支部2024党性分析材料（精选5篇）
按照市委和乐山高新区党工委保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求和部署，我支部通过进一步组织学习讨论，广泛征求意见和开展谈心活动等方式，对照党章，对照党员先进性的标准，针对性地查找支部党员在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题，边学习，边查找、边整改、边提高。现将支部党员在思想、工作等方面存在的问题剖析如下：
一、存在问题：、
1、个别党员理论学习不系统、不深入，政治思想意识不强。尽管支部开展了广泛的学习动员和热烈的集中讨论，但有些党员在思想提高上始终还处在被动的地位，学习的内容不够系统，在深度挖掘上还不到位。还不善于运用“三个代表”重要思想来武装自己的头脑，认识事物还仅仅停留于表面，对其本质的理解和分析还有相当差距。从而导致个别党员政治意识淡薄，没有从政治的高度来观察、分析问题，认识比较肤浅，也导致了很多同志还没有正确安排处理好保先活动学习与业务工作之间的矛盾。
2、有的同志放松了对三观的改造，信念不够坚定，进取心不强。在面对社会不良现象和腐朽思想的时候，看不到“前途是光明的，道路是曲折的”，以至于产生“政治是空的，理想是远的，权力是硬的，钞票是实的”错误思想，放松了对自己世界观、人生观、价值观的改造，把等同于一个普通老百姓，对自己的标准不严格，放低了对自己的要求。
3、责任感和危机感不强。有些党员满足于现状，止步在过去取得的成绩上，在许多问题上，想得多的是自己应该得到些什么，却少有思考自己为党为人民为集体都做了什么。对当前形势过于乐观，认为可以坐享以往奋斗的成果，没有深刻认识党中央提出的“关键时期”的内涵，从而个人主义和享乐主义有所滋生。
4、业务水平有待提高，部分党员认为自己人到中年，没有什么可拼搏的了，于是放松了业务知识的学习和管理水平的提升，工作中干得没有生气，难以起到先锋模范作用。而在年轻党员当中更是普遍缺乏进取心，不善于思考认为过得去就算圆满完成了工作任务，工作不积极，少有创新的意识。
5、工作作风还需进一步改进。热爱人民群众是共产党的三大作风之一，支部在紧密联系群众上还做得不够。在工作上有时比较散漫、松懈，体现不出工作高质量和高效率，缺乏时时处处争创一流的进取精神。
6、组织生活在时间上还不够充分，有些时候由于工作繁忙而没有按时定期开展支部活动，在活动形式上也比较单一、呆板，党组生活缺乏生气。
7、在开展谈心与批评、自我批评的活动中，层次还比较肤浅，很多党员存在明哲保身，不愿意得罪他人的观念，导致查找问题还没有达到针针见血的效果。
二、整改方向和措施
随着保持共产党员先进性教育活动不断深入，支部一方面致力于巩固和扩大学习动员阶段成果，另一方面将针对突出问题着手从以下几方面进行改造：
首先，要持之以恒、坚持不懈地抓好学习。支部组织党员集中进一步深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，要指导党员同志抓住“三个代表”重要思想的实质，在提高理论水平和党性修养上下功夫，按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，认真对待查找出的问题进行整改。要把党员被动接受教育转化到党员自觉学习提高上来，并通过说教、主题活动、谈心等方式提高党员的政治意识，使广大党员树立大局观念。
其次，正确引导党员加强自我主观世界的改造，树立科学的世界观、人生观、价值观。自觉坚持以一个共产党员的标准来对照自身的一言一行，多学习先进典型，批判。
自开展“创先争优”活动以来，我受到的思想教育很大，内心感慨很深，进一步增强了发挥党员作用、干好本职工作的信心和决心。对照创先争优目标和要求，结合当前重点工作和自身思想工作作风实际，现将个人党性分析情况报告如下： 一、存在突出的问题和不足
(一)在理想、信念方面，自己存在的主要问题是在平时工作中，实践“三个代表”重要思想的自觉性不强，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识，认为只要把自己的事情做好就行了，大局意识不强。
