时 间： 201X 年 5 月 11 日
地 点：河南有线分公司三楼会议室
主持人：
出席人：
缺席人：(及原因)
记录人：
主持人发言：今天，我们召开支部全体党员大会，有**人出席，超过应到会人员半数，符合开会要求。今天我们还邀请李树旗、等10位同志参加，大家向他们表示热烈欢迎。今天会议是讨论、两位同志的入党问题。下面请大家就入党问题发表意见，希望大家积极、客观的予以评价。
与会者发言：
(正式党员): 是一位思想作风正派，待人诚恳真诚的同志。在工作上大家相互协调配合，他业务精炼，思维开阔，富有创新精神。该同志作为入党积极分子，能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到了公司职工群众的一致好评，我认为常卫华同志经过这一年的努力，无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢，基本具备了入党的条件，同意发展他加入党组织。
(群众): ，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意发展他入党。
(正式党员): 思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。
(正式党员): 为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了党员的条件，我同意他入党。
(正式党员): 知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意他入党。
赵(正式党员): 工作积极上上，不怕吃苦，助人为乐。在思想上保持与党中央高度一致，爱业敬岗、热爱祖国和人民，遵纪守法。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。
(群众)是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。
(群众): 自参加工作以来，思想上积极要求进步，热爱事业、热爱祖国和人民、热爱共产主义。长期以来始终坚持党的领导，坚持党的路线方针政策不动摇，积极向党组织靠拢。他为人作风正派，诚恳真率，理论水平较高，实践能力出众。在工作中积极肯干，不拍吃苦，助人为乐，深受广大群众的用户，能起到起到了先锋表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。
(群众): ，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意发展他入党。
(群众): 知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。我同意。
(群众): 是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件。
主持人： 综合以上党内外群众意见，符合发展条件。
记录人： (签名)
会议时间：201X年x月x日
会议地点：会议室
主持人：季
记录人：吴
参加座谈会人员：
季 、高、叶、朱、陈x、王、吴
主持人季 ：今天请大家来开个座谈会，主要是对我支部拟发展钱为预备党员征求意见。钱20xx年6月申请入党，20xx年10月被确定为入党积极分子。经本支委讨论，并报局机关党总支、市级机关工委同意，近期拟发展他为预备党员。根据要求，需要征求党内外群众的意见。希望你们能本着对他人负责，同时也是对自己和组织负责的态度畅所欲言，发表自己的意见和看法。
叶(正式党员):钱长久以来就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢，入党动机端正。该同志一直以来团结同事，尊重领导，严于律己，爱恨分明;为人热情大方，作风正派;他积极进取，富有创新精神，具有较高的业务水准，是我们处的业务骨干。我认为，他已经具备了党员的条件，我同意他入党。
朱(正式党员):我与钱业务上联系比较多，特别是一些重大活动，我们都一起参与。我认为，他思想作风正派，待人诚恳真诚;工作上能与大家相互协调配合;他业务熟练，思维开阔，富有创新精神。该同志作为入党积极分子，能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到了领导和同事的一致好评。钱经过这两年的努力，无论从思想上还是行动上都积极向党组织靠拢，基本具备了入党的条件，同意发展他加入党组织.
