六一儿童节的手抄报内容（精选7篇）
什么是国际儿童节?
国际儿童节(又称儿童节，International Children's Day)定于每年的6月1日。
世界上许多国家都将6月1日定为儿童的节日，尤其是在社会主义国家。在欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。因此有人误解为只有社会主义国家才将6月1日定为国际儿童节。
我国儿童节，早期为每年的4月4日，是1931年根据中华慈幼协会的建议设立的。1949年12月，中央政务院发出通令，废除旧的儿童节，将6月1日作为我国的儿童节，与国际儿童节统一起来。世界上许多国都将6月1日定为儿童的节日。欧美国家，儿童节的日期各不相同，而且往往很少举行社会公众性的庆祝活动。有人误解只有社会主义国家才将6月1日定为儿童节，事实上，美国的一些组织也开始考虑将儿童节定在6月1日。
儿童节诗歌
童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永不息的活动，一股强烈的欲 望。
儿童的生活，是游戏的生活；儿童的世界，是游戏的世界。
儿童是我们的未来，是我们的希望，是我们国家最宝贵的财富。
儿童是创造产业的人，不是继承遗产的人。
儿童是人类最珍贵的天然资源。
好好学习，立凌云志，当一代新人；
天天向上，做栋梁才，创千秋大业。
爱劳动，爱科学；讲道德，讲文明。
勤奋学习学三好，刻苦钻研登高峰。
宏伟理想鼓斗志，幼小心灵开红花。
年少宏图远，人小志气高。从小爱科学，长大攀高峰。
立凌云之志，做栋梁之材。儿童节快乐，永远童真的你！
幼儿园儿童节节目串词
A，B：亲爱的大朋友们，
C，D：可爱的小朋友们，
合：你——们——好！
A：六月的阳光格外灿烂，六月的我们分外欢快。
B：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天。
C：在这热情洋溢的日子里，我们欢聚一堂。
D：在这欢心喜悦的日子里，我们共同祝愿小朋友们
合：节—日—快—乐！健—康—成—长
A：现在我宣布：XX幼儿园20xx年六一文艺汇演现在开始！
B：首先请赵老师老师给我们讲话，大家掌声欢迎！
A：请欣赏第一个节目，手语体操《国家》！
C：春天里，万物复苏，一朵朵桃花争相开放。
D：请欣赏舞蹈《春天花会开》。
A：小朋友，你们听过聪明小熊的故事么？
B：下面请欣赏中班带来的《聪明小熊》。
C：让我们用最美的舞蹈，为自己的节日增光添彩！
D：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》。
A：你知道我们幼儿园的特色节目是什么？
B：当然是中班的《三句半》了！
A：那等什么，赶快用热烈的掌声有请他们闪亮登场。
A：有请为我们表演——《跳圆舞曲的小猫》。
C：看，阳光跳跃着为我们祝福；
D：听，舞动着身姿为我们歌唱；
C：瞧，快乐宝贝已经来了——
A：动感的舞蹈过后请欣赏中班，大班小朋友们带来的《英语串烧》。
B：小班小朋友是我园年龄最小的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在老师关怀下，迈开了自信的脚步，掌声有请他们为我们带来手指操表演。
B：小朋友们，让我们用最热烈的掌声请出我们最美丽最可爱的老师们为我们表演舞蹈。
C：欢乐的六一，幸福的时刻，到处都是歌声，到处都是欢笑。
D：我们歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。请欣赏带来的歌曲
A：接下来请欣赏童话剧《小白兔与大灰狼》。
C：你知道咱们园最厉害的是什么吗？
D：那还用问，当然是心脑速算顶呱呱。
C：答对了，让我们一起领略学前班的风采吧。
结束语：
A：六月，是童年的摇篮；
B：六月，是童年的梦乡；
C：六月，是童年的太阳；
D：六月，带给了我们金色的童年六月！
A：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，
B：我们舞蹈，我们欢唱，
合：明年，让我们再创六月的辉煌！
A：衷心祝愿各位家长工作愉快，
B：祝愿我们的小朋友快乐成长，
C：祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
D：各位来宾，小朋友们，XX幼儿园20xx年六一文艺汇演到此结束，感谢大家的光临与参与！明年六一再相会！
六一祝福句子
1、送你微笑难传递，送你糖果怕太腻。送你玩具不适宜，送你祝福最诚意。六一快乐。
2、六一儿童节，愿你回味儿时的快乐，儿时的开心，永远保留一份好心情。
3、六一儿童节到了，愿你工作跟玩一样，生活跟儿童一样无忧无虑!
4、愿儿童乘着糖果之帆，坐着玩具之船，追寻心灵美丽的梦。
5、儿童节到来之际，愿你永驻花般笑颜!
6、虽然大龄了，但是快乐无极限，儿童节，祝老小孩们开心!
7、六一到了，宝贝就该笑口常开。
8、儿童节，给自己心情放个假吧!
