公司2023妇女节活动方案（精选4篇）
为庆祝国际“三八”妇女节，让全厂女职工度过一个愉快而有意义的节日，今年“三八”妇女节期间，由公司妇联组织，结合公司实际，将开展以“魅力妈妈，巾帼风采”为主题的系列庆祝活动。活动内容有以下三项：
一、评选岗位巾帼女标兵(工作当能手，家中贤内助，生活添阳光)
1、参评条件：
(1)热爱祖国，热爱公司，遵纪守法;
(2)工龄满三年，且入职以来从未离职过;
(3)近三年未出现过违规操作，未发生过工伤事故的;
(4)诚实守信，爱岗敬业，吃苦耐劳，工作认真负责，得到同事的广泛好评;
(5)从未聚众闹事，做与公司相悖的事情;
(6)与人为善，日常生活中，孝敬公婆及父母，尊老爱幼，家庭生活和谐;在工作中，与同事和谐相处，未发生过矛盾及纠纷
2、参评方式
由各个部门统一公平选拔，经各部门主管筛选后上报综合办公室。
3、评选结果
评选结果将以海报的形式公布，并对获得称号的女职工进行一定的物质奖励。
二、巾帼风采摄影展览比赛
1、参加活动方式：
(1)全厂职工不分男女都可参加摄影展览比赛，照片内容必须围绕本厂女性职工开展，贴近生活，内容积极向上，有一定的教育精神意义;
(2)参赛照片以数码的形式，作品风格，单幅、组照不限，使用的相机不限，彩色、黑白不限;
(3)参赛作品请注明姓名、题目、拍摄时间;
(4)谢绝提供电脑创意和改变原始影像的作品(照片仅可做亮度、对比度、色彩和饱和度的适度调整，不得做合成、添加、大幅度改变色彩等技术处理);
(5)参赛作品需作者提供数码作品的电子原件，以便印刷发表;
(6)作者必须对作品有完全著作权，有侵犯他人著作权和肖像权等权利引起的纠纷，本单位不承担任何责任。
2、投稿起止时间及方式：
时间：20_年2月20日—20_年2月26日
投稿方式：扫描通知下方的二维码，添加公司微信公众号，将作品、作品名称、作者姓名及所属部门发送至微信公众平台。
3、评选结果
优秀的摄影作品将在公司的广告栏公布张贴，并且对优秀摄影作品的作者进行一定的物质奖励。欢迎大家踊跃参加本次活动。
三、“三八”妇女节当天，公司将对所有女职工发放妇女节福利
一、活动前言
3月8日是国际妇女节，又称三八节、妇女节、三八国际妇女节。是世界劳动妇女为争取和平、民主、妇女解放而战斗的节日。
“三八”国际妇女节即将到来，为了感谢长期付出辛勤汗水的全体员工，丰富员工业余文化生活，提高员工队伍的凝聚力，为投入在紧张繁忙生产、经营工作中的广大员工创造一个休闲放松的机会，使大家过一个充实快乐的节日。由桂林大自在文化教育培训中心拟定活动方案。
二、活动主题
“三八妇女节趣味运动会”
三、活动目标
1、体现单位关怀，彰显对女性团体的尊重与凝聚。
2、增加女性交流，促进沟通，构建和谐团队氛围。
3、加强员工之间沟通，增强团队意识。
4、加强团队合作，激发员工积极性。
5、缓解压力，释放心情，飞扬青春，共庆节日。
四、活动形式
第一单元：激扬青春、放飞梦想
这是一个我们和来参加活动的广大女性朋友相互了解相互奋斗的过程。通过一系列的热身和分组，不但完成了我们对今天一天活动的流程了解，更有巾帼风采的团队展示。让青春在这里飞扬。
1、活动热身项目—破冰
使团队成员之间的关系解冻，团队中的氛围、团队成员之间的关系达到一种融洽的状态。
2、团队建设
⑴、分团队
⑵、产生优秀的团队领导
一个优秀的团队必须要有一个优秀的领导团队来带领团队成员前行，指引道路，并用自身的优秀品质来影响这团队成员们变得更优秀，一个优秀的领导团队应要具备激情、执行力、决断力、高瞻远瞩的能力、公众演讲能力、激励能力，或者人格魅力等等。
⑶、授旗仪式
⑷、建立团队文化