王(正式党员)：钱是一名立场坚定、思想正派的入党积极分子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，我认为已经基本符合成为一名中共党员的条件，同意他加入党组织。
高(正式党员):我认为钱近两年多来，能够积极主动参加局和市级机关部门组织的各种政治学习活动，及时向党组织反映自己的工作、学习、思想等方面的情况，以实际行动向党组织靠拢，入党动机明确。他工作认真负责，从事工作多年，业务很精通，与相关部门沟通协调能力也很强。他为人也很正直，处处严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了党员的条件，因此，我同意发展他入党。
陈x(群众):我们处与钱接触还比较多。他积极要求进步，多年来一贯坚持;为人坦诚，作风正派;工作积极认真，业务水平比较高。我认为，他具备了党员的条件，我对发展他入党没有意见。
主持人季 ：今天的座谈会就到这里。谢谢大家。
记录人：
在培养考察过程中，组织上还有意识的给其交任务、压担子，在实际工作中锻炼和考验他，并指定专人负责杨刚同志的培养法律和考察。经过党组织的培养法律，该同志进一步明确了党的性质和宗旨，同时也端正了入党动机，该同志在工作学习中能以共产党员标准严格要求自己。
该同志自调入县委老干局及借调到县委组织部工作以来，能坚持以“三个代-表”重要思想和党的xx大、xx届三中、四中全会精神为指导，认真学习党的路线、方针、政策。作为一名年轻干部，平时能主动加强自身学习，积极参加组织部办公室组织的政治理论、业务知识的学习，并能做到学以致用。该同志政治上坚定，能与上级党委保持一致。
该同志工作积极性高，工作作风认真踏实，工作主动性强，在做好本职工作的同时，能及时按要求完成部领导交办的各项工作任务。个人素质好，有吃苦实干精神，平时能主动加班加点，对急难工作任务不讲客观条件，不推诿扯皮。根据组织部的安排。该同志主要负责组织部各阶段性学习活动的档案材料收集和信息、通讯协助工作，去年在组织部开展的深化和拓展“树组工干部形象”活动、创建基层满意的县直部门活动和求真务实大讨论活动中，能切实负起责任，认真做好档案材料诉收集整理工作，使几项工作顺利通过有关部门的考核验收，去年6月、11月，该同志在住村期间还参加了农村新型合作医疗宣传和第六届村民委员会换届选举指导工作。
该同志能注意以共产党员标准严格要求自己，争取早日加入党组织，能积极向党组织汇报思想，主动接受组织的教育帮助和考验。该同志生活俭朴，作风正派，团结同志好。
不足之处：政治理论方面还需进一步加强。
根据杨刚同志的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会充分酝酿和认真讨论，一致认为杨刚同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论其能否被接收为预备党员。
詹姆斯同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在生活、工作以及学习中都发挥到了积极模范的作用。
在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识;在思想上与时俱进，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，坚持四项基本原则，时刻以党员的思想来要求自己，跟上时代发展的新潮流;对党有正确的认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。
詹姆斯同学学习刻苦勤奋，在学习方面起带头模范作用，关心和帮助同学的学习。总的来说，我认为他已经基本具备了共产党员的各项标准，我愿意作他的入党推荐人。
X年XX月XX日
1、该同志为人热情，诚恳;作为一名学生干部，工作期间兢兢业业，办事认真负责;平时尊敬师长、团结同学，能积极参加各项集体活动;扎实的基础加上刻苦学习，使其成绩能在班级名利前茅。时刻以一名中共党员的标准要求他自己，我认为他已经做了成为一名光荣的入党积极分子的准备，我愿意推荐他。
2、该同志是一个守纪、肯学、求上进的学生，为人心性坦荡，宽厚仁道，不激进，不与人争锋，同学乐意亲近。生活中勤俭朴素，为人随和，关心他人。在业余生活中，他具有很多领域的知识，在同学中起到了很好的表率作用，而且他一直就有成为一名光荣中共党员的渴望。我认为他已经达到了成为一名入党积极分子的条件，我愿推荐他。
3、该同志,在思想上，他积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，他成绩名列前茅。他作为学生干部，认真负责，有较强的组织能力，乐意为同学服务。总之，该同志在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。我认为，他已经具备了成为一名合格的入党积极分子条件，我推荐他他成为一名入党积极分子。
