年想做哪些事?
六、延伸活动
引导幼儿收集全国上下庆祝元旦或有关元旦的资料，制作成“元旦”专题，让幼儿更深入的了解和认识元旦。