9、愿你留住童真，快乐一辈子，六一儿童节快乐呦!
10、六一到了，愿你六一儿童节快乐。
11、儿童节，愿你我都永远是幸福的孩子。
12、请留住一份童趣，让生活更有滋味。
13、希望你永远都拥有童年般的笑颜，儿童节快乐!
14、日月更替，大浪淘沙，希望你能把，尿床习惯戒除!
15、愿你重拾童年记忆，青春永葆!
16、六一儿童节，祝你童心未泯，开心快乐!
17、儿童节，又来到，天天幸福乐来抱。
18、六一儿童节，祝你如儿童般容易满足、开心，笑口常开。
19、儿童节了，祝你快乐美好!
20、超龄儿童们，时光易逝，童心不泯，预祝六一快乐!
儿童节，也叫"六一国际儿童节"，每年的6月1日举行，是全世界少年儿童的节日。
1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议，中国和各国代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国*残杀、毒害儿童的罪行。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以每年的6月1日为国际儿童节。
在此以前，世界上的许多国家就有儿童节。1925年，国际儿童幸福促进会倡议建立儿童纪念日，英国、美国、日本等国积极响应，先后建立了自己国家的儿童节，英国规定每年的7月14日为儿童节，美国规定5月1日为儿童节。日本的儿童节很特殊，分男女儿童节，男儿童节5月5日、女儿童节3月3日。我国在1931年也曾经规定4月4日为中国儿童节。
自从1949年确立6月1日为国际儿童节以后，世界各国纷纷废除原来的儿童节，而统一为"六一国际儿童节"。我国中央政府1949年12月宣布：以"六一国际儿童节"代替原来的"四四儿童节"，并规定少年儿童放假一天。
《弟子规》这本书仅次于《三字经》，弟子规原名《训蒙文》，原作者李毓秀是清朝康熙年间的秀才。以《论语》“学而篇”中“弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为中心，分为五个部分，详细列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应当恪守的守则规范。后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》，并改名《弟子规》，是启蒙养正，教育后辈敦伦绝份防邪存诚，养成忠厚家风的读物。
祖宗虽远，祭祀不可不诚。子孙虽愚，经书不可不读。废经废伦，治安败坏根由。贪瞋痴慢，人心蜕化原因，欲致天下太平，须从基本着手。图挽犯法狂澜，唯有明伦教孝。误基本为枝末，认枝末为基本。为求解决问题，反倒制作问题。正人唯有务本，本务邦国自宁。
俗云：教儿初孩，教妇初来。儿童本性未染污前，善言易入。先入为主及其长而不易变。故人之善心、信念，须在幼小时造就;凡是身为人父母者，在其子女幼小时，即当教以读诵经典，以培养其基本智慧及定力;更晓以因果报应之理，敦伦绝分之道。若幼小时不教，待其长大，则习性已成，无能为力矣!
一、培养纯善的心
人这初，性本善。俗语说得好：三岁看老。人，来到这个世间，初心纯净如婴儿，后初长，利欲熏。所以，启蒙在幼儿，关键在教育。至乐莫如读书，至乐莫如教子。育儿德为先。少年若天性，习惯在自然。童蒙养正教育是奠定孩子一生为人处事，成家立业，幸福成功的基础。
二、教育对人，对事，对物应有的正确态度
1、对人：明白五伦的关系，知道要孝顺父母、友爱兄弟、尊敬师长、关怀体贴他人;教导互助合群的理念，培养宽厚侍人的心性;晓喻见贤思齐，知恩报恩的道理。
2、对事：强调{事虽小，勿擅为｝的重要;要求{事勿忙，忙多错｝的做事方法，注重礼仪，讲求信用，建立威仪与守信的观念;教育--{承担责任，知过必改｝是善良的品行;培养--面对困难，能冷静学习如何解决问题的态度教导是非判断的能力，并培养好学的精神。
3、对物：灌输日常生活必须{节用爱物｝，还要喻晓物资来源的艰辛，感恩大自然的赐予。
儿童的经典教育就是扎根教育，是人生的基础。根基不稳，就难以有光明的人生。
人生教育的四大教育阶段：
幼儿养性：零岁至三岁前，心无分别，污垢未染，真如湛然，性德纯正，心如明镜，朗摄无碍，先入为主，深深入心，终身不移。幼儿怡养本性，正宜此时。
童蒙养正：至十三岁前，物欲微熏，烦恼潜伏，知识略萌，性德仍净，记性犹强，悟性微弱。童蒙培养正见，正宜此时。
少年养志：十三岁后，知识渐开，物欲既染，烦恼增多，心逸情涌，故真性渐隐，记性渐泯，然性向显发，崇效楷范，悟性转强。少年启养心志，正宜此时。
成年养德：凡当读书，如能自幼扎根熟读，庶以诚意正心，格物致知，学以致用，而为将来成学立业这深基，修身明德之永磐。唯德业无穷，学无止境故，成年学养行德，随时皆宜，无有终时。