4、该同志为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己，爱恨分明。他团结同学，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的入党积极分子的条件，我愿意支持他。
5、该同志是一位思想作风正派，为人热情大方，待人诚恳学，在学习上大家相互协调配合，他学习认真，思维开阔，富有创新精神。该同学能严格要求自己，生活上、学习上表现令人信服，得到同学以及老师的首肯。我和不少同学一样，认为该同志经过努力，无论从思想上、还是行动中都积极向党靠拢，具备了成为一名入党积极分子的条件。
一、开展教育实践活动的重大意义
全心全意为人民服务是党的根本宗旨，群众路线是党的生命线和根本工作路线。在全党深入开展党的群众路线教育实践活动，是实现党的确定的奋斗目标的必然要求，是贯彻党的xx届三中全会精神全面深化改革的重要保证，是推进中国特色社会主义伟大事业的重大举措，也是新形势下坚持党要管党、从严治党的具体体现，是顺应群众期盼、改进工作作风、解决突出问题的现实需要。当前，我市正处在奋力扶贫攻坚、全面建设小康的关键时期，开展好教育实践活动，对于发挥全市各级党组织的战斗堡垒作用和广大共产党员的先锋模范作用，集聚加快推进转型跨越发展的强大力量，实现把建成**省中部生态屏障和繁荣文明幸福城市、全面建成小康社会的奋斗目标，具有极其重要的现实意义。近年来，市委坚持和贯彻党的群众路线，深入开展联扶行动，持续推动机关干部下基层、转变作风解难题、创先争优促发展，特别是第一批教育实践活动开展以来，全市各级党员、干部认真贯彻中央“八项规定”、省市委规定，抓学习教育强化群众观点，抓意见听取查摆突出问题，抓作风转变力促整改落实，努力做到真学、真听、真做、真改，进一步密切了党群干群关系，取得了阶段性成效。总体上看，全市广大党员、干部贯彻落实党的群众路线是好的，在联系服务群众方面做了大量富有成效的工作，但也存在着诸多不符合为民务实清廉要求的问题，主要表现在：有的领导机关、领导班子和一些领导干部形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风还不同程度的存在，一些群众反映比较强烈的突出问题还没有得到彻底解决，一些基层党员、干部还存在思想不够
个环节都要请群众参与，查找问题时广泛听取群众意见，解决问题时自己接受群众监督，衡量成效时主动邀请群众评议，使改进作风的过程和成效使群众感受到、看得见、说了算。坚持分类分步推进，注重突出活动实效。坚持一切从实际出发，针对机关、企事业单位和基层等不同层级、不同领域、不同对象，分层分类制定方案，在活动对象、环节方法、解决问题上实施分类指导、分层推进，防止“一锅煮”、“一刀切”，给基层流出空间。坚持领导示范带头，发挥引领推动效应。从领导机关和领导干部做起，上级带下级、主要领导带班子成员、领导干部带一般干部，一级抓一级、层层抓落实。领导干部带头深入群众，带头学习调研，带头听取意见，带头查摆剖析，带头开展批评和自我批评，带头整改落实，自觉做为民务实清廉的表率。
三、开展教育实践活动的目标任务
开展党的群众路线教育实践活动，主要任务是聚焦作风建设、解决“四风”问题，教育引导党员、干部树立群众观点、弘扬优良作风、保持清廉本色，使党员、干部思想进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，基层基础进一步夯实。在具体活动中，以“改进作风、提升形象，务实为民、凝心聚力，努力建设繁荣文明幸福”为主题，做到“六个坚持”、力求“六个实效”。
1、坚持为民务实清廉要求，在密切党群干群关系上求实效。为民，就是要坚持人民创造历史、人民是真正英雄，坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。通过开展活动，使党员、干部树牢群众观点，密切群众感情，自觉践行全心全意为人民服务的宗旨，始终与人民群众同声共气、血脉相连。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风;坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风;谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。通过开展活动，充分激发党员、干部奋发有为、干事创业的热情，做到关键时刻敢于负责，重大问题勇于担当，复杂局面善于驾驭，努力创造无愧于历史、时代和人民的业绩。清廉，就是要自觉遵守党章，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象。通过开展活动，教育引导党员、干部时刻绷紧廉洁自律这根弦，克己慎行，防微杜渐，永葆共产党人的政治本色，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
