校园3.8国际妇女节活动策划3篇

校园3.8国际妇女节活动策划(精选3篇)

校园3.8国际妇女节活动策划 篇1

一、活动目的:

平时妈妈和长辈们总是不辞辛苦、默默地为我们付出着。“慈母手中线,游子身上衣”,母爱永远是个温暖的话题。在成长的路上,我们接受了太多的关爱,作为孩子,大家想过如何对妈妈、对长辈的关爱吗?当我们接受着无私的关爱时你曾为他们做过些什么?

二、活动过程:

三八国际妇女节,我们五(6)班特意设计了“感恩方案”:

(一) 了解妈妈、长辈对我的爱

1、 问一问妈妈,自己是怎样降临到这个世界上的,妈妈在怀着“我”的时候我有没有“调皮”。

2、 和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事

3、 大家说说记忆中父母作出的最让自己感动的事情。

(二)了解妈妈、长辈的艰辛

1、 听妈妈讲培养我成长的故事。

2、 听妈妈讲他的工作、学习的故事。

(三)我们对妈妈、长辈的爱

1、 想想我们对妈妈、长辈做过些什么事情?

2、 说说还有哪些方面做得还不够以后有什么打算?

(四)真情回馈、温情行动

1、 为母亲、为奶奶、为外婆倒杯水,捶捶背、洗洗脚……

2、 给妈妈做一张画着自己小手的贺卡,写一篇真情酿成的美文,悄悄地放在妈妈的枕头底下!让妈妈感受到其中的甜蜜。

三、活动情景:

五(6)中队的创意活动,当然包括让老师提前过一个有意义的妇女节。星期五老师没进教室前同学们就完成“惊喜”咯!他们有的画画,有的写字,小鱼气球,心形气球、温馨的话语……黑板上都是同学对老师的祝福。

老师进教室了,我们拍着手。祝老师节日快乐。每一位走进五(6)中队的教师脸上洋溢着快乐,每一位同学的心中涌起一阵阵温暖。

四、活动收获:

三八妇女节这天,我们用真情、用行动来回报母亲、回报长辈,

但真正的关爱并不只是一天、一件事,而是每天坚持不懈地去做。让我们在接受爱的同事学会关爱、学会付出、学会回报,懂得孝敬、懂得体谅长辈的良苦用心,更懂得珍惜这难得的真情!

校园3.8国际妇女节活动策划 篇2

一、指导思想

培养学生的基本道德观念和社会责任感,养成良好的行为习惯。通过本次活动,让学生充分了解母亲,真正从内心感到母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊重长辈、孝敬父母、学会感恩的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

二、活动目标

1、了解三八妇女节的来历

2、了解世界著名女性的事迹(如:南丁格尔、居里夫人、邓颖超、李清照等)

3、为妈妈庆祝一次节日

4、懂得去赞美女性,为妇女骄傲

5、学会感恩他人回报社会

三、活动时间:3月4日——3月8日

四、具体活动安排

1、三、四、五年级学生可通过上网、查找书籍资料,或询问家长等形式,了解“三八”国际劳动妇女节的来历和历史上的著名女性的有关事迹,收集有关妇女的故事;一、二年级,可由家长帮助介绍。(3月4日——3月7日)

2、利用班队课开展活动:一、二年级画一画妈妈,并写上祝福的话;三、四、五年级召开故事演讲会,体会妇女的伟大。(3月4日)

3、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些累事,分析妈妈哪些事是为自己做的,哪些事是为了家庭为了孩子在做,体会妈妈的辛劳。(3月6日、7日)

4、为妈妈过一个有意义的三八妇女节。(反馈表,3月9日交)

(1)共同策划,想想好的建议:对妈妈说一声“我爱你”、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为妈妈亲手做上一张贺卡、送妈妈一件礼物(画一幅画、讲一个故事、唱一首歌等等)、向妈妈说说心里话……

(2)落实行动,回家为妈妈过节。

(3)交流活动感想。

(4)收集家长反馈意见

7、利用国旗下演讲,感恩母亲的付出。(3月7日)

8、通过本次活动,逐步养成关心他人、热爱劳动的良好习惯。

校园3.8国际妇女节活动策划 篇3

三月主题:三八国际妇女节

活动起止时间:3月1日—3月10日

活动目标:

1、 让幼儿知道三八国际妇女节的由来与意义,使幼儿了解3月8日是国际劳动妇女节,是全世界劳动妇女的节日;<莲~山 课件>

2、 引导幼儿用语言、行动向妈妈(或身边的人)表达自己的祝贺、感激之情;

3、 与幼儿共同制作小贺卡送给妈妈(或身边的人),通过此项活动,激发幼儿爱他人、关心他人的情感,培养幼儿尊敬长辈、孝敬长辈的传统道德美德。

教学准备:

1、 让幼儿观察妈妈(或身边的人)的日常生活行为,了解所观察的人每天都在做什么,了解妈妈(或身边的人)的生日、爱好;

2、 红色卡纸N张,表达妈妈与孩子温馨情感的图画一幅;

3、 故事:《猜猜我有多爱你》

4、 歌曲:“小板凳”、“世上只有妈妈好”

活动过程:

1、 讲述三八国际妇女节的由来,与幼儿讨论祝福可以送给哪些人(妈妈、奶奶、姑姑、姥姥、老师等女性);

2、 让幼儿谈谈自己所观察到的妈妈(或身边的人),知道妈妈(或身边的人)工作很辛苦,应该关心、照顾妈妈(或身边的人);

3、 讲述故事《猜猜我有多爱你》,学习歌曲“小板凳”、“世上只有妈妈好”,讨论如何表达对妈妈(或身边的人)的爱

4、 与幼儿一起制作心形小贺卡,由幼儿口述祝福的话语并替幼儿写上小贺卡, 一起用小贺卡装扮教室;

5、 3月8日清晨,离开家时亲亲妈妈(或身边的人)的脸,说声“我爱您”“祝节日快乐”;回家后送给妈妈(或身边的人)自己制作的小贺卡,为妈妈(或身边的人)按摩5分钟,替妈妈(或身边的人)分担一件力所能及的事(如收碗筷、擦桌子等);

6、 开展“我给妈妈捶捶背”活动,加强幼儿爱护妈妈、孝顺妈妈的情感。

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