团队文化是团队在发展过程中形成的工作方式、思维习惯和行为准则。高效的团队来自统一的团队文化，团队文化一旦形成，便会强力的支配着团队成员的思想和行为，团队文化是团队无形的资产，也是其他团队难以模仿的核心资源。一个团队能否有意识地建设和传播团队文化、并进行文化改革，从根本上决定着团队的命运和前途。
⑸、团队形象风采展示
使团队意识、集体荣誉感增强，良好的沟通和协调，能促进团队的意识增强，引导全体队员的参与。
为庆祝“三八”妇女节的到来，丰富女员工业余文化生活，激发女员工立足岗位建功立业的热情，适应新时代赋予的新使命，充分发挥女职工在公司发展中的半边天作用，以更加饱满的热情投入到新一年的工作和生活中，为全面完成公司年度目标贡献力量。公司工会特举办庆祝?“三八”国际妇女节系列活动。现将有关事宜通知如下：
一、组织开“展_X巾帼风采,助力‘_X’企业建设”庆“三八”女工知识答题活动
1.答题内容：结合“_X”企业创建标准体系、《妇女权益保障法》、《女职工劳动保护特别规定》法律法规以及 20_年各级安全生产1号文件、公司工作会总经理工作报告等相关内容的综合答题。
2.参加范围：公司全体女员工。
3.答题要求：答卷由公司统一下发，答题时间为20_年3月5日至3月8日，由各分工会女工委员统一收回交至党群工作部，凡答卷字迹工整、完成全部答题且正确者均获奖励。
二、组织开展“巾帼建功展风采 岗位练兵强技能”比武
(一)指导思想
进一步展示巾帼风采，促进岗位练功，提升女员工队伍素质，鼓励女员工自强不息钻研业务，为女员工成长成才，展示风采搭建平台。
(二)组织机构
为确保本次技能比武活动有序有效开展，特成立技能比武活动领导小组，其主要职责是负责活动的组织领导、总体部署和监督指导。
组 长：_X
副组长：_X
成 员：_X
(三)参加范围：公司全体女员工。
(四)活动时间：3 月6日下午13：30
(五)活动内容：
1.岗位技术比武项目
(1)发电所属各分工会项目：
第一项：水样氯根的测定
规则：竞赛采用抽签的方式，未知浓度水样分 A、B 两瓶，参加竞赛的化验员随机抽取水样编号，抽到哪个编号，化验哪个编号对应的水样。每个参赛人员依次进行抽签化验，从准备工作开始到收尾工作，赛程规定为 15 分钟，根据竞赛评分表进行考评计分。
第二项：正确填写操作票
竞赛方式：竞赛采用抽签的方式，有三张操作票，参加竞赛的人员随机抽取一张填写。每个参赛人员同时开始填写，赛程规定为15分钟，根据竞赛评分表(发电部提供)进行考评计分。
第三项：绘制系统图
竞赛方式：集控、辅控、化学运行每个专业出一张系统图的题。每个参赛人员同时开始填写，赛程规定为30分钟，根据竞赛评分表(发电部提供)进行考评计分。
(2)设备所属各分工会项目：
第一项：压力表校验比赛活动：比赛校验普通压力表一块，校验时长为15分钟/人，校验报告部分内容填写(不需要全部填写);
第二项：接线比赛：根据电路图在规定时间内完成回路接线，接线时间20分钟/人;
第三项：“我心中的_X”主题PPT制作竞赛：利用竞赛指定图片、资料制作主题PPT一个，时间30分钟/人。
(3)检修所属各分工会项目：
第一项：查找低压电动机首尾端判断
竞赛规则：
①比赛现场设置低压电动机两台，每人一组，每次二人同时开始比赛。
②参赛人员利用指针式万用表、干电池、记号笔、绝缘胶带等工具材料找出电机三相绕组及同极性端，完成各相绝缘绝缘电阻的测量，并作好检修记录。
③时间限定 30 分钟，评委依据既定的评分标准进行打分。
④所有选手得分由高至低进行排名，相同成绩的用时少者获胜。
第二项：轴弯曲测量。
竞赛规则：
①比赛现场设置两根轴，每人一组，每次二人同时开始比赛。