2、坚持解决“四风”突出问题，在党员干部作风建设上求实效。坚决反对形式主义，着重解决知行不一、不求实效，文山会海、弄虚作假等问题，教育引导党员、干部端正学风、改进作风，在大是大非面前立场坚定、敢于担当、敢于坚持原则。坚决反对官僚主义，着重解决脱离实际、脱离群众，高高再上、漠视现实等问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督。坚决反对享乐主义，着重解决精神懈怠、不思进取，讲究排场、玩风盛行等问题，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，大力弘扬“艰苦奋斗、创业奉献、自强不息、凤凰涅槃”的精神，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。坚决反对奢靡之风，着重解决铺张浪费、追求奢华，超标接待、超标配备车辆和办公用房等问题，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办事。各级领导班子和领导干部还要突出解决好政绩观不正确，追求短期效应、急功近利、决策不科学、落实不到位等问题。各级领导机关重点解决效率不高、推诿扯皮、落实不力、“中梗阻”等问题。执法监管部门和窗口单位、服务行业重点解决“门难进、脸难看、事难办”，滥用职权、“吃拿卡要”、执法不公等问题。乡镇、街道领导班子和领导干部要突出解决疏远群众、得过且过、上交矛盾、弄虚作假、与民争利等问题。村、社区等基层组织要突出解决软弱涣散、服务群众的意识和能力不强、办事不公等问题。
3、坚持全面推进效能建设，在建设服务型机关上求实效。要把深入实施效能风暴行动作为各级机关开展教育实践活动的重要内容，紧紧围绕政府职能转变、重点领域和关键环节改革、重点工作推进、机关效能建设、发展环境优化以及曝光效能风暴行动中的突出问题，继续打好行政审批制度改革、公共资源配置市场化改革、优化政务环境、规范行政执法行为、提升工作效率等“五大攻坚战”。深入开展行风和政风评议活动，强化问政、问效、问责措施落实，坚决整治庸懒散慢的现象，坚决整治不作为乱作为的行为，集中解决好群众反映强烈的教育、就业、社会保障、医疗、住房、生态环境、食品药品安全、安全生产、社会治安、执法司法等关系切实利益问题，让群众办事更加便利、得到更多实惠。进一步强化服务改革、服务发展、服务基层的工作热情，进一步强化一切为了群众、真诚关心群众、有效帮助群众的思想感情，进一步焕发一心谋事、扎实干事、努力成事的创业激情，努力形成人人讲效能、处处创效能、事事高效能的浓厚氛围。
4、坚持深化联村联户行动，在改进作风保障民生上求实效。要把“双联”行动作为开展教育实践活动的主要载体，紧扣“五年脱贫、八年小康”的目标要求，通过帮助制定发展规划、帮助谋划致富产业、帮助找准脱贫路子、帮助提高创业技能、帮助解决实际困难，持续抓好宣传政策、反映民意、促进发展、疏导情绪、强基固本、推广典型等六项重点任务落实。要努力打造机关作风转变的形象提升工程，通过“双联”行动不断深入，使机关跟基层联系更紧密，为群众服务更直接，为百姓办事更高效。要努力打造教育培养干部的能力锻造工程，通过党员、干部下基层，接受教育、经受锻炼、提高素质，真正成为为民服务全心全意、推动发展尽心竭力、干事创业务实高效的好干部。要努力打造造福人民群众的德政民心工程，通过党员沉下去联感情、联发展、联生计，帮助群众转变思想观念，帮助群众解决实际困难，帮助群众提升发展能力，让群众真正感受到教育实践活动和“双联”行动带来的实惠和变化。
5、坚持加快扶贫攻坚进程，在全面建成小康社会上求实效。要把开展教育实践活动同推进扶贫攻坚紧密结合起来，以教育实践活动凝聚推进扶贫攻坚的强大合力，引导各级党组织和广大党员、干部按照统筹扶贫、精确扶贫、开发扶贫、造血扶贫的思路，紧紧围绕持续增加贫困人口收入这一核心，深入实施“1236”扶贫攻坚行动，突出抓好移民扶贫、产业扶贫、项目扶贫，把更强的帮扶力量安排到最艰苦的地方，把更多的建设项目摆放到最困难的地方，把更多的信贷资金投入到最需要的地方，不断增强贫困地区的自我发展能力，有效拓宽群众脱贫致富的门路和渠道，确保实现扶贫对象不愁吃、不愁穿，保障其义务教育、基本医疗和住房，在基础设施建设、富民产业培育、易地扶贫搬迁、金融资金支撑、公共服务保障和能力素质提升等六方面实现重大突破，构筑起覆盖全体、保障基本、适度提高、群众认可的民生安全网，为全面建成小康社会打下决定性的基础。
：学习认真，科研能力强。不仅努力完成自己的学习任务，还帮助其他同学解决问题，平时认真学习当的理论知识、政策方针，关注国家大事，无论在思想还是行动上都具备了入党条件。
： *同学是一个积极上进的人，做事踏实，无论是在学习上，还是在思想、工作、为人等各方面都是大家学习的楷模。在政治上积极学习党的指示，并按照党的路线方针作为行动指南，拥护和热爱中国共产党的领导，紧紧团绕在党的周围，积极追求上进;相互团结同学，乐于助人，能够主动参加各项组织活动。
：*同学在工作、思想上严格要求自己，学习刻苦认真，为人忠厚老实，与同学关系融洽，尊敬师长，深得老师和同学的信赖，是一个德智兼优的学生。望其再接再厉，争取更好的成绩。