(二)政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加机关和党支部组织学习及有关的培训集中学习外，虽然平时自己也想多学一些，但往往是给自己找出这样那样的理由，存在得过且过的依赖思想，自觉主动地抽出时间学习政治理论方面书籍的时候不多。二是学习的深度不足。没有在深度上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原文少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用学到的立场、观点、方法去指导、分析实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥理论的指导作用，使学习变得形式化。不善于从政治的角度来观察、分析问题,对事物的理解不深刻、不全面。
(三)对本职工作知识掌握得不深不全，工作能力有待进一步提高。一是虽然有时候也学习业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应创新工作方法的需要。
(四)创新意识不足，有自我满足情绪。对新知识、新技术的学习上热情不够。没有高标准、高目标要求，只求过得去，不求过得硬，还有待于进一步加强学习，提高业务工作能力。主要是认为只要业务目标任务完成了，工作目标就实现了，导致开拓创新思路不宽、工作积极性不高，工作标准上有时不够严格，不能从尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。
二、存在问题的原因
分析以上存在的问题，按照具体情况具体分析的方法进行剖析，这其实是对自己要求不严格的结果。具体的学习计划不清晰，没有从自己的整体素质发展上考虑，没有从工作的整体发展去考虑。平时对自己的剖析不够，对事物认识不够深刻，没有挖到心灵深处，只是很肤浅地回想自己做了什么。同时，我也还存在一种浮躁心理、急于求成的思想，毅力不够，具体行动不足。特别是没有能好好反思自己，及时调整好心态，对外界的因素也看得太重，从而造成了上进心、进取心比先前减弱。
三、整改措施和今后努力方向
人无完人，金无足赤，这是一个不争的事实，但人确实是可以改得更好的。在领导和同志们的帮助下，取长补短，不断完善自我，因为每个人都是可以做得更好的。毛主席说过，人是要有点精神的。在今后的工作中我将按照党章和党员先进性标准的要求认真加以整改。
(一)要加强学习，不断提高自身的综合素质。首先是对邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习，积极投身到保持共产党员先进性教育活动中去，进一步改造自己的人生观、世界观、价值观，树立远大目标，坚定理想信念，其次是全面系统学理论，把有关党的路线、方针、政策学深学透，及时掌握新知识、新技术，努力探索工作的新思路和新方法，不断提高自身的综合素质。与时俱进谋发展，开拓创新展形象。
(二)时刻警示自己、严格要求自己。在充分认识到自己的缺点的基础上，努力改变工作中遇事处理不果断、不细致等问题，克服松懈心理，树立生活、工作目标，化劣势、失误为前进的动力，保持旺盛的战斗力，永远保持一种积极向上、爱岗敬业、吃苦肯干的精神。不满足于过得去，而应高标准，严要求，做到甘于吃苦，乐于奉献。牢记党员身份，强化党员意识，切实履行好一名党员应该履行的义务，以自身的实际行动实践一名合格共产党人所应具备的最起码的先进性要求。
(三)努力做到严于律已、宽以待人。工作中勇于批评和自我批评，敢于抵制不良现象和行为，继承发扬党的光荣传统，牢记“两个务必”，勤俭节约，助人为乐。同时要在日常的工作和生活中多向领导请示汇报、多与同志们交流，沟通。
(四)按工作职责要求，做好本职工作。从根本上说，这就需要我有强烈的责任感，不断地改变、磨炼、适应、熟悉、提高、创新我们的工作。虽然我的能力有限，但在其位就要谋其事，就要尽其责。在具体工作中，找准自己的目标定位，在做好具体工作的同时，常思考工作中深层次的问题，也就是说在工作中不但要用心还要善于动脑，不断创新工作方法。