②参赛选手测量轴弯曲度并完成技术数据的记录。
③时间限定为 30 分钟，评委依据既定的评分标准进行打分。
④所有选手得分由高至低进行排名，相同成绩的用时少者获胜。
第三项：零部件数据测量
竞赛规则：
①根据报名人数提前制作零部件若干。
②参赛选手根据零部件尺寸测量需要选择合适的量具测量相关技术尺寸并在图中进行标注。
③时间限定为30分钟，评委依据既定的评分标准进行打分。
④所有选手得分由高至低进行排名，相同成绩的用时少者获胜。
(4)管理第一、第二分工会项目：管理标准、制度及办公软件知识答题竞赛规则：
①内容涉及对标管理相关知识、计算机常识及办公软件的应用。
②以闭卷的形式，完成相关知识答题。
2.相关要求：
(1)各分工会宣传动员本分工会女员工报名参加，每人限报1项。各分工会要汇总统计好报名情况，于20_年 3月2日前将报名表(附件 1)发至党群工作部_X。
(2)各岗位技术比武规则由各分工会负责人依照实际情况制定并经领导小组审定。
(3)报名参加技术比武的女员工提前做好相关准备。
3.奖项设置:
根据《_X公司文体活动组织管理办法(试行)》，以上项目均按公司级活动奖励标准给予物质奖励。
三、组织开展“欢欢喜喜包水饺 热热闹闹庆‘三八’”女工包饺子比赛
1.活动时间：20__年3月8日上午9：30 。
2.活动地点：职工餐厅二楼
3.活动采取提前报名形式，发电、设备、检修总支限报 1-3组，管理一、管理二分工会限报 1-2组，每组5人，请各所属分工会统计参加人数，并将参加活动人数于3月2日下班前报党群部_X。
4.比赛所需材料均由员工餐厅协助准备，9：30比赛开始，请参赛选手准时到场，比赛时间为30分钟，在规定时间内所包饺子数量多、质量好、外形美的为胜。
5.比赛按公司级活动奖励标准评出一、二、三等奖并给予物质奖励。评委由全体参赛者及餐厅面点师傅参与评审。
6.请参加本次活动的员工听从工作人员安排，保证活动的顺利进行。
联系人：_X;电话：_
活动准备：
各种颜色的毛线和收集来的种子。
绘画纸、棉签、白乳胶。
活动过程：《主题活动(教用)》第四册(1) 148-149
1.用送给妈妈一份三八妇女节礼物为导入。
师：今天是妈妈的节日，老师给自己的妈妈准备了一份礼物。你们看(出示用毛线和各种颜色的种子贴出来的妈妈的样子)漂亮吗?小朋友们想不想也给自己的妈妈做一份礼物呢?
2.讲解示范。
师：老师的这幅“妈妈”中都用到了什么材料?
请小朋友们说一说“妈妈”的脸上有哪些部位是用毛线做的，哪些是用种子做的。
3.小朋友说一说自己妈妈的样子。
师：请小朋友们说一说自己妈妈的样子?
脸、鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵、眉毛分别是什么形状?
有没有戴眼镜?
头发是长的还是短的?
4.幼儿操作。
师：妈妈的样子都很漂亮，你们想不想和老师一样用毛线把妈妈的样子贴在绘画纸上呢?
5.出示范例。
师：小朋友们看一看，老师的这幅画上除了用到毛线，还用到什么了呢?
6.示范讲解。《主题活动(教用)》第四册(2)79-80
师：你们觉得妈妈的脸、鼻子、眼睛、眉毛、 嘴巴、耳朵用什么颜色的种子好看呢?
师边操作边讲解，用棉签蘸上白乳胶涂在“五官”的位置上，不能涂太多!然后选择喜欢的种子宝宝粘在纸上，粘上后用嘴巴吹一吹，如果是小米可以直接撒在上面，保证画面的干净。这样我们的“妈妈”变得更漂亮了。
7.幼儿操作。
幼儿自选种子进行操作，教师巡回指导(放上《我的好妈妈》歌曲)。
8.作品展示。
(1)请幼儿对作品进行展示并讲解。
(2)引导幼儿在把自己的礼物送给妈妈时，表达自己对妈妈的爱。