：在工作上认真努力，忠实肯干，在学习上积极努力，勤奋好学;在生活上勤俭朴实，热爱集体，关心同学，与群众关系良好。在专业学习中，刻苦钻研，勇于思考，成绩卓著，在同学中起到了模范带头作用。
：*同学学习认真，能吃苦耐劳，工作积极肯干，朴实忠厚。在生活上节俭相互团结同学，尊敬师长。在思想上严格要求自己，能坚持学习马列毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。他是我们学习的典范，希望他早日成为党组织的一员。
：*同学在平时的学习生活中，表现出一个党员应有的素质，生活简朴，平易近人，群众基础很好。平时积极认真学习党的方针、政策，以实际行动向党组织靠拢。他学习认真，肯于钻研，是一个优秀的学生。 ：*同学诚实善良，待人忠厚，学习刻苦认真，思想上积极进取，有较强的集体荣誉感，能够团结同学，乐于助人，美中不足的是与人沟通不多，我同意其加入中国共产党。 ：*同学学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取，但希望该同学要进一步加强工作能力的锻炼，我同意其加入中国共产党。
：*同学诚实老实，待人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级各类活动，生活中热情诚恳，有理想，有抱负，积极向上，努力进取，学习上认真刻苦，脚踏实地，思想觉悟高，乐于助人，我同意其加入中国共产党。
：*同学各方面都很积极，能力比较强，对朋友非常热心，对工作认真负责，只要想做的事就会全力以赴，但该同学容易浮躁、动怒，活得有点累，一工作起来会忽略很多事，无法做到统筹兼顾。我同意其加入中国共产党。
：*同学工作认真负责，勤奋努力，思想上积极进取，对朋友很热心，特别有激情，但**同学过于好强，给自己安排的任务高于自己能承受的负荷，时常忽略身边的人和事且有时会给别人添麻烦。我同意其加入中国共产党。
：*同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同学相处很好，生活简朴，能够认真学习党基本知识，与党组织保持一致，我同意其加入中国共产党。
主持人：XX同学于xx年9月向党组织递交了入党申请书，经组织考察，对她有发展倾向，今天开会就XX同学的表现进行讨论，以向组织汇报情况。
：XX同学品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习上积极进取，思想先进，生活中处处以一个党员的标准严格要求自己，我建议党组织接收其入党。
：XX同学为人随和，与同学相处融洽。学习上很踏实，能静下心来研究学问。在政治上要求上进，平时注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢。
：同志学习刻苦，成绩优异，品行端正，生活朴素，乐于助人，为人踏实，有责任心和强烈的集体荣誉感，思想乐观向上，积极进取。为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础。
：XX同学思想上积极上进，具有较高的思想觉悟;为人友善，乐于助人，关心同学;富有幽默感，有很强的感染力;学习之余勤于参加社会实践，实践能力较强。
：XX同学学习态度端正，成绩优秀;为人活泼开朗，微笑待人，善于与同学交流，能带动集体活动气氛，为人豁达，舍己为人;在生活部工作时，认真细致，任劳任怨，有强烈的责任感;积极配合班委组织办理活动，并积极参加。
：XX同学学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活简朴，乐于助人，甘于奉献，给我印象最深的是他的工作态度，但说话有时比较幼稚，我建议党组织接收其入党。
：：XX同学在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上要求进步，关心时事，有较高的觉悟，在担任班委期间起到了很好的带头作用，在生活中乐于助人，关心集体，但有时比较执着，我建议党组织接收其入党。：XX同学学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，积极参与班级活动，与班级同学相处很好，生活简朴，能够认真学习党基本知识，与组织保持一致，我建议党组织接收其入党。
：XX同学学习态度端正，学习积极进取;学习之余积极做兼职，锻炼实践能力;工作认真负责，积极做好各项事情，做事勤快，不拖沓;生活中乐于助人，想他人之所想，甘于奉献，不斤斤计较，不求回报;积极参加系里各项活动。
：XX同学做事执着，勤于学习。为人开朗大度，不拘小节，事事为别人着想。在平日工作和学习中，刻苦钻研，成绩卓著，深受大家喜爱。希望以后在生活中多观察，做事更细致。
主持人归纳座谈会意见：
通过大家的叙述并经过观察发现XX同学在思想上积极要求上进，始终以党员的标准严格要求自己;工作积极主动，责任心强，为班级做实事，对同学负责，赢得同学的赞扬;学习勤奋刻苦，成绩优异，在学习上，积极主动帮助同学，取得共同进步;生活上勤俭朴素，同学关系融洽，乐于助人，为人开朗;凭着勤勉、求真、务实、乐观、向上的精神，在学习和工作上都取得了优异的成绩。但有时思想上还不够成熟，有进步的空间。总体而言，符合入党条件。