我想，作为一名共产党员，要能够做到牢记党的宗旨，努力践行“三个代表”重要思想，加强政治理论修养，努力提高自身的综合素质，尽自己的所能扎实做好本职工作，以积极的心态，不断提高工作水平，能坐得下来，踏下心来，敬业爱岗，甘于奉献，争做一名合格的共产党员。
在全党开展的以“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是贯彻党的xx大精神，深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，加强党的执政能力建设的一项重要举措，也是自己加强党性锻炼，接受广大干部群众督促帮助的一次极好机会。作为每一个共产党员都必须从严、从深、从实的教育活动要求，按照党员标准，围绕教育内容，在政治上、思想上、作风上对存在的突出问题进行全面剖析，真正触及思想，深化认识，有利于进一步提高自身的思想政治素质。在这次集中教育活动中，同志们对我提出了许多宝贵的意见，表示虚心接受。经过前段时间的集中学习，按照党章和中央对党员的要求，对照优秀共产党员的先进典型，我对自己近几年来的思想、作风、学习和工作情况作了认真的回顾，并进行了反省和思考，现自我剖析如下：
存在的主要问题
一、理想信念不够坚定，工作标准要求不高 我是1979年在部队加入中国共产党的，长期以来虽然自己对共产主义理想和走社会主义道路的信念从未动摇过，但对我国还处在社会主义的初级阶段和走中国特色社会主义道路的理解还不够全面和深刻，因此，对贯彻执行党的方针、政策缺乏一定的自觉性。在实际工作中坚持“发展是硬道理”和“三个有利于”的标准不够坚定，唯上、唯书多，深入实际调查研究、与实际情况结合不够。工作进取心不够强，有时对工作缺乏积极的态度。总觉得自己分管工作的事太多，做也做不完，也不一定做得好，做得对，到头来工作做得不少，但成绩反映不出来，所以，有时有多一事不如少一事的念头。对自己工作的标准要求不够高，只求过得去，不求过的硬，遇到事情怎么去解决想得多，怎么解决得好一些想得少，缺乏一种精益求精、认真负责的精神。
二、系统地自觉学习理论不够，理论联系实际有差距 没有深刻认识到马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要指导意义，只满足于一般的了解。因而学习不自觉、不刻苦，没有从深刻领会实质和掌握运用马克思主义的立场、观点和方法上去下功夫。只注重从书本上学、联系实际少，尤其是联系工作实际少，缺少理论对实践的指导。改造主观世界的自觉性还不强，学习理论时，较少联系自己的思想认识，讲给别人听的多，看别人的问题对照检查自己的思想少，自我教育少，以致在现实生活中，自己的世界观、人生观、价值观不断受到挑战和影响。
三、对党员干部队伍教育管理监督不够，培养发展党员工作不够平衡对党员干部队伍教育管理上研究探索不够，缺乏有效的手段和办法。在党员发展工作中，缺乏经常化、制度化，检查监督不力。农村支部党员的“三多三少”现象比较突出。对干部学习抓得不紧，对制度的完善和执行抓得不严，在干部人事制度改革上虽然推出过一些干部公开竞争、群众测评、末位戒免等机制，但效果不是很明显，也这没有形成制度。对干部的思想政治工作会上讲得多，与干部个别思想交流少，讲工作要求多，在思想上关心引导少。在关心干部困难、调动干部积极性方面办法措施少，在一定程度上影响了干部队伍整体素质的提高。
四、工作作风不够踏实，廉洁自律要求不高 平时忙于事务和会议，深入基层、联系群众少。缺少一种急人民群众所急，想人民群众所想的思想，表现在对群众生产生活的具体情况、群众的想法看法知道得少，关心群众生产、关心群众疾苦的事做得少，工作流于会议布置和一般号召，具体指导检查落实少。艰苦奋斗精神欠缺，享乐主义抬头。没有车子不出门，很少爬山头、跑田头，尤其是一些贫困户、困难企业跑得就更少。廉洁自律要求不严，只满足于不越“轨”，不过分，没有按党员领导干部的标准严格要求自己，没有从维护党和政府形象的高度要求自己，有时也出入饭店宾馆吃喝，也接受过同事和亲朋好友送的烟酒、土特产等物品。
存在问题的原因剖析