在大学期表现较好，在中的威信较高。她为人正直，真诚，待人坦率，热情。在思想上，她积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批评。在学习上，她成绩名列前茅，研究和开发能力强。在工作中，担任团支部书记，认真负责，有较强的组织能力，为班级建设作出了一定贡献。总之，Xx同学各方面的优秀表现已经赢得支部团员同学的一致好评和对她的信任，大家都认为她已经具备一名中共预备党员的要求，赞成并推荐她加入中国共产党。
为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在生活、工作以及学习中都发挥到了积极模范的作用。
在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识;在思想上与时俱进，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，坚持四项基本原则;特别是在了解了和学习了马克思列宁哲学，思想水平有了很大的提高，时刻以党员的思想来要求自己，跟上时代发展的新潮流;对党有正确的认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。
同学学习刻苦勤奋，成绩优异，除了学习课内的知识外，还经常喜欢阅读其他的课外书，有一定的诗书文笔，在学习方面起带头模范作用，关心和帮助同学的学习，每一科的学习都很认真，她对于学习孜孜以求，认真努力，在科研方面变现出来的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。
在生活上，他乐于助人，关心同学，真正做到有求必应，有难必帮。在平时的生活中，她不铺张浪费，不和同学攀比，生活作风严谨，严格要求自己，又能宽于待人，尊敬师长，热心公益事业，在学院的义务服务队工作了很久。在同学之中具有很高的评价，她具有着非常宽容和理解别人的心理，是朋友们的好伙伴，。在业余生活中，多方涉猎各个领域的知识，在同学和朋友起到了很好的表率作用。
在工作中，能积极参加班级、学院已经学校的各项活动，并且能够圆满的完成各项任务，在做好自己本职工作的同时还能够帮助其他同学完成各种工作，对于工作能够做到认真负责、富有团队意识和协作精神，还积极参加各项文体活动、较注重自己各方面素质的培养，能正确处理自己的利益与集体的利益之间的关系，始终本着集体利益大于个人利益的原则，矜矜业业的做好每一项工作。
是一位很优秀的同学，我认为她已经基本具备了共产党员的各项标准，同意其转为预备党员。
党员(群众)：
时间：201X年X月X日下午X点
地点：三楼会议室
主持人：
会议内容：征求党内外群众对于确定为入党发展对象的意见
参加人：党员代表：
群众代表：
记录人：
会议内容：
：今天，我们召开群众座谈会，主要是想征求一下大家对确定为入党发展对象的意见。x年11月向组织提出入党申请，x年元月支部确定由和为其培养联系人，经过培养考察，对党的认识、对工作态度、对自己要求有了很大的提高。今年4月参加了由县直工委举办的发展对象培训班，成绩合格。希望大家就确定为入党发展对象一事踊跃发表个人看法。
：我先说一下吧。我与是培养联系人，一年多来，该同志政治上积极要求进步，积极向组织靠拢，政治思想素质表现良好。工作积极向上，认真负，思想、工作、生活上都有很大的提升，但也存在一些不足，工作中应该更加积极主动，团结同志，解放思想，敢做有为。通过考察，我们认为符合党员发展对象条件，同意列为党员发展对象。
：刚才说了我们考察培养的意见，我完全认同，同意列为党员发展对象。
：进入审计局二年多来，为人忠诚老实，工作尽心负责，学习认真负责，积极要求进步，应加强培养，尽早成为合格党员，我同意列为党员发展对象。
：思想积极进步比较快，积极向党组织靠拢，工作能认真负责，尽心尽力。而且还乐于助人，我同意列为党员发展对象。
：为人热情，工作努力肯干，从没见她说过什么抱怨和消极的话，我认为具有了一个党员的基本素质。
：工作思想上积极进取，工作任劳任怨，踏踏实实，能够严格要求自己，我认为符合党员发展对象条件。
：能够积极参加政治学习，努力学习党的基本知识。做事热心，认真负责，踏实肯干，尽心尽责做好自己的工作，到受大家的好评。我认为符合党员发展对象条件。
：刚才大家就发展入党都发表了自己的看法意见，上班两年多来，一直在办公室工作，事杂活累，但总是尽心尽责，不报不怨，认真做好自己的工作，他思想上、工作上取得的进步，得到了大家的认可，我也完全同意列为党员发展对象。同时，综合上述几位同志的意见，大家均列为入党发展对象表示同意，本支部将采纳各位提出的意见，形成会议纪录，上报上级党组织批准。
谢谢大家。
主持人签名：
记录人签名：
201X年x月x日
彭俊波：在学习上认真刻苦，善于思考，成绩优异，生活上艰苦朴素。与班级同学能够相处融洽，热爱集体，能够积极参加班级各类活动，思想觉悟搞，我推荐其加入中共产党。
刘鹏飞：学习勤奋刻苦，成绩优秀，乐于助人，生活简朴，积极参与班集体的各项活动。能够认真学习党的基本知识，与党组织保持一致，符合一个党员的要求，我同意其加入中国共产党。
张晗：学习认真刻苦，成绩优异，为人随和，待人诚恳，有较好的群众基础，思想上积极进取，严格要求自己，努力向党靠拢，生活简朴，如果该同学能进一步加强组织协调能力，会在班里发挥更好的作用。其符合党员的要求，我同意其加入中国共产党。
陈欢：思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参与班级里的各项活动，经常进行体育锻炼，学习努力认真，符合一个党员的要求，群殴同意其加入中国共产党。
郭浩：品学兼优，具有良好的觉悟和素质，集体荣誉感强，积极配合班级工作，学习积极进取，生活中处处以一个党员的标准要求自己，其符合党员的要求，我同意其加入中国共产党。
王彦博：学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感和责任心强，思想觉悟高，积极参与各项集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献，其符合党员的标准，我同意其加入中国共产党。
刘媛：在学习中认真踏实，勤于思考，成绩优异，在思想上积极要求进步，关心时事，有较高的觉悟，平常以一个共产党员的标准要求自己，在生活中乐于助人，符合一个党员的要求，我同意其加入中国共产党。
蔡春云：学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求进步。团结同学，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感在生活中，时刻以一个积极份子的标准严格要求自己，但该同学性格有点内向，不是很善于与人沟通，但我觉得其符合一个共产党员的标准，我同意其加入中国共产党。
陈强：诚恳老实，带人忠厚，学习踏实，能积极响应学校号召，参与班级的各类活动，生活中热情诚恳，有理想、有抱负，积极向上，努力进取，思想觉悟搞，乐于助人，符合一个共产党员的标准，我同意其加入中国共产党。
李贝贝：为人热情大方，生活艰苦朴素，成绩优秀，与同学相处很好，热爱集体，能积极参与各类活动，思想觉悟高，时常锻炼身体。符合一个共产党员的标准，我同意其加入中国共产党。
荆树涛：x同学品学兼优，生活朴素，品行端正，为人诚恳、大方，勤奋上进，关心集体，爱护同学，集体荣誉感强，成绩优秀，思想上积极进取，符合一个共产党员的标准，我同意其加入中国共产党。
X同学在政治上一直拥护党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的各项方针、政策、路线，学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论等著作，积极上进，处处注意用高标准严格要求自己。
在思想上，他积极要求进步，大一时就向党组织递交了入党申请书，追求进步，思想觉悟较高，能以一名党员的标准严格要求自己，时刻注意反省和开展自我批评。
在学习上，他成绩名列前茅，学习能力、研究和开发能力较强，多次获人民奖学金。在班级中，担任学习委员，认真负责，有较强的组织能力，乐意为同学服务，为班级建设作出自己的贡献。
总之，同学在学校表现很好，受到师长和同学的喜欢。他为人正直，真诚，待人坦率，热情。人际关系融洽，积极参加各项活动。他各个方面的表现已经赢得大家的好评。
入党群众意见书范文：x同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同学一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。如今，我认为，他已经具备了成为一名合格的中共党员的条件，我愿意支持他。
敬爱的党组织：
同志在我们团支部任支部副书记，几年来积极要求加入党组织，并有实际行动积极争取早日实现自己的愿望。
第一，他注意学习马列主义和建设有中国特色社会主义的理论及党的路线、方针、政策，经常听广播、看报纸、看电视，关心国家大事。同时认真学习党的基本知识，自己订阅了《共产党员》等刊物，仔细阅读，从中汲取政治营养。有一定的思想理论水平，认识问题较深刻，看问题比较敏锐。在大是大非面前，立场比较坚定，政治上比较成熟。
第二、他努力学习科技知识、市场经济知识，用现代科学文化武装头脑。自费订阅了大量的现代科技报刊，广泛阅读，使自己尽快适应社会主义市场经济的需要，成为应用现代科学技术的排头兵。
第三，他工作认真，尽职尽责。在任团支部宣传委员和副书记的几年里，经常组织支部全体团员进行政治学习，用新思想、新观念教育团员、青年，跟上时代发展的步伐。开展一些丰富多彩的活动，寓教于乐，使广大青年、团员陶冶了情操，提高了思想觉悟。团支部的宣传工作多次受到团委的表扬。
第四，他严格要求自己，处处起表率作用，团结同志比较广泛。他多次带病坚持工作，在一些公益活动中，都是走在前头。在开展的青年志愿者活动和每年的植树活动中，利用大量的休息时间，提前准备工作。受到局团委的表扬和奖励。