一、缺少全面系统的学习，理论功底不深 对马列主义、毛泽东思想，特别是邓小平理论和重要论述学习不够，领会不深，把握精神实质不全面、不完整。作为一名走上领导岗位也已多年的中青年党员，按理应在理论上学得更深一些，理解得更透彻一些，在理论和实践的结合上做得更好一些，但由于自己有怕苦怕累的思想，缺乏刻苦钻研精神，平时难得坐下来进行系统地学习，整天忙于应付事务，读而不研，消化吸收少。由于理论功底不深，在工作中往往就事论事，缺乏理性思考，缺乏敏锐的政治辨别力，不注意从政治上、全局上观察处理问题。
二、正确的世界观、人生观、价值观树立不够牢固 以前总是认为自己从小接受党的教育，也在部队这所大学校里锻炼过，又在党的培养下走上领导岗位，对党和人民是有深厚感情的，马列主义、毛泽东思想、邓小平理论多少也学过一些，又经历过几十年的工作实践，自以为树立正确的世界观、人生观、价值观不会有什么问题，因此放松了学习，放松了世界观的改造。如20xx年组织决定调我到大源工作，当时自己就觉得想不通，认为自己在灵桥工作搞得还好，干部群众评价也可以，各方面的条件待遇也比大源好，因此到了大源后工作也不那么积极主动了，产生了混日子的思想。其实这是组织上对我的信任，把更重要的担子交给我挑，希望我多发挥作用、多作贡献，而自己却没有以此为动力，更奋发地工作，而去考虑个人的得失。这就说明自己的世界观、人生观、价值观发生了偏差。这些思想都与无产阶级的世界观、人生观、价值观格格不入的，与共产党人的党性不相溶，是自己忽视学习、放松世界观改造的结果。
三、党的优良传统和作风没有得到很好的继承和发扬。全心全意为人民服务是党的根本宗旨，共产党员是绝大多数人民群众根本利益的代表，党所做的一切都是为绝大多数人民群众谋利益的。但在现实生活和工作中，有时宗旨观念淡薄了，考虑个人的得失多了，有时怕吃苦，怕吃亏的思想占了上风，个人主义开始膨胀，这是前面所分析存在问题产生的主要根源。党的优良传统和作风是党在几十年奋斗历程中形成的，是党保持先进性，得到广大人民群众拥护和支持的重要因素，也是不断取得胜利的重要保证，在新的历史时期更应该发扬光大。但当前确实存在很大差距，在干部队伍中正相当严重地存在着联系实惠、联系领导和表扬与自我表扬等不正之风，这些对自己多少产生一定的影响。
今后整改措施
一、进一步加强学习，不断提高政治思想水平 理论上的成熟是政治上成熟的前提。理想素质是领导干部最基本的素质之一，提高理论素质是增强党性的前提和基础。 1、突出学习重点。把邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习放在学习的首位，全面系统地领会其精神实质，提高自己的理论素养，以指导工作实践。 2、理论联系实际。在工作实践中，努力用马克思主义的立场、观点、方法来分析实际问题，解决实际问题，使自己在大局问题、原则问题、政治问题上能够始终保持清醒头脑和坚定的意志，不断提高辨别思维能力，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，防止偏面性和绝对性，克服简单化的倾向。
二、牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念 在今后的日常工作中要时刻牢记把最广大的群众利益作为自己想问题、办事情、作决策的出发点和落脚点。心里时刻装着群众，正确行使人民赋予的权力，多为群众着想，多为群众排忧解难，发扬我党密切联系群众的优良传统，注意多深入基层、深入群众，尊重群众的首创精神，时刻牢记党的宗旨，做一名合格的人民公仆，做一名人民群众拥护的好党员、好干部。
三、严以律己，树立勤政廉洁的良好形象 干部的形象代表党和政府的形象，尤其是领导干部的形象不仅在社会上有很大的影响，而且在干部队伍中有很强的示范效应。对自己不能只满足过得去，而要过得硬。凡是要求大家做到的，自己首先要做到做好;凡是要求大家不能做的或不许做的，自己坚决不做。做到清正廉洁，干净干事，公道正派，决不以权谋私。带头发扬艰苦奋斗的光荣传统，严格用党政干部廉洁自律的规范要求自己，做到自重、自省、自警、自励，努力为党和人民的事业尽心尽力，多作贡献。 以上自我剖析，请同志们予以评议。