该同志性格好动，有时比较浮躁，缺乏专心致志的精神，希望注意克服。
总的来说，该同志表现比较突出，按照“推优”条件，经过支部全体团员讨论，支委会研究，同意推荐同志为党的发展对象。请上级组织审查。
是一位思想作风正派，待人诚恳真诚的同志。我们做为同事，在工作上大家相互协调配合，他业务精炼，思维开阔，富有创新精神。该同志作为林场出纳员，能严格要求自己，生活上、工作上表现令人信服，得到了林场职工群众的一致好评。
孙光金(正式党员)
为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神。在工作、生活以及学习上都发挥到了积极模范的作用。该同志一直以来严格律己，爱恨分明。他具有较高的业务水准，团结同事，尊老爱幼，是非分明。长久以来，他就有成为中共党员的理想抱负，并在理论和实践中不断往这个方向靠拢。 张荣春(正式党员)
知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。
田礼华(群众)
是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己。
李伟(群众)
，品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己，在许多方面都起到了表率作用。杨振东(群众)
知识技能突出，思想进步，热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导，始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派，为人诚恳而率真，理论水平较高，实践能力出众，在许多方面都起到了表率作用。我认为，他具备了入党的条件，也做好了入党的准备，具有正确的入党动机和持之以恒的决心。
何锡华(预备党员)
是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。该同志思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己。
孙维军(群众)
： *同学一贯坚持党的各项方针政策，思想上进，积极要求加入党组织，时时处处注意用高标准严格要求自己。她学习十分刻苦，曾获外国语学院第一学年积学奖二等奖学金，对工作、学习精益求精、实践能力较强，具备了扎实的理论基础和动手能力。为人正直，尊敬师长，善待同学，人际关系融洽。
：*同学住我寝室隔壁，紧邻而居，我对其比较了解。她生性平和，性情直爽，忠厚本份，她不讲形式，注重实际，脚踏实地，她乐于助人，团结同学，不重名利，她努力学习，积极进取，成绩优秀。工作勤恳，任劳任怨，有较强的组织能力，乐意为同学服务。希望再接再厉，再创新高。
：*同学为人随和，与同学们相处得非常融洽。学习上很踏实，能静下心来钻研学问。在政治上要求上进，平时注意加强自己的政治修养，积极向党组织靠拢。该同学以其踏实的作风，勤奋好学的精神赢得了大家尊重与拥护。
：*同学学习刻苦，一丝不苟，并取得了优秀成绩。该同学生活简朴，人际关系良好，有深厚的群众基础，并能一贯坚持党的方针政策。思想上进，积极向党组织靠拢，用高标准严格要求自己。希望能多参与体育锻炼。
：思想上进，学习勤奋，成绩优秀。现已参加业余党校学习，并获得了结业证。学习方面，他一向刻苦认真。为人随和，在同学之间人际关系良好，有良好的群众基础，我同意其加入中国共产党。
：平时学习刻苦，勤奋上进，坚决拥护中国共产党的领导，积极向党组织靠拢，在同学之间有良好人际关系，深得同学的喜欢和尊敬，在同学中树立了较高的威信。 ：工作认真，学习刻苦，热爱群众和集体，生活朴实，一直向党组织靠拢，思想追求上进，乐于助人，与人和善，群众关系良好。在平时的学习和工作中，刻苦钻研，成绩卓著，深得同学和老师的夸奖。在同学中起到模范带头作用，希望在以后的学习中注意身体锻炼，争取更大的成绩。
同学为人热情大方，作风正派，积极进取富有创新精神，在生活、工作以及学习中都发挥到了积极模范的作用。
在政治上，立场坚定，作风扎实，主动向党组织靠拢，善于学习党的各种理论知识;在思想上与时俱进，坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表，坚持四项基本原则;特别是在了解了和学习了马克思列宁哲学，思想水平有了很大的提高，时刻以党员的思想来要求自己，跟上时代发展的新潮流;对党有正确的认识，坚信共产主义一定能够实现，并决心为之奋斗终身。
同学学习刻苦勤奋，除了学习课内的知识外，还经常喜欢阅读其他的课外书，有一定的诗书文笔，在学习方面起带头模范作用，关心和帮助同学的学习，每一科的学习都很认真，他对于学习孜孜以求，认真努力，在科研方面变现出来的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。
我认为他已经基本具备了共产党员的各项标准，希望他能克服自己的缺点，使自己的各方面能力更上一层楼，争取早日做一个真正的，合格的共产党员。