开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动，是新时期加强党的基层组织建设，提高党员整体素质，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力的重大战略措施，对于我们进一步增强工作责任心、改进工作作风、提高工作效率、发挥先锋作用，将起到积极的推动作用。
从3月19日关庄学区召开“守纪律、讲规矩”主题教育活动动员大会以来，按照活动领导小组办公室的活动安排，我认真与党员同志开展座谈活动，与党员还有群众教师交心谈心，征求大家对自己工作的意见建议。在征求意见过程中，我通过自己找、群众提、组织点、互相帮，征得党员肯定意见9条，建议2条，批评意见1条，群众意见4条均为肯定成绩意见。在深入学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》(节选)，郭虎、李秋玲同志在20xx年全区教育工作会议上的讲话，金生平在海原县纪委十三届五次全委会上的讲话等方面，我按照教育活动中提出的具体要求，结合思想工作实际，与优秀共产党员相对照，自己进行了认真的梳理和反思，我认为党员同志们和职工群众都是从关心、爱护、帮助的角度提出意见和建议，确实提到了实质上，对我今后的工作学习都有极大的帮助和指导作用，我虚心诚恳地接受，并在内心深处对同志们关心和帮助表示深深感谢。这些意见和建议我将在今后的工作中努力加以改正。通过认真回顾自己近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与党员先进性要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己在党性方面存在的实际问题和不足，并剖析根源，查找原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就以“守纪律、讲规矩”主题教育活动为契机在自身存在的问题、具体表现、产生的根源在党性层面进行剖析。有不全面、不深刻、不实际之处，请党组织和党员同志们予以指正：
一、存在突出的问题和不足
1、政治理论学习的自觉性不强，运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。除参加党支部集中学习外，平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫，学习中看报纸和电视新闻较多，认真坐下来读原著少。三是理论联系实际，运用理论去指导工作上有差距，缺乏运用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、精神和系列重要讲话的立场、观点、方法去指导、分析、解决实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩，没有发挥好理论的指导作用，使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不善于从政治的角度来观察、分析问题，党员同志的建议中也给我指出了这一点，对事物的理解不深刻、不全面。四是政治理论学习不够，表现在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但多只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。
2、对本职工作所需知识的掌握不深不全，工作能力有待进一步加强。一是虽然有时候也学习点业务专业知识，但有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面，不广泛，不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。不适应依法治国，依法行政的形势需要，不适应中国特色社会主义现代化建设的需要。三是对教学理论学的比较少，使自己对新知识、新理论掌握不多，了解不深。四是在工作中缺乏开拓创新精神，思想不解放，求稳思想比较重。五是对自己负责的学校安全工作知识学习得也不深，这么多年来，没有在刊物上发表有一定深度的文章。对工作中遇到的困难和矛盾，有时抓不住问题的实质和根本。
3、爱岗敬业精神较强，但服务全局意识不足。我在学区支部(政教处)办公室办公。凭心而论在工作范围内是比较尽心尽责，爱岗敬业的。但站在全局上考虑问题就显得不足，不主动，还偶有推诿现象。
4、与同志之间的相互交流、沟通不够。一是在工作上有时候和各处室同志之间相互通气不够，相互不甚了解各自所做工作的具体情况，或者是了解不多。这样一来，就使得同志之间产生了误解。二是对自己有过误解的同志，自己也没有主动的去解释，去沟通。有时候还因一些琐碎小事和个别同志过发生争执，使自己在师生中间的威信受到影响。
5、服务意识不够强，离让学校满意，让师生满意还有差别。一是有的师生到政教处反映问题，我有时缺乏应有的耐心，他们反映的问题没说完，就主观臆断给予打断，不愿再听，有的师生反映的问题与客观事实不完全相符时，有的关系师生个人切身利益，不愿作耐心的解释工作，并且态度生硬，正如有的同志批评说的“不耐烦”。二是在食堂、医务室为师生服务中也有服务不到位。
二、产生问题的原因分析
1、平时虽然也学习一些马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三代代表”重要思想、精神和系列重要讲话，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，只从字面上理解毛泽东思想，没有深刻认识其思想的精髓，对邓小平理论的精神实质、“三个代表”重要思想和精神的理解和系列重要讲话的理解不深、不透。自觉学习的主动性不够，认为政治理论学习是虚的东西，没有真正认识到政治理论学习是武装头脑，坚定信念，净化心灵，指挥行动的重要法宝。
2、说明自己在钻研知识上有惰性，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏深学苦读的恒心，缺乏市场意识，开放意识，创新意识，缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉行动，缺乏掌握先进管理理论的思想认识，满足于面上不出问题，创新意识淡化，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，有一种满足于现有水平的思想。
3、就是责任心，责任意识，大局意识不够强。认为自己在工作中作为副书记，是协同校长书记起协助作用的，不敢或不愿大胆提出自己的见解，怕表错态，怕影响与校长书记的关系，尽量尊重他人意见，按他人意愿去做，在工作中放不开手脚。真正的原因，就是缺乏事业责任心，当老好人思想在作怪。
4、就是自己思想不够成熟，遇事欠考虑，为人做事不讲究方式方法，说话心直口快。平时了解关心同志做得不够，存在自以为是的思想认识，而忽视了与同志之间的感情交流和思想沟通，没有意识到自己同时也是一名共产党员。
5、就是心系群众、服务群众的思想意识较弱，为群众想的少，做的少;全心全意为人民服务的意识不强。态度生硬说明自己涵养差，离一名合格的共产党员和支部专职副书记还有差距。
三、整改措施和今后努力方向
通过“守纪律、讲规矩”主题教育活动的学习，在今后的工作、生活中我要努力克服自己存在的不足，要按照新党章和24字社会主义核心价值观具体要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。
一是要树立刻苦学习的精神，努力改造主客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒，只有勤奋学习，才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一名党员干部来说，就是要坚定正确的理想和信念，坚持树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和权力观。具体到实际工作上，就要把自己的思想和行动统一到学校工作的总体安排部署上，立足本职岗位，为学校发展作出一名支部专职副书记应有的贡献。
二是要不断学习掌握科学文化知识，特别是要掌握支部书记本职工作所需业务知识和业务技能，不断改进工作手段和工作方式，提高工作质量，切实提高为人民服务的本领。积极钻研业务知识，不断增强新形势下做好本职工作的实际能力，还要认真学习党内法规、国家的法律知识。做到清正廉洁，自觉抵制利已主义思想和腐朽的拜金主义思想等的侵蚀，切实在思想上树立牢不可破的防腐能力，把党的光辉形象树立在人民群众的心中。
三是要坚持真理，坚持原则，勇于批评和自我批评，敢于同不良现象和行为作斗争，继承发扬党的光荣传统，牢记“为民务实清廉”“学党章、守纪律”“守纪律、讲规矩”等活动要求;同时要在日常工作和生活中多与同志们交流，多沟通，多关心同志。要善于和自己有不同意见，或者说是有误解的同志多谈心，多了解，多体谅。要严于律已，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心;要宽以待人，常做宽容之事，以自己的表率作用，促进团结、达到增进友谊，促进工作的目的。
四是要牢固树立全心意为师生服务的思想。作为学校支部专职副书记，在今后工作中我要努力做到想为师生所想，急为师生所急，尽己所能帮助师生，为师生排忧解难，为师生服好务，并在服务中，注意自己的服务方式和服务态度。以“守纪律、讲规矩”主题教育活动为契机，把广大师生的根本利益放在第一位，切实把关心师生的工作做好、做深、做细、做实，让党放心，让师生满意。
五是要坚持解放思想，胸怀全局，实事求是，与时俱进，锐意进取。就是要通过实践，从大局出发，结合学校支部工作实际，实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新，最终实现工作成效的不断提高。要善于发现新问题，积极探索新情况，不断总结新经验，解决在工作上存在的一些问题。时刻牢记自己是一名共产党员，是学校支部专职副书记，一定要做一个让党组织放心，让师生满意的党员干部。
认真撰写党性分析报告是党员在分析评议阶段的重要任务之一。这也是一项很有意义的工作。它既是对前一个阶段即学习教育阶段取得成果的检验，也是为下一阶段的整改打下良好的基础。如果这项工作做得质量不高，那么，先进性教育活动很容易走过场。
一般说来，党性分析报告分为三个部分。第一部分为对照检查。党员要对照党章和党员先进性标准，认真清理和检查自己思想上、工作上和作风上存在的问题;第二部分为思想剖析。针对对照检查出来的问题，党员要进行深入的思想剖析，找准产生问题的思想根源。第三部分为整改措施。针对对照检查出的问题，制定切实可行、内容具体的努力方向和整改措施。
撰写党性分析报告是项严肃的工作，实际上也是一个增强党性意识的极好机会。因此，每一个党员都要端正思想认识，努力撰写出高质量的党性分析报告。
那么，怎样才能撰写好党性分析报告呢?
首先，查找问题要准确，防止把问题写虚了。撰写党性分析报告的目的是为了查找问题并进而改正问题。因此，党员必须抱着实事求是的态度，对照党章和先进性标准，重点检查自己在理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作风、工作作风等方面存在的问题。要达到这样的目的，就要有批评与自我批评的勇气，对自身存在的问题不护短、不怕亮丑，有一说一，有二说二，这样才能写出“像自己”的党性分析报告。
其次，剖析思想要深刻，防止把认识写浅了。党员在检查出问题后，应该进行思想上的剖析。党员存在的问题，大都有思想根源，因而，思想剖析的过程，实际上是寻找病根的过程。对于灵魂深处、思想深处的东西要敢于去触动，否则，党性分析就是“雨过地皮湿”，这样对解决问题是很不利的。因此，党员在进行思想剖析时，不要泛泛而谈，而是要一针见血，深挖思想根源，怎么想的就怎么说，绝不遮遮掩掩。这样写出来的思想剖析才深刻，才令人终身难忘、终身受益。
第三，整改措施要可行，防止把措施写歪了。科学地制定整改措施，是解决自身存在问题的关键。只有对症下药，才能药到病除。因此，整改的措施一要具体，不能空洞无物;二要科学，符合自己的实际;三要切实可行，具有可操作性，不好高骛远。
需要指出的是，党员在撰写出党性分析报告时，一定要突出党性分析这条主线，不要将党性分析报告写成工作总结或思想汇报。党组织特别是支部书记，应当加强指导。一般来说，党员的党性分析报告完成后，应交由党支部书记或其他支部委员进行审阅，对于报告中存在的问题应当及时指出来，并要求党员修改。党员之间也可以展开交流，相互帮忙，达到共同提